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文档简介
波的形成和传播【学习目标】1.通过观察和分析,认识波是振动的传播,知道波在传播振动形式的同时也传播能量和信息。2.能区分纵波和横波,知道什么是波峰和波谷、密部和疏部。3.知道什么是机械波和机械波形成的条件。【知识要点】一、波的形成和传播1观察绳波的形成过程,回答下列问题:演示实验:老师做课本p23页演示实验,注意观察绳子的哪些地方先动起来?哪些地方后动起来?为什么?形成绳波的条件是什么?绳子上各点运动的方向、位移及振幅有什么关系?绳子上各点刚开始运动时的运动状态如何?绳子上做标记的地方如何运动?和波传播的方向有什么关系?手停止抖动后,绳上的各点如何运动?(1)绳子各部分看成许多 组成,各部分之间存在着相互作用的 力;(2)沿波的传播方向上后一个质点比前一个质点 一段时间(超前或落后),质点依次被带动;(3)波动(简称波): 。(4)绳子可看成由大量质点构成,质点之间有相互作用,一个质点的振动,会引起相邻质点的振动,这样机械振动在绳子中由近及远的传播,形成 。二、波的分类及特点1 横波: 。波峰、波谷: 纵波: 。密部、疏部: 。3列举常见的横波和纵波: 。三、机械波 1. 介质: 。2.机械波定义: 。3 机械波产生条件: 。4仔细观察右图横波的形成,总结分析:传播的只是振动的 和 ,质点不随波迁移。(1)各质点均在自己的平衡位置附近振动(2)在波的传播方向上各质点依次开始振动(3)后面学前面,时间晚一点(4)各质点振动周期、振幅、起振方向相同(周期由振源决定)*总结波动和振动的联系与区别: 。区别:(1)从运动对象看: 振动是_个质点在平衡位置两侧做的_运动;波动是_质点在依次发生振动而形成的_运动。(2)从运动原因看: 质点振动是在_力的作用下形成的; 波动是由于介质中相邻质点间的_力带动的结果。(3)从能量变化看: 简谐运动的机械能_;波动现象中波源的能量在向外_。【反馈练习】1日常生活中,发现球掉入池塘里,能否通过往池塘丢入石块,借助石块激起的水波把球冲到岸边?2在机械波中有( ) a各质点都在各自的平衡位置附近振动 b相邻质点间必有相互作用力 c前一质点的振动带动相邻的后一质点振动,后一质点的振动必定落后于前一质点 d各质点也随波的传播而迁移3下列说法不妥的有( )a声波在空气中传播时是纵波,在水中传播时是横波b波不但传送能量,还能传递信息c发生地震时,由振源传出的既有横波又有纵波d一切波的传播均需要介质4关于振动和波的关系,下列说法正确的是( )a有机械波必有振动b有机械振动必有波c离波源远的质点振动较慢d波源停止振动时,介质中的波立即停止传播5一列波由波源向周围扩展开去,由此可知 ( )(a)介质中各质点由近及远地传播开去(b)介质质点的振动形式由近及远传播开去(c)介质质点振动的能量由近及远传播开去(d)介质质点只是振动而没有迁移6关于横波与纵波,下列说法中不正确的是( )(a)机械波可分为横波和纵波(b)横波与纵波在固体、液体、气体中都能传播(c)在纵波中,质点在疏部中心位移为零(d)在横波中,质点在波谷时动能最小7下列说法正确的是()(a)质点的振动方向总是垂直于波的传播方向(b)波动过程是质点由近及远的传播过程(c)如果振源停止振动,在介质中传播的波动也就立即停止(d)波不但能够传递能量,而且可以传递信息8如图10-2所示是沿绳向右传出的一列横波。在图上画出各质点的振动速度方向,并回答下列问题:(1)速度最大的点是_、_;(2)第5点所在的位置是波的_。9ab为一弹性绳,设法在绳上传播一个脉冲的波,如图10-3所
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