云南省普洱市思茅区云仙彝族乡中学八年级语文上学期期中试题 新人教版.doc

云南省普洱市思茅区云仙彝族乡中学2013-2014学年八年级上学期期中考试语文试题 新人教版（全卷四个大题，共23个小题，共8页；满分120分，考试用时150分钟 ）注意事项：1.本卷为试题卷，考生解题作答必须在答题卷上，答案书写在答题卷相应的位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。2.考试结束后，请将试题卷和答题卷一并交回。一、语文积累与运用（本大题含1-7小题，其中1-5小题，每小题2分，第6小题8分，第7题3分。共21分。）1.选出下列加点字注音全对的一项（ ）（2分）a.门槛（kn） 举箸（zh） 取缔 （d) 愧怍 （zu) b.伎俩（zh） 尴尬（gn） 骇人听闻 (hi) 诘问（ji）c.阻遏（ ） 吊唁（yn） 荒谬（mio） 仄歪 （z )d 阡陌（qin） 蹒跚（mn） 寒噤（jn） 选贤与能（j）2.下列各组词语，没有错别字的一项是（ ）（2分）a.烦燥 疮疤 地窖 长途拔涉 b.鞠躬 狼籍 能耐 转弯抹角c.赃物 疏懒 簌簌 大庭广众d.交卸 塌败 恶耗 惊惶失错3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）2分a. 面对这道难题，他漫不经心地做，最后还是没有解出来。b. 中国作家莫言因其作品将“梦幻现实主义”与民间故事、历史以及中国当代生活融为一炉而获得2012年诺贝尔文学奖，填补了中国人在这一奖项上的空白。c. 他在政治课上答错了一道题，结果弄得面红耳赤，声名狼藉。d. 当云南彝良地震不期而遇时，给当地的人们带来巨大灾难。4下列句子没有语病的一项是 （ ）（2分）a思茅的夏天，是一个美丽的地方。 b通过科学发展观的学习活动，使我县经济发展有了合理的变化。 c学生语文能力能否提高，很大程度上决定于大量的课外阅读。 d像米开郎琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。5下列说法有误的一项是 （ ）（2分）a标题、导语、主体是一般消息不可缺少的三部分。b雨果，英国作家。代表作有巴黎圣母院、悲惨世界、九三年等。c背影是朱自清写的一篇表现父子之爱的叙事散文，语言生动流畅。d核舟记选自清代张潮编辑的虞初新志。文中表现了明代“奇巧人”王叔远精湛的雕刻技艺。6根据提示填空（必做，任选一题。每空1分， 共8分） ，恨别鸟惊心。（杜甫春望）无丝竹之乱耳, 。（陋室铭）.大道之行也，天下为公， ， 。（大道之行也）石壕吏中_，_两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦、可怜。桃花源记一文中,表现桃源里老人和孩子幸福愉快生活的语句是: , 。 黄鹤楼一诗中表现诗人思乡的诗句是_ _？_ _。7、他来自农村，到北京后选择了城市底层老百姓很普通的行业拉洋车，但他虽历经奋斗，却仍摆脱不了悲剧的命运。请问他是谁？出自哪部小说？作者是谁？（3分）他是： 作品： 作者： 二、口语交际与语文综合运用（6分）8.按下列要求答题。学校将准备在八年级开展以“写好汉字，学好汉语”为题的班会活动。作为班上的一员，请你积极参与，认真完成以下各项活动。（1）、如果你是主持人，请你结合这次活动主题设计一个开场白（3分） (2)关于开展书法教育问题，个别学生认为这样做会增加课业负担。如果你要说服他，你该怎么说？（3分） 三、 阅读（本大题含922小题，共43分）（一）阅读下面古诗，完成910题。（4分）望 岳杜 甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。9.这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的 字展开，热情赞美了泰山 的气势和神奇秀丽的景色。（2分）10.请你对“会当凌绝顶，一览众山小”一句作赏析。（2分） （二）阅读爱莲说，完成11-14题（共12分）（一）爱莲说 （ 13分 ）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!11、 解释下列加点的词（4分）、陶后鲜有闻（ ） 、濯清涟而不妖（ ）可远观而不可亵玩焉（ ） 、宜乎众矣（ ） 12、翻译下列句子（4分）、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。译文： 、莲之爱，同予者何人？译文： 13、作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？（3分）答： 14、自古以来，花往往成为人们的精神象征，人们往往借花言志，国家或城市也将某种花定为国花或市花。请你为普洱市推荐一种花为市花，并说明理由。（2分）答： （三）阅读下列文段，完成15-18题（共12分）香椿张晓风香椿芽刚冒上来的时候，是暗红色，仿佛可以看见一股血液喷上来，把每片嫩叶都充了血。 每次回屏东娘家，我总要摘一大抱香椿芽回来，孩子们都不在家，老爸老妈坐守四棵前后院的香椿，当然是来不及吃的。 记忆里妈妈不种什么树，七个孩子已经够排成一列树栽子了，她总是说”都发了人了，就发不了树啦！”可是现在，大家都走了，爸妈倒是弄了前前后后满庭的花，满庭的树。 我踮起脚来，摘那最高的尖芽。 不知为什么，椿树是传统文学里被看作一种象征父亲的树。对我而言，椿树是父亲，椿树也是母亲，而我是站在树下摘树芽的小孩。那样坦然地摘着，那样心安理得地摘，仿佛做一棵香椿树就该给出这些嫩芽似的。年复一年我摘取，年复一年，那棵树给予。 我的手指已习惯于接触那柔软潮湿的初生叶子的感觉，那种攀摘令人惊讶浩叹，那不胜柔弱的嫩芽上竟仍把得出大地的脉动，所有的树都是大地单向而流的血管，而香椿芽，是大地最细致的微血管。我把主干拉弯，那树忍着，我把枝干扯低，那树忍着，我把树芽采下，那树默无一语。我撇下树回头走了，那树的伤痕上也自己努力结了疤，并且再长新芽，以供我下次攀摘。 我把树芽带回台北，放在冰箱里，不时取出几枝，切碎，和蛋炒得喷香地放在餐桌上，我的丈夫和孩子争着嚷着炒得太少了。 我把香椿夹进嘴里，急急地品味那奇异的芳烈的气味，世界仿佛一刹时凝止下来，浮士德的魔鬼给予种种尘世欢乐之后仍然迟迟说不出口的那句话，我觉得我是能说的。 “太完美了，让时间在这一瞬间停止吧！” 不纯是为了那树芽的美味，而是为了那背后的种种因缘，岛上最南端的小城，城里的老宅，老宅的故园，园中的树，象征父亲也象征母亲的树。 万物于人原来可以如此亲和的。吃，原来也可以像宗教一般庄严肃穆的。（选自意林，未来出版社2010年版）15.作者描写景物语言精致，请赏析下面句中加点的词。（2分）香椿芽刚冒上来的时候，是暗红色，仿佛可以看见一股血液喷上来，把每片嫩叶都充了血。 16.第自然段作者写到“对我而言，椿树是父亲，椿树也是母亲”，结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。（2分） 17.第自然段画波浪线句子运用了什么修辞方法，简要分析其表达效果。（4分） 18.结合全文主旨，联系自己的切身体脸，谈谈你阅读本文的感受或启示。（4分） (四) 阅读下面短文，完成19-22题（共14分）鹰 志 王族一只小鹰出生六七天后，母鹰为了防止它学会爬行，就会对它进行残酷的训练，让它生命的第一反应就是飞翔。因为爬行对鹰来说是耻辱，而飞翔则是高贵和勇敢的象征。等小鹰能飞起来了，母鹰就会把它们翅膀中的大部分骨骼折断，然后把它们从高处推下去。小鹰虽然因折断了翅膀中的骨骼而浑身剧痛，但它必须挣扎着飞翔，否则就会摔死。挣扎使它们的翅膀得到了供血，在短时间内便可痊愈，而痊愈后的翅膀将坚硬如铁，更具有力量。有很多小鹰在翅膀中的大部分骨骼被折断后，没有挣扎着飞翔起来，便坠落到山谷中摔成了一朵朵血淋淋的骇人之花。鹰的生存中充满很多游戏规则。鹰有时会对捕获的猎物抓而又放，放而又抓，一直到将它们折腾得筋疲力尽；有时会毫无惧色地扑向比它大数倍的动物，追逐和吓唬它们，以此验证自己的胆量；有时还会从巢中兴奋地飞到空中追逐飞行的昆虫，学习这些飞行小动物进攻和逃避进攻的方法，以增强自己捕食技巧。天气好的时候，鹰会在天空中翱翔，翻飞，速度疾如箭矢，令人惊叹。大多数鸟儿都喜欢阳光、草地、鲜花和河流，喜欢从中寻找快乐，享受幸福。鹰却不，它们总是待在光线昏暗的山林里，或隐身于洞穴中，不管外面怎样热闹，它们从来都不张望。鹰的寿命与其它鸟类相比可谓最长，它可以活到七十岁，而要维持如此长的寿命，它就必须在四十岁时为自己的生命做出一个重要的决定。要么等死，要么经过一个非常痛苦的过程，让生命获得新生。鹰都会选择让生命新生。首先，它会在飞翔中突然撞向悬崖，把结茧的喙狠狠地磕在岩石上。它会用很大的力气，一下子便把老化的喙和嘴巴连皮带肉磕掉。它满嘴流血飞回洞穴，忍着剧痛等待新喙长出。新喙终于长了出来，它立刻进行第二道工序，用新喙把双爪上的老趾甲拔掉，那同样又是一次血淋淋的更新。不久，新的趾甲长出来了，它紧接着进行第三道工序，用新的趾甲把旧的羽毛扯掉，再等五个月，新的羽毛又长出来了。只有经过这一系列残酷的更新，鹰才可以再次在蓝天上飞翔，并收获三十年的生命。它的这一系列生命更新充满了危险，极有可能使自己疼死或饿死，但它依旧勇于向自己挑战，勇于让自己在死亡的边缘获得再生。（摘自散文2009年第10期，有删改）19“只有经过这一系列残酷的更新，鹰才可以再次在蓝天上飞翔。”这一系列的更新具体指哪些？请用简洁的语言概括出来。（3分） 20文章第段说“等小鹰能飞起来，母鹰就会把它们的翅膀中的大部分骨骼折断，然后把它们从高处推下去。”揣摩一下母鹰此时的心理，试将其心理活动写在下面。（3分） 21请你赏析文中第段中的一句话，并谈谈你喜欢的原因。（4分） 22读了这篇文章后，请结合自身谈谈你的感悟。（4分） 四 、写作（50分）23、从下面两道作文题目中，任选一题，按要求作文。要求：文体不限，600字左右。（诗歌除外）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。字迹工整，书写优美，卷面整洁。题二：世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球也许渴望得到把它写出来吧。请以“渴望得到 ”为题写一篇文章。 要求：除诗歌外文体不限，不少于600字。 云仙中学20132014学年度上学期期中考试八年级语文答案一语文积累与运用（本大题含1-6小题，其中1-5小题，每小题2分，第6小题6分，共16分。）1、a2、c3、b4d 5b6、略7、祥子，骆驼祥子，老舍二8、（1）答案：不会增加课业负担。因为书法本身僦应该是我们学习的内容之一，他不仅可以提高我门的书写水平，还可以提高我们的艺术鉴赏能力同时在汲取传统文化能量的营养。（2）答案:百年汉字史，千年文化路。中国千年历史文化，需要我们炎黄子孙继续传承！让我们子孙后代，再为我国悠久文化，书写“汉字史”，铺好“文化路”！三、（三）（1分）15（2分）示例：一个”喷”字，有动感，与前面的”冒”字相照应，形象地写出了香椿芽生长速度极快的特点，同时也表达了作者对嫩香嫩芽的喜爱之情。16（2分）示例：椿树只是给予，从不索取。父母默默奉献，勇于担当。椿树的品格与父母是相像的，所以作者说：“椿树是父亲，椿树也是母亲”。17.（4分）运用了拟人、排比的修辞手法（1分），拟人的修辞手法，形象生动地写出了椿树忍辱负重、无私奉献的品质；排比的修辞手法，使作者的情感表达更强烈。（2分）18.（3分）示例一：香椿的嫩芽被掐了又长，长了又被掐。父母如同椿树一样，默默忍受，无私奉献，可怜天下父母心！父爱、母爱是世界上最纯洁、最崇高、最伟大的爱。示例二：父母为子女的成长默默担当，无私奉献，他们对子女的不断索取无怨无悔。我们要常怀感恩之心，敬畏之情，努力学习，长大后成为社会的有用之材，回报父母，回报社会。示例三：父母对孩子的爱是博大无私的。而我们很多时候太不珍借这种爱了，衣来伸手，饭来张口，把父母对儿女的奉献看做是应尽的义务，是理所当然的，思想不上进，学习不努力，辜负了父母的一片好心。（四）、阅读下面选文，完成文后1922题，共11分。19（1）在岩石上磕掉老喙，让其长出