《第二十二课 第一次选择》习题.doc_第1页
《第二十二课 第一次选择》习题.doc_第2页
《第二十二课 第一次选择》习题.doc_第3页
《第二十二课 第一次选择》习题.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二十二课 第一次选择习题一、单项选择题1.有位哲人说过,人生道路上有很多“开关”,轻轻一按,便把人生带进黑暗或光明两种境界。这句话给我们的启示是( )A.人生道路上的选择就像开关那样容易B.不同的选择可能决定不同的人生道路,我们应该慎重对待选择C.只要在人生的关键时刻勤奋努力,就能实现目标D.人生的发展面临着很多选择,只有在关键时刻做出正确选择才能成功2.我们同学在作选择时,经常应用安踏的一句广告词:“我选择,我喜欢”,可见我们中学生做出选择的依据经常是( )A.父母的要求 B.兴趣和爱好C.老师的教导 D.能力和特长3.“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候,没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的,每个人生活上的岔道口,你走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生。”因此,我们在做出重要的人生选择之前( )要学会选择长远目标,不能只顾眼前要弄清自己的真实需要,多方面搜集信息,学会辨别,筛选信息要考虑目标的重要性和实现的可能性要认真对待,慎重选择,一旦做出选择,就不可改变A. B. C. D.4.决定一个人做出职业或学业选择的因素很多,其中属于外在因素的有( )兴趣爱好 能力特长 生活环境 机会A. B. C. D.5.歌星、影星、体育明星是众多青少年的崇拜偶像,他们中的许多人把成为一名“星”当作自己人生的追求目标,可结果很多人还是一“星”未成,这表明( )A.选择自己的发展道路一定要符合自身实际B.要审时度势,把握选择的机遇C.应学会独立做出判断,逐步摆脱对父母的依赖D.不用自主选择6.进入2010年,“用工荒”现象再次凸显,且变成了全国性的问题。但另一方面“就业难”也牵动着千万个普通家庭。出现这种矛盾现象的原因之一是供求的不平衡,企业需要大量的一线工人,但是新成长的劳动力学历越来越高,首要选择已经不再是生产工。这启示我们( )A.在择业时既要面对现实,又要注重自己的学历,不轻易就业B.选择职业必须从实际出发,只要挣钱,什么职业都可以考虑C.择业时既要正确认识自我,学会竞争,又要考虑适应社会需求D.面对就业难问题,我们要避开就业竞争,完全走自主创业之路7.“条条大路通罗马”,“三百六十行,行行出状元”。这表明( )A.不管走什么道路都是正确的道路,都会走向人生的成功与辉煌B.通向成功的道路有无数条,无论从事什么工作,只要付出努力,都有可能成功C.通向成功的道路有无数条,所以不必在意人生道路上做出的选择D.每个人都可以在不同行业和不同领域取得成功8.2009年9月14日,党中央、国务院在北京举行“双百”人物座谈会。这些模范人物来自科技、教育、体育、农林牧渔、医药卫生、政法、文化艺术等各行各业。他们勇于拼搏进取,都在各自的岗位上做出了不平凡的贡献。这启示我们( )人生的意义,不在于索取,而在于奉献成才的关键是靠国家的好政策和社会的大力支持每个人不论能力大小,都可以在本职工作中为国家和人民做出贡献在平凡的工作岗位上也能创造人生的价值A. B. C. D.二、情景分析题9.中考结束后,大多数考生将要做出人生中的一个重要选择:读高中还是读中职。李亮同学作为一名中考估分在300多分的考生,打算读中职,而他的父母却坚持要他读高中。为了说服他的父母,支持李亮同学,你会运用所学的哪些知识帮助李亮劝说他的父母支持他读中职?三、材料分析题10.曾有位非常勤奋的青年,想在各个方面都比身边的人强,想要获得比别人大的成功。但是经过多年努力,也没有实现,他很痛苦,就向智者请教。智者叫来三个弟子,嘱咐道:“你们带这位施主到五里山,担一担自己认为最满意的柴火。”年轻人和智者的三个弟子沿着门前湍急的江水,直奔五里山。等到他们返回时,年轻人满头大汗地扛着两捆柴,蹒跚而来;两个弟子一前一后,前面的弟子用扁担挑了八捆柴,后面的弟子轻松地跟着;而最小的那位弟子却用木筏载着八捆柴,顺水而下,停在智者的面前。年轻人和两个先到的弟子,你看看我,我看看你,沉默不语,智者见状,问:“怎么了,你们对自己的表现不满意?”“大师,我已经很努力了。”那个年轻人请求说,“我一开始就砍了六捆,扛到半路,扛不动了,就扔了两捆,走了一会儿,又压得没力气了,就又扔掉了两捆,最后我就只扛着两捆回来。”“我们和他恰恰相反,”那个大弟子说,“刚开始,我俩各砍两捆,将四捆柴一前一后挂在扁担上,跟着这位施主走。我和师弟轮换担柴,不但不觉得累,反倒觉得轻松了许多。最后,又把施主丢弃的柴挑了回来。”用木筏的小弟子抢过话,说:“我个子矮,力气小,别说两捆,就是一捆,那么远的路也挑不回来,所以,我就选择了走水路。”智者用赞赏的目光看着弟子们,微微颔首,然后走到年轻人面前,拍着他的肩膀,语重心长地说:_。(1)想一想,智者会对年轻人说什么?(2)说一说这个故事带给你怎样的启迪?答案1.B 2.B 3.A 4.D 5.A 6.C 7.B 8.A9.(1)无论是在高中还是职业学校,都有可能取得好成绩,走上社会,无论从事什么职业,都有可能获得成功。(2)我国的现代化建设,既需要大批的高科技人才,也需要大量具有一技之长的高技术工人和高素质的新型农民。不管什么职业,只要是社会需要的,就有价值。(3)我们除了要考虑自己的愿望和条件之外,更应该结合社会的需要做出正确的选择。10.(1)“一个人要走自己

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论