(部编)人教语文2011课标版一年级下册第六单元复习.docx

第六单元复习教学设计铜仁市第八小学 吴琼教学目标1.正确读写字词，学会区分学过的形近字，同音字以及多音字。2、诵读并记忆教材中出现的“荷叶圆圆的，绿绿的。”等重点句型，能够根据图片提示、联系生活实际将句子补充完整。3.学会正确地写句子，书写认真。一、导入同学们，今天我们复习第六单元。谁知道第六单元有多少篇课文呢？是哪三篇课文呢？12古诗二首、13荷叶圆圆、14要下雨了。好，每篇课文都讲了什么内容呢？非常好这是我们这个单元学习的内容，大家心里清楚了吗？根据课文的学习我们认识了很多生字朋友，组了很多词，也造了很多句子，接下来我们具体复习一下这些方面知识。在复习之前老师今天给大家带来两个新朋友，它是小猪佩奇和皮卡丘。暑假马上就要到了，它们想进行一次快乐的旅行，可是它们的爸爸都说不认识字，没有知识出去旅行会很危险的，学会用语言来表达自己旅行的快乐。所以要求它们知识闯关成功才能去。同学们你们愿意帮助它们吗？真是一群有爱心的好孩子，让我们一起接受挑战吧！二、字词大比拼第一关：我是识字小达人请同学们快速把本单元的生字读读，一会儿老师请同学来读。（请学生每词读二遍）1、提出过关要求，学生认读二类字组成的词语，不会的同桌互相帮助学会词语。2、学生分别读平舌、翘舌音，前鼻音、后鼻音。第二关：火眼金睛识字词1、形近字：光认识这些字词还不够，我们还要能用火眼金睛分辨出其中的细小差别。大家看形近字“晶、唱”“那、哪”它们长得太像了，我们怎么区分它们呢？生说区别后，选字填空2、同音字：同学们看得真仔细，“在、再”“每、美”这几组汉字读起来名字完全相同，这样的汉字叫同音字，你们有什么好办法区分吗？生：每个人都有母亲是每天的每，有大羊做美味生活很美好。生：土地上长草又长木就是存在的在，冉梓慧的姓加一横就是再见的再。3、多音字：有的生字小朋友有好几个名字，像这样的生字小朋友叫多音字。如：“干”4、同学们，汉字王国里除了这些有意思的字外，还有一些有个性的词语，请看这组词有何不同呢？（亮晶晶 阴沉沉 红彤彤-红红的 美美的 方方的）还有这个词语“跳来跳去”你还能再说几个吗？第三关：我是听写大王：听写写字表中的汉字，统计全对人数，不对的每个错字改三个。同学们，我们扎实的认读了生字，现在我们把书合上，来写一写祝贺你们已经顺利通过字词关，接下来是皮卡丘带领大家进行句子闯关，希望就在眼前，加油！三、这是一场夏日寻宝之旅，在这期间，会遇到许多问题，需要大家积极动脑想办法。明白了任务的同学请用你的坐姿告诉老师。好，让我们和皮卡丘去闯关寻宝吧。1、第一关（小河边）皮卡丘来到了小河边，他看到了荷叶。这荷叶是怎样的？（圆圆的，绿绿的）。让我们一起美美地读读这句话。（生齐读）在这句话中，你觉得哪个词用得最好？为什么？（圆圆的，绿绿的）对比：1.荷叶是圆的，绿的。 2.荷叶圆圆的，绿绿的。明确：为了突出一个事物的特点，可以将字或者词连着用，这种方法叫做叠词。你能根据图片的提示，仿说句子吗？出示图片，草芽 荷花 铅笔 西瓜 根据图片提示仿说句子已经难不倒大家了，谁能联系日常生活想想你还看到、闻到、摸到、尝到了什么事物？他们又具有什么特点？用上这个句型，写一写。完成复习卡第一题。师巡视并及时评价。由于时间关系，课下老师再慢慢欣赏大家写的好词佳句。在大家的帮助下，皮卡丘顺利寻得了第一件宝贝有趣的叠词。2、第二关（荷塘里）皮卡丘带上第一件宝贝继续前行，来到了荷塘边，它听见小水珠、小青蛙、小蜻蜓在热情地同它交谈。但是由于语言障碍，皮卡丘需要一名翻译官帮忙翻译一下。荷叶是我的摇篮。荷叶是我的歌台。荷叶是我的停机坪。小水珠、小青蛙、小蜻蜓分别把荷叶当做了什么？（摇篮、歌台、停机坪）像这样，把一个事物当做另一种不同的事物来写的方法就是比喻。你能帮助皮卡丘将句子补充完整吗？蘑菇是小白兔的（ ）（ ）是小蚂蚁的（ ）（ ）是（ ）先同桌讨论交流，再将句子补充完整。生展示。之前我们对荷叶圆圆2、3、4段进行了仿写，这几句话是老师摘抄的同学们写的好词佳句。请同学们自己读一读，选择一句最喜欢的背下来。3、第三关（草地上）同学们可真是乐于帮助皮卡丘，它又顺利获得了第二件宝贝神奇的比喻。有了叠词和比喻的陪伴，皮卡丘对接下来的旅程信心满满。它走啊走，来到了草地上。它看见小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。这就是它获得的第三件宝贝扩写句子，俗称扩句。你能将下面的句子补充完整吗？我们读书。我们 读书。我们 读书。老师听课。老师 听课。老师 听课。老师想请一名同学当小考官，代表皮卡丘出一道题，考考大家。生出题，并指名回答。4、第四关（丛林里）最后皮卡丘来到了丛林里，它只有通过考验才能去旅行。我会背：背古诗、背课文小动物们在大家的热心帮助下，佩奇、皮卡丘顺利过了字词、叠词、比喻、扩句，并积累了许多优美的诗句。可以去旅行了，可是要出门旅行不了解天气变化怎么行呢？请大家再送它们几句有关天气的谚语吧。真好，谢谢同学们，想信有了大家的帮助，它们的旅途会更加充实快乐。四、其实，在帮助小动物的过程中，我们也收获了很多。我们巩固了字词学