高考物理（第05期）模拟题精选分类解析专题12 力学实验（含解析）(1).doc

2014高考物理（第05期）模拟题精选分类解析专题12 力学实验（含解析）一端挂上小铁球o，静止时测得弹簧的形变量为d。在此步骤中，目的是要确定_，用m、d、g表示为_。（2）如图乙所示，将这根弹簧水平放在光滑桌面上，一端固定在竖直墙面，另一端与小铁球接触，用力推小铁球压缩弹簧；小铁球静止时测得弹簧压缩量为x，撤去外力后，小铁球被弹簧推出去，从水平桌面边沿抛出落到水平地面上。（3）测得水平桌面离地高为h，小铁球落地点离桌面边沿的水平距离为l，则小铁球被弹簧弹出的过程中初动能ek1_，末动能ek2_（用m、h、l、g表示）；弹簧对小铁球做的功w_（用m、x、d、g表示）。对比w和（ek2ek1）就可以得出“外力做功与物体动能变化的关系”，即：“在实验误差范围内，外力所做的功等于物体动能的变化”。2（5分）（2014湖北省襄阳市质检）如图甲所示，实验桌面上o点的左侧光滑，从o点到实验桌的右边缘平铺一块薄硬砂纸并固定为测定木块与与砂纸纸面之间的动摩擦因数，某同学按照该装置进行实验实验中，当木块a运动到o点时，沙桶b刚好接触地面将a拉到m点，待b稳定且静止后释放，a最终滑到n点测出mo和on的长度分别为h和l改变木块释放点m的位置，重复上述实验，分别记录几组实验数据（1）实验开始时，发现a释放后会撞到滑轮，请提出两个解决方法： 个力的图示。c.按 作出f1、f2的合力f12，如图乙所示。比较f12和 ，由此，找出三个力f1、f2、f3的关系。关于该实验，下列说法正确的是 。a打点计时器可以用直流电源供电，电压为46vb实验中使用的若干根橡皮筋的原长可以不相等c每次实验中应使小车从同一位置由静止弹出d利用每次测出的小车最大速度vm和橡皮筋做的功w，依次做出w-vm、w-vm2、w-vm3、w2-vm、w3-vm的图象，直到找出合力做功与物体速度变化的关系。【名师解析】：5.（2014安徽省六校联考）某探究学习小组的同学试图以图中的滑块为对象验证“动能定理”，他们在实验室组装了如图所示的一套装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、小木块、细沙当滑块连上纸带，沙桶中不放沙子时，释放沙桶，滑块不动。要完成该实验，你认为：（1）还需要的实验器材有 （2）实验时首先要做的步骤是 ，为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，沙和沙桶的总质量应满足的条件是 6.(2014洛阳名校联考)某课外活动小组利用竖直上抛运动验证机械能守恒定律。(1)某同学用20分度游标卡尺测量小球的直径，读数如图甲所示，小球直径为_cm。图乙所示弹射装置将小球竖直向上抛出，先后通过光电门a、b，计时装置测出小球通过a、b的时间分别为2.55ms、5.15ms，由此可知小球通过光电门a、b时的速度分别为va、vb，其中va_m/s。(2)用刻度尺测出光电门a、b间的距离h，已知当地的重力加速度为g，只需比较_是否相等，就可以验证机械能是否守恒(用题目中涉及的物理量符号表示)。(3)通过多次实验发现，小球通过光电门a的时间越短，(2)中要验证的两数值差越大，试分析实验中产生误差的主要原因是_。【考点定位】：此题考查“验证机械能守恒定律”实验。7(2014开封名校联考)在“探究小车速度随时间变化的规律”实验时，某同学得到如图所示的纸带，已知电源的频率为50hz，且相邻两计数点间有四点没画出，则纸带上相邻两个计数点间的时间间隔为_s。如果用x1、x2、x3、x4、x5、x6，来表示从o点开始各相邻两个计数点间的距离，用t表示相邻计数点的时间间隔，则该匀变速直线运动的加速度的表达式为a_(用符号写出表达式，不要求计算)。打f点时小车的速度大小为vf_m/s。(保留3位有效数字)8(2014西安名校联考)在“探究物体的加速度与力、质量的关系”的实验中(1)以下操作正确的是_。a平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上b平衡摩擦力时，应将纸带连接在小车上并穿过打点计时器c每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力d实验时，应先放开小车，后接通电源(2)如图是该实验中打点计时器打出的纸带，打点频率为50hz。o点为打出的第一个点，a、b、c、d、e、f、g是计数点，每相邻两计数点间有4个点未标出，oa17.65cm、ab11.81