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童年的发现巩固练习一、看拼音写词语。shn zhng pn dun yn b chn ji gu l（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）pi ti tin f q zh ch m xi ku （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）su xn su y jio jn no zh yn zhun z r fn li f q（ ） （ ） （ ）（ ）二、比一比,再组词。挎( ) 燥( ) 筷( ) 呻( )跨( ) 躁( ) 快( ) 伸( )瞪（ ） 澄（ ） 蹬（ ） 橙（ ）三、词语搭配，用直线连接。热情的 愿望 改进 生活热烈的 市场 改正 技术热切的 掌声 改善 错误热闹的 接待 改变 面貌四、近义词 惩罚（ ） 迷恋（ ） 轻盈（ ） 天赋（ ） 误解（ ） 驱逐（ ） 五、反义词 独立（ ） 澄澈（ ） 轻盈（ ） 淘气（ ） 进化（ ） 明白（ ） 六、选择。生: 生长; 具有生命力的; 产生,发生; 果实没有成熟. 这西瓜是生的，还不能摘。（ ） 广东沿海发生了一次海啸。（ ） 燕子为春天增添了许多生机。（ ）扎： 刺； 钻； 驻扎。 野鸡冷极了就把头往雪里扎。（ ） 我们安营扎寨，开发北大方。（ ） 小明不小心被钉子扎了手。（ ）七、写出句子中省略号、破折好的作用。 1、我明白了世界上重大的发明与发现，有时还面临着受驱逐和迫害的风险。 （ ） 2、“费奥多罗夫！你立刻从教室里出去！”（ ） 3、“岂止是鸟！人是由简单生命进化来的。最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子所有这些知识，等你们升入高年级，上课时老师都会给你们讲解。” （ ）八、按照“我”的发现经过，给下面句子排列顺序。 （ ）老师给我们解释梦中飞行这个奇妙的问题。 （ ）老师的解释是“我”渴望弄明白人是怎么来的。 （ ）每天夜里做梦“我”都随心所欲地飞。（ ）“我”对母亲怀胎九个月才生下婴儿进行大胆猜想，并为此感到格外高兴。九、选择下列句子所用的修辞方法。比喻 拟人 反问 排比 设问 夸张 蟋蟀在平台上弹琴。（ ） 它有特别好的工具吗？没有。（ ） 我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（ ） 小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（ ） 鲸难道不是比象大得多的动物吗？（ ）十、阅读短文我家的小园，回答问题。我家的小园我家的东南边有一块长方行的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。春天到了，大地像铺上了一条绿毯子。园里一片绿油油。一群群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来了。夏天，成行的向日葵长得很茁壮，绽开着一朵朵金色的花，迎着朝阳怒放。火红的石榴花开得十分茂盛，散发着阵阵芳香。引来一群群蝴蝶和蜜蜂，它们翩翩起舞，纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，我感到了小园的可爱。秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱？ 冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残枝披上白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁赞叹道：“好美啊，小园。”小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。1、请找出与文中画横线的句子相照应的一句话，用“ ”标记。2、用“”在文中画出