26-开放教育入学指南(新教材).doc_第1页
26-开放教育入学指南(新教材).doc_第2页
26-开放教育入学指南(新教材).doc_第3页
26-开放教育入学指南(新教材).doc_第4页
26-开放教育入学指南(新教材).doc_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

内蒙古广播电视大学形成性考核开放教育形成性考核开放教育学习指南(专、本 科)学校名称: 学生学号: 学生姓名: 考核成绩: 内蒙古广播电视大学姓 名: 学 号: 得 分: 教师签字: 开放教育学习指南作业1 一、填空: 1、 广播电视大学是由 倡导并批准创办的。 2、 中央广播电视大学和全国28所省、自治区、直辖市广播电视大学于 年 月 日同时开学。3、广播电视大学的创办,开创了中国远程教育事业的 。4、中央广播电视大学是 直属的采用计算机网络、卫星电视等现代传媒技术,运用文字教材、音像教材、网络资源等多种媒体面向全国开展 的新型高等学校。5、广播电视大学是国家构建 和建设 社会的重要力量。6、人们通常把全国电大系统形象地称为 。二、判断题: 1、中央电大开放教育在校生有187万。( )2、开放教育的学生累计学分,8年有效。( )3、世界上最大的远程教育教学系统是英国的开放大学。( )4、开放教育的教育网络及学习环境是由人网、天网、地网组成的。( )5、开放教育的校园是由“三网合一”的。( )6、全国共有41所省级电大。( )7、2000年,中央电大研发了电大在线远程教学平台。( )三、名词解释 1、远程教育2、学习支持服务3、实践教学4、开放教育的学习资源5、IP课件6、课程论坛四、简答题 1、远程教育的特征是什么?2、中央电大开放教育的特征是什么3、简述开放教育与普通高校网络教育的主要区别。4、如何获取学习资源?五、论述题:1、试述你是如何看待开放教育的未来的?姓 名: 学 号: 得 分: 教师签字: 开放教育学习指南作业2 一、填空题:1、学籍表明 的隶属关系。2、开放教育的学籍注册除了入学注册外,还有 和 。3、开放教育的学籍异动主要包括 和 两方面。4、开放教育考试通常采用 和 相结合的方式进行。5、全国网络教育公共课统一考试,简称 。6、开放教育的学生可以查询自己的毕业证书是否已经上网,查询网站是 。7、学会学习是 在学习型社会生存和发展的一项基本技能。二、选择题:1、开放教育学生的学籍资格在8年内有效。( )2、开放教育的学生入学后第一个学期即可转学或转专业。( )3、不办理课程注册手续,不会影响期末的考试。( )4、开放教育本科某专业的学习,原先所学专科专业与现修专业的学科类别不同,需要补充学习一些课程,如补修的课程不合格,不影响毕业。( )5、网络统考课程如果不及格,学生在修业期内可以多次参加考试。( )6、开放教育本科、专科专业最短学习年限应不低于两年。( )三、名词解释:1、形成性考核2、课程注册3、必修课和选修课4、证书课四、简答题:1、简述办理转学需要注意的事项是什么?2、开放教育学生毕业审核的主要内容有哪些?3、简述开放教育学生学籍档案的主要内容是什么?4、导致辍学的主要原因有哪些?五、论述题:1、试述开放教育学生的特点是什么?姓 名: 学 号: 得 分: 教师签字: 开放教育学习指南作业3一、填空题:1、开放教育课程学习的重要特点 。2、开放教育学习中的听讲,主要是指面授辅导课、 、录音课程以及 课程的听讲。3、“艾宾浩斯遗忘曲线”是德国心理学家 提出的。4、开放教育的实践环节一般包括 和 两部分。5、浏览器是用来浏览网页的一种 。6、开放教育网上学习的主要场所是电大 ,网址是 。二、选择题:1、一个学习小组的人数,一般以8-10人为宜。( )2、平时作业达到一定分数标准时,才能获得参加期末考试资格。( )3、艾宾浩斯遗忘曲线告诉人们,人在学习中的遗忘规律是先慢后快,经过比较长的时间后,几乎就不再遗忘了。( )4、开放教育课程的期末考试分为形成性考核和终结性考试。( )5、电大在线远程教学平台是一个软件系统,专门用于电大教务管理。( )6、网络宽带是影响信息传输速度的重要因素之一。( )三、名词解释:1、小组学习法2、留考3、实践环节4、网络课程5、网络课件四、简答题:1、开放教育课程学习的重要特点是什么?2、简述开放教育课程学习的主要环节。3、如何有效地整理和归纳笔记?4、怎样才能更好地完成平时作业?5、寻求帮助最常见的方法有哪些?五、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论