湖北省北大附中武汉为明实验学校八年级物理下册 10.2 阿基米德原理学案（无答案）（新版）新人教版.doc

第2节 阿基米德原理【学习目标】1浮力的大小跟哪些因素有什么关系？（学习重点，会用实验验证）2阿基米德原理的内容是什么？（学习重点，熟记计算公式、会熟练计算）3阿基米德原理适用于气体吗？（会计算）【课前预习学案】1、 认真阅读课本第53页阿基米德原理，完成下列问题：1一金属块挂在弹簧测力计上，静止时的示数为1.2 n，将该金属块浸在水中，弹簧测力计的示数为0.8 n。由此可知，该金属块的重力是 n，在水中受到的浮力是 n，浮力的方向是 。2烧杯中装有密度为，体积为v的液体，则液体的质量为m = ，液体受到的重力是g = 。3溢水杯就是一个带溢水孔的容器，当水面达到溢水孔时，如果再往容器里加水水就会溢出，如下图甲所示。如图乙，在溢水孔下方放置一个空烧杯。如图丙，用细线吊着一只体积为200cm3的铁球，把铁球轻轻放入水中，当溢出的水全部流进空烧杯时，烧杯中收集的水的体积是多少？为什么？（提示：细线的体积忽略不计） 甲 乙 丙4上一题中，铁球与溢出的水是两个不同的物体，除它们体积有相等的关系之外，二者之间还有没有别的联系呢？（提示：根据下面乙、丙的全图，分别算出铁球所受浮力的大小、溢出水的重力的大小）【课内活动学案】情景创设：任务一：物体所受浮力的大小与排开液体的体积有什么关系？想想做做：如图所示操作，体验“物体排开液体的体积越大，它所受的浮力就越大”是否正确？发现：任务二：浮力的大小跟排开液体所受的重力有什么关系？猜想： 设计实验：说说你将怎样做实验？（教师可提供所用测量工具、器材）进行实验：（教师指导学生实验的顺序、操作过程中注意的问题、需要记录那些物理量） 实验记录数据：次数物体所受的重力/n物体在水中时测力计的读数/n浮力/n小桶和排开水所受得总重力/n小桶所受的重力/n排开水所受的重力/n123分析思考：浮力的大小跟排开的液体所受重力有怎样的关系？发现： 例题：有一个重7.9n的铁球，当它浸没在水中时受到多大的浮力？（g取10 n/kg，铁的密度为7.9103 kg/m3）练习：某同学重700n，他潜入海水中时受到浮力约为多少？（g取10 n/kg，人的密度为1103 kg/m3，海水的密度为1.03103 kg/m3）【本节内容小结】【反思】练习巩固学案1小明同学在探究“浮力的大小等于什么”时，用弹簧测力计、塑料块、烧杯、小桶等进行实验操作测量，如图中a、b、c是其中的三个步骤示意图，还差一个步骤图d，才能完成探究任务，则d是测量 的。设四个图中弹簧测力计的读数分别是f1、f2、f3、f4。由图 、 的弹簧测力计读数可以求出塑料块受到的浮力；由图 、 的示数可以求出被排开的水所受的重力；如果关系式 成立，就可以得到著名的阿基米德原理。 a b c d2将一体积为10-4 m3的蜡球轻轻地放人一装满水的容器中后，静止后从容器中溢出的水的体积为5.410-5 m3，蜡球此时所受浮力是多少？31787年法国物理学家查理制成的世界上第一个氢气球，体积是600 m3，这个气球在地面附近受到空气的浮力是多大？（空气密度1.29 kgm3，g取10 n/kg）4如图，两个体积相同的铝球、塑料球，它们都浸在水中。试比较它们受到浮力的大小。5如图，两个体积相同的铝球、塑料球，铝球浸在水中，塑料球浸在酒精中。试比较它们受到浮力的大小。 第4题图 第5题图6如图，两个质量相同的铝球、塑料球，塑料的密度比铝的密度小。把铝球浸在酒精中，塑料球浸在水中，静止后如下图所示。试比较它们受到浮力的