山东省泰安市岱岳区泰山菁华双语学校七年级语文上学期第二次月考试题2（无答案）(1).doc

山东省泰安市岱岳区泰山菁华双语学校2013-2014学年七年级上学期第二次月考语文试题2（无答案） （90分钟 100分）一、积累运用。（15分）1、下面加点字注音全部正确的一项是（ ）a、骸骨 (hi) 档案(dng) 日晕(yn) 吮取（shn）b、喑哑(yn) 冰雹（po） 预兆（zho） 螽斯(dng) c、气氛(fn) 唾液（tu） 铁锹（qi） 妒忌（d）d、静谧(m) 狩猎（shu） 椭圆（tu） 棉絮（x）2、下面词语的书写不全正确的一项是（ ）a、裹藏 幽雅 海枯石烂 日转星移b、预兆 轻盈 姿态万千 变化无常c、匀称 崩塌 更胜一畴 历历在目d、喑哑 静谧 风定天晴 黯然飘渺3、依次填入下面横线上的词语，恰当的一组是（ ）（1）我们还可以根据云上的光彩现象， 天气的情况。（2）要 掌握天气变化的情况，还得依靠天气预报。（3）1969年7月，三名美国宇航员终于代表人类 了月球。 a、推断 准确 访问 b、推测 正确 拜访c、推测 准确 拜访 d、推断 正确 访问4、下面句子没有语病的一项是（ ）a、通过大家的共同努力，“甲型h1n1流感”疫情慢慢地被控制住了。b、要把我们学生培养成为既有丰富的知识又有高尚的品质。c、从他上学的那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。d、我将妈妈的一张笑脸和一句句言语摄入镜头，制成相册。5、选出词语感情色彩相同的一项是（ ）a、炫耀 发动 吸引 袒护 饱经风霜b、伟岸 狭隘 宽敞 笑容 花枝招展c、灵巧 美观 勇敢 杰出 能工巧匠d、镇定 夸张 卑鄙 冷漠 骇人听闻二、阅读理解。（24分）（一） 沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学者设帐寺中，闻之，笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之。又笑日：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得之于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？6、下面句子中加点词的解释不正确的一项是（ ） a、固颠（固：本来） b、阅十余岁（阅：阅读）c、竟不可得（竟：终于）d、盖石性坚重（盖：因为）7、 下面句中的“之”用法不同的一项是（ ） a. 闻之笑曰 b. 当求之于上流 c. 一老河兵闻之 d. 其反激之力8、下面句中加点词古今意义相同的一项是（ ）a、阅十岁，僧募金重修 b、尔辈不能究物理c、是非木杮 d、可据理臆断欤。9、下列句子翻译不当的一项是（ ）a、寻十余里，无迹。译：寻找了十多里，也没有石兽的踪迹。b、众服为确论。译：众人佩服他的话，认为是正确的判断。c、如其言，果得于数里外。译：按照老水手的说法去找，果然找到石兽在几里外的上游。d、竟不可得。译：居然没有找到。（二）我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做“华”。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。华环由小变大，天气趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。 10、关于这段文字说明的主要内容，理解正确的一项是（ ）a、介绍云上的光彩。 b、根据云上的光彩，推测天气的情况。c、介绍晕、华、虹、霞的特征。 d、说明谚语识天气的作用。11、对这段文字运用的最主要的说明方法，判断正确的是（ ）a、列数字 b、打比方 c、下定义 d、作比较12、选文的结构特点是（ ）a、总分 b、分总 c、总分总 d、分总分13、对这段文字的内容或写法，理解不正确的一项是（ ）a、文段分别介绍了四种云上光彩产生分布情况、色彩和天气征兆。b、月晕常出现在卷层云上，月华大多出现在高积云的边缘。c、晕、华、虹、霞这四种云上的光彩，其形状都是弧形。d、文中引用谚语，增强了文章的说服力和趣味性。三、古诗文默写。（5分）14、（1）问渠那得清如许？ 。（2） ，隔江犹唱后庭花。（3）何当共剪西窗烛， 。（4）我寄愁心与明月， 。（5） ，把酒话桑麻。四、阅读下面文章，回答下面问题。（16分）白银的妙用人类发现和使用银的历史至少已有两千年了。我国考古学者从近年出土的春秋时代的青铜器当中就发现镶嵌在器具表面的“金银铜”，从汉代古墓中出土的银器已经十分精美，在古代银的最大用处是充当商品交换的媒价货币。银有很强的杀菌能力。公元前三百多年，希腊王国皇帝亚历山大带领军队东征时受到热带痢疾的感染，大多数士兵得病死亡，东征被迫终止。但是皇帝和军官却很少染疾，这个谜直到现代才被解开。原来皇旁和军官们的餐具都是用银制造的，而士兵的餐具都是用锡制造的。银在水中能分解出极微量的银离子，这种银离子能吸附水中的微生物，使微生物赖以呼吸的酶失去作用从而杀死微生物。银离子的杀菌能力十分惊人，十亿分之几毫克的银就净化 1 千克水。普通的抗生素仅能杀死六种不同的病原体，而含银的抗生素则能杀死 650 种以上的病原体。所以，人类在两千年前就知道用银片作外科手术的良药，用银煮水治病，银遇到硫化物、砒霜等有毒物质，表面会很快变黑，我国古代法医就懂得用“银针验尸法”来测定死者是否中毒而死，帮助破了不少谋杀案件。银的这种特性如果加以利用，可以预防一些自然灾害，如：火山爆发及某些大地震前，地面均有可能渗出含硫的气体，这种气体会使银器的表面很快变成黑色，从而显示出火山将要爆发，大的地震将要来临的某种征兆。银还是一种可为人类食用的金属，在我国和印度均有银箔包裹食品和药丸服用的记载。同时银还是某些生物的食物。据我国古籍天香楼外史记载：古时有一个妇人藏了 150 两私银。有一天她开箱查看藏银，银竟不翼而飞，妇人大吃一惊，怀疑被人盗走，一时弄得全家人心惶惶，后来再开箱寻找，只见一大堆白蚁正团团集在一起，吃着残存的银粒，妇人一气之下把白蚁投入炉中，以解心头之恨，“火烧蚁死，白银复生”，一称恰好 150 两。15、文中写了白银的妙用有哪些：（4分）16、文中最能体现白银杀菌能力很强的2个句子是：（4分）17、文中加点的“这种特性”指的是：（4分）18、找出文段中阐释希腊士兵染疾死亡的真正原因。（4分）五、写作。（40分）19、请以“那一刻，我长大了”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：1、贴近生活，关注内心，言之有物。2、认真书写，力求工整、美观。3、文