江苏省宿迁市钟吾初级中学八年级物理下册 课时作业十八 电功与电热(无答案) 新人教版.doc_第1页
江苏省宿迁市钟吾初级中学八年级物理下册 课时作业十八 电功与电热(无答案) 新人教版.doc_第2页
江苏省宿迁市钟吾初级中学八年级物理下册 课时作业十八 电功与电热(无答案) 新人教版.doc_第3页
江苏省宿迁市钟吾初级中学八年级物理下册 课时作业十八 电功与电热(无答案) 新人教版.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课时十八 电功与电热一、基础知识1.电能表是用来测量_的仪表,右图为电能表的表盘,回答下列问题:(1)“220v”表示 ;(2)该电能表允许通过的最大电流为 ;(3)“2500r/(kwh)”表示 ;(4)电能表的计量单位为 ,俗称 ,1kwh= j。2. 电流做功的过程也就是电能转化为其他形式能的过程,电功的国际单位是 ,计算公式为 ,推导公式有 。3.电功率是表示电流做功 的物理量,它是 内电流所做的功。电功率的计算公式为 ,推导公式有 。4.电功率的国际单位是_, 常用的单位还有 。某节能灯的电功率是12w,表示的含义是 。5.额定电压是指用电器 工作时两端的电压,额定功率是指用电器在 工作时的电功率;实际电压是指用电器 工作时两端的电压,实际功率是指用电器在 工作时的电功率。一白炽灯上标有“pz220 100”字样,该灯不工作时,额定电压是 ,额定功率是 ,实际电压是 ,实际功率是 。6.焦耳定律的内容是:电流通过导体产生的热量跟 成正比,跟 成正比,跟 成正比。表达式为 。7.电流通过电热器时,电热 电功;电流通过非电热器时,电热 电功。二、考点梳理1.知道电功率的物理意义。2.会用电能表测量电功。3.会用电流表和电压表测量小灯泡额定功率。4.理解焦耳定律,知道电功和电热的关系。5.熟练运用电功、电功率、电热的公式进行有关计算。三、考题解析例1将标有“6v 6w”和“8v 4w”字样的甲、乙两灯接入电路(设灯丝电阻不变)。(1)若将两灯串联接入电路,则电路两端允许加的最大电压为 v,电路中消耗的总电功率为 w;(2)若将两灯并联接入电路,则干路中的最大电流为 a,电路中消耗的总电功率为 w。 (1)如果小灯泡的额定功率小于2w,电流表的量程选 a为宜;(2)按照图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(连线不得交叉); (3)在实验中,若电压表示数为2 v,则灯泡的实际功率 额定功率(选填“”、“ pd pb c.pa= pd pb d.pa”、“=”或“”)。11.如图所示,电源电压为9v保持不变,灯l上标有“6v6w”字样,滑动变阻器r1的最大阻值为40,r2=20,灯泡的电阻不变。求:(1)灯泡的电阻。(2)当s1断开,s2闭合,滑片在最左端时,电路中的电流。(3)电路工作时消耗的最小功率。12.小雷想知道小灯泡的亮暗程度与什么因素有关。于是找来额定电流均小于0.6a,额定电压是2.5v的灯l1和额定电压是3.8v的灯l2,先后接在电源电压恒为6v的电路中,按照如图所示的电路开始探究。(1)请你用笔画线代替导线,根据左图所示的电路图,将右图所示实物图连接完整。(2)若连接好电路后闭合开关,灯l1几乎不发光,移动滑片p也不能改变灯的亮度。原因是他把滑动变阻器的a、b (选填“a、b”或“c、d”)接线柱接入了电路。(3)排除故障后,按上图所示的电路继续进行实验:次数电压/v实际功率/w电阻11.6o.20 o.328.0022.5o.24o.601o.4232.8o.26o.731o.77闭合开关s,滑片p向 a(选填“a“或“b“)端移动,使灯l1发光,测出灯l1的相关物理量,记录和计算结果如右表:请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处。(4)小雷注意到灯l1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越 。 大(5)用l2替换l1重复上面的实验时,需要改变 电表的量程,发现灯l2的亮度变化规律与灯l1相似。(6)小雷在实验结束后与同学们讨论:有同学认为“用上表中灯l1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确”。这种说法错误的原因是忽略了温度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论