(定）国培计划（2015）—县级培训机构影子研修实施方案【汉阴县】(1).doc

汉阴县教育体育局关于“国培计划(2015)”汉阴县教师培训团队影子研修实施方案的通知各相关学校：为切实做好2015国培项目县置换脱产项目第二阶段工作，现将我县教师培训团队影子研修、返岗实践工作安排如下：一、指导思想全面落实教育部乡村教师支持计划（20152020），紧扣“国培计划(2015)”项目县培训任务，按照“提升乡村教师课堂教学技能，构建高效课堂”目标，着力打造一支优秀的县级教师培训团队，提升我县培训团队的培训实施能力和教学指导能力，为全面提高教育教学质量作人才支撑。二、研修目标1.通过到县级基地学校跟岗研修，在学科指导教师的指导下，围绕学科主题式培训方案，参与学校教师技能提升和高效课堂建设的诊断和指导工作，完成研修任务，提升教学诊断和指导能力。2.通过参与网络研修，利用中国教师研修网网络平台，完成网络研修跟进任务，提高信息技术应用能力，有效促进教师专业持续发展。3.通过到教师发展中心跟岗研修，分学科组建送培团队，明确送培送教任务，集中打磨送教内容，提高培训团队的培训实施能力和教学指导能力。4.通过返岗实践，参与送教下乡和网络研修，进一步提高培训团队的专业能力。三、成立汉阴县培训团队影子研修组织机构组 长：张玲玲 县教体局副局长副组长：张建谟 县教研室主任 李家银 县教体局人事股长 王侠平 县职教中心副主任 成 员：沈桂平 汉阴县初级中学校长 赵 军 汉阴县城关一小校长 黄海燕 汉阴县实验小学副校长 李 莉 汉阴县幼儿园园长 曾忠云 汉阴县教研室副主任 胡学娟 汉阴县教研室副主任 汪厚伟 县教体局人事股干部 领导机构下设教师发展办公室，办公室设在汉阴县教研室，由张建谟同志兼任办公室主任，负责项目的组织管理工作。曾忠云、胡学娟、汪 巧、赖真超同志为办公室成员，负责影子培训研修的策划、实施和管理工作。4、 基地学校安排及跟岗学科依托县级优秀中小学、幼儿园作为基地学校，遴选指导教师，培训团队学员以小组为单位到基地学校进行为期20天的影子培训研修。经研究，承担基地学校任务及学科安排、指导教师如下：基地学校领队承担组别学科组组长学员人数指导教师汉阴县初级中学曾忠云初中语文蒋宇浩5高 翔初中英语李 华5刘青红初中数学刘 娜5程树安初中综合曾福祥6陈 聪实验小学胡学娟小学语文程康玲8黄海燕城关一小小学英语、综合汪 巧7张雪梅小学数学邓良红8赵 军汉阴县幼儿园王彩平幼教组刘莎莎6李 莉五、跟岗研修实施流程（一）9月1日至20日准备阶段（跟岗前）。1、计划安排、了解跟岗研修基地学校（园）的办学（园）水平、课程方案、师资力量、场地等软硬件条件。2、制定研修方案。3、召开项目县置换脱产研修项目跟岗研修启动仪式。布置跟岗研修任务。（二）9月21日至10月27日见习和实习阶段（跟岗中）。开展活动观摩，了解班级常规，观摩并参与每日活动，参与设计集体教育教学研究活动方案，选择课例（幼儿个案）进行观察并进行课例分析（设计个别教育方案），参与学校（幼儿园）的校（园）本教研或研修活动等。每周各学科组召开一次小组研讨会，及时总结研修工作。初中、小学培训团队影子研修内容、任务：1、 参与集体备课1次。2、 每天至少听课2节，研修期间听课不少于10节，完成一份课例观察。3、 听课评课活动1次。4、 研修活动记录1次。5、 课题研究活动记录1次。6、 每周参加小组研讨会，记录不少于3次，并收集好图片资料，做好交流发言。7、影子研修学员跟岗期间每天要撰写研修日志，及时记录研修心得，并上传至中国教师研修网。完成中国教师研修网网络课程学习，参与研修活动，按时提交作业。幼教培训团队影子研修内容、任务：1、参与幼儿园一日生活活动设计与组织实践1次。2、参与幼儿园班级工作计划制订与班级管理实践1次。3、幼儿园集体教育（教学）活动设计与组织实践1次。4、参与制定适合幼儿身心发展水平的个别教育方案1次。5、参与幼儿园游戏指导实践活动1次。6、影子研修学员跟岗期间每天要撰写研修日志，及时记录研修心得，并上传至中国教师研修网。完成中国教师研修网网络课程学习，参与研修活动，按时提交作业。（三）10月28日至11月7日培训机构跟岗研修。1、教学视导。培训团队成员分组深入到乡村学校、国培送教点进行教学诊断性视导，了解学校教育教学发展瓶颈、一线教师培训需求，完成培训需求调研报告。2、集体备课。学员在县教师发展中心进行研讨、交流，展示主题式培训方案，进一步明确培训分工。3、研课磨课。学员在教研员指导下进行研课，打磨与培训需求相适应的精品课程。4、考核试讲。学员在县教研室教师发展中心进行培训前的试讲，由县教师发展中心组织教研员和一线教师组成专家组进行考核。5、颁发聘书。考核合格后，由县教体局颁发培训教师资质证书，并由县教研室颁发聘书，聘期两年，聘任期间承担全县中小学、幼儿园教师的培训工作。 （四）11月8日至11月15日总结阶段（跟岗研修总结）。1、制定送教方案。以学科组为单位完成对培训点共分四次、为期8天的送教下乡培训方案。2、完成研修简报。以小组为单位完成一份影子培训研修简报，全面总结跟岗实践活动。3、培训后期，每位学员撰写一篇培训心得，县教研室召开培训团队、基地示范学校负责人座谈会，全面总结项目实施中的经验，分析项目推进中存在的问题，形成项目县典型案例。六、相关要求1.统一思想，提高认识。教师培训团队置换脱产项目是为打造县域培训者的一次机会，各单位要认清形势，抓住国培项目县这个契机，结合我县骨干教师体系建设，培养我县的名师队伍，为“提升乡村教师课堂教学技能，构建高效课堂”打造一支高素质教师队伍。在工作中既要给培训团队学员压担子，也要给他们时间和空间，让他们有精力参与到教师培训工作之中，确保教师培训团队建设取得实效。2.抓实培训监控管理。根据研修安排，落实层级管理责任，培训学员接受培训机构和基地学校的双重管理，基地学校做好培训学员的考勤、鉴定工作，县教研室要做好培训学员的考核工作。培训结束后整理各类档案资料，及时撰写培训阶段总结，以便展示项目成果。3.加强课程资源建设。根据本县中小学教师培训的总体方案，围绕“提升乡村教师课堂教学技能，构建高效课堂”的培训主题深入开展校本研修，发挥教师培训团队的专业引领和示范作用，从理论到课堂实践,从专题讲座到教学成果，总结成功经验与优秀培训资源，在培训中广泛推荐使用，提高培训效益。4.请各基地学校指导老师根据基地学校跟岗研修时间与内容安排好学员的研修活动与生活。 联系人：邓良红、汪巧，联系电话15991330870附件：“国培计划（2015）”汉阴县教师培训团队影子研修跟岗实践学员名单 汉阴县教育体育局 2015年9月16日附件：“国培计划（2015）”汉阴县教师培训团队影子研修跟岗实践学员名单 组别：语文组 基地学校跟岗研修时间：2015年9月21日10月17日组别姓名职务单位备注初中语文蒋宇浩教师汉阴县实验中学学科培训组长刘玉侠教师汉阴县月河中学县级教学能手沈兰侠教师汉阴县实验中学市级教学能手王大琼教师汉阴县初级中学县级教学能手赖汉丽教师汉阴县初级中学市级教学能手小学语文 程康玲教研员汉阴县教研室学科培训组长温 涛教师汉阴县实验小学省级教学能手王 媛教师汉阴县实验小学省级教学能手乔婷婷教师汉阴县实验小学省级教学能手赖征晏教师汉阴县城关一小省级教学能手伊 群教师汉阴县城关一小省级教学能手黄 纯教师汉阴县城关一小省级教学能手许小云教师汉阴县城关一小市级教学能手 幼儿园刘莎莎副园长汉阴县幼儿园幼教培训组组长廖慧慧教师汉阴县幼儿园省级教学能手陈 敏教师汉阴县幼儿园市级教学能手杨 静教师汉阴县幼儿园市级教学能手何晓宁保教主任汉阴县第二幼儿园市级教学能手陈小凡保教干事汉阴县第二幼儿园市级教学能手组别：数学组 基地学校跟岗研修时间：2015年9月28日10月23日 组别姓名职务单位备注小学数学邓良红教研员汉阴县教研室学科培训组长李晓波德育主任汉阴县城关一小省级教学能手尹成志教导主任汉阴县实验小学市级教学能手廖小琴教师汉阴县实验小学省级教学能手易元春教师汉阴县实验小学市级教学能手曹 雅教师汉阴县城关一小省级教学能手文 静教师汉阴县城关一小市级教学能手欧杰冀教师汉阴县城关一小市级教学能手 初中数学刘 娜教师汉阴县初级中学学科培训组长邓秋红教师汉阴县实验中学市级教学能手王桂琴教师汉阴县初级中学县级教学能手段 波教师汉阴县初级中学市级教学能手邹双双教师汉阴县实验中学县级教学能手组别：初中、小学英语、综合组 基地学校跟岗研修时间： 2015年10月8日10月27日 组别姓名职务单位备注初中综合 组曾福祥教师汉阴县实验中学综合学科培训组长刘 宁教师汉阴县实验中学物理学科、市级教学能手陈 莉教师汉阴县实验中学音乐学科、市级教学能手陈宝霞教师汉阴县初级中学美术学科、市级教学能手陈 英教师汉阴县涧池中学体育学科、县级教学能手姚 佩教师汉阴县初级中学音乐学科、县级教学能手 初中英语组李 华教研员汉阴县教研室学科培训组长邹彩霞教师汉阴县初级中学市级教学能手兰春花教师汉阴县初级中学市级教