高中生物 专题2.2 基因在染色体上同步精品预案（基础版含解析）新人教版必修2.doc

2014-2015学年高中生物 专题2.2 基因在染色体上同步精品预案（基础版，含解析）新人教版必修2【学习目标】1.说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据。2.运用有关基因和染色体的知识阐明孟德尔遗传规律的实质。3.尝试运用类比推理的方法，解释基因位于染色体上【知识点梳理】1萨顿的假说：（1）基因和染色体的有关特点：基因在杂交过程中保持 完整性 和 独立性 。染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构。在体细胞中基因 成对 存在，染色体也是 成对 的。在配子中只有 成对 的基因中的 一个 ，同样，也只有 成对 的染色体中的 一条 。体细胞中成对的基因一个来自 父方 ，一个来自 母方 。同源染色体也是如此。非等位基因在形成配子时 自由组合 ，非同源染色体在减数第一次分裂后期也是 的。（2）从上述特点中可见：基因和染色体行为存在着明显的 平行 关系。由此可以推论，基因是由 染色体 携带着从 亲代 传递给 子代 的。即基因就在 染色体 上。（3）萨顿的这种推理是一种 类比 推理。类比推理：类比推理得出的结论并不具有 逻辑的必然性 ，其正确与否，还需要 实验 的检验。2摩尔根的实验：（1）实验者 摩尔根 。（2）实验材料：果蝇特点：体积小、 繁殖快 、 相对性状明显 、染色体少易观察。染色体组成：雌果蝇 3 对常染色体 1(xx) 对性染色体 雄果蝇 3 对常染色体1(xy) 对性染色体（3）实验现象 p 红眼（ ）白眼（）f1 红眼（、 ）雌雄交配f2 3/4 红眼（、 ） 1/4 白眼（）（4）实验现象的解释p xwxw （红眼雌性） xwy （白眼雄性） 配子 xw xw y f1 xwxw（红眼雌性） xwy（红眼雄性）f2 1xwxw（红眼雌性） 1xwxw（红眼雌性） 1xwy（红眼雄性） 1xwy（白眼雄性）（5）实验现象解释的验证方法 测交 （6）实验结论： 控制果蝇红白眼基因在x染色体，y染色体无对应等位基因。（7）发展：一条染色体上有 多 个基因，基因在染色体上呈 线性 排列。3.孟德尔遗传规律的现代解释（1）基因分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体的 等位基因 ，具有一定的 独立 性；在减数分裂形成 配子 的过程中，等位基因会随 同源染色体 的分开而分离，分别进入两个配子中，独立的随 配子 遗传给后代。（2）基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的 非等位基因 的分离或组合是 互不干扰 的；在减数分裂过程中，同源染色体上的 等位基因 彼此 分离 的同时，非同源染色体上的非等位基因 自由组合 。【课前热身】1.关于基因、dna和染色体的正确叙述是（ d ）adna分子只存在于染色体上 b每个染色体只含有一个dna分子cdna分子只含有一个基因 d基因不同，其脱氧核苷酸序列不同2.人体与性别决定有关的x、y性染色体同时存在于（ d ） a卵细胞 b精子 c极体 d体细胞3. 下列不能体现基因与染色体平行关系的是（ b ）a间期复制行为 b合成蛋白质时转录与翻译c一半来自父方，一半来自母方 d在减数分裂后期自由组合4. 下列关于孟德尔遗传定律现代解释的叙述错误的是 （ c ）a非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的b同源染色体上的等位基因具有一定的独立性c同源染色体上的等位基因分离，非等位基因自由组合d同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合5.果蝇的红眼为伴x显性遗传，其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中，通