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文档简介

我的研修方案设计为了营造英语学习氛围，激发学生学习英语的兴趣，提高学生的英语口语表达和书写能力，搭建一个让学生展现自我的平台，我校决定本学期举办首届英语节活动，小学英语教研组初步制定活动方案如下：一、 指导思想为提高教师业务能力搭建平台，真正让孩子在活动中体验学习英语的快乐，在实践中学习英语的应用，带动全校学生学习英语的热情，培养学生人际交往的能力。二、活动口号1、在英语的世界里我们快乐生活2、英语节我们自己的节日三、 活动内容：坚持全员参与，快乐合作，生动活泼，和谐发展的原则，英语教研组按时间及安排要求，认真组织实施，及时收集材料，及时评比，报学校教导处及时予以表扬和奖励。 年级活动内容活动安排负责人备注四五年级单词竞赛全体学生参加，每班挑选10名学生参加校赛全体英语教师地点：会议室时间：周二中午英语教师负责批改统计三五年级英语口语比赛每班选送5人参加比赛。全体英语教师地点：会议室时间：周四下午全体英语教师为评委学校安排一名老师负责参赛学生管理三五年级英语书写比赛全体学生参加，每班选送10人参加校比赛。全体英语教师地点：各班教室时间：周五中午全体英语教师负责评选三四年级英语贺卡制作全体学生参加，每班选送5份参加校比赛。全体英语教师地点：家庭时间：本周全体英语教师负责评选四五年级英语手抄报制作全体学生参加，每班选送5份参加校比赛。全体英语教师地点：家庭时间：本周全体英语教师负责评选各比赛的要求：单词竞赛：在指定时间内根据中文写英语单词，评价学生英语单词记忆能力英语口语比赛：以课文为主，评价学生的英文口语朗读能力，抽签决定选题并回答英语书写比赛：在指定时间书写指定内容，评价学生英语书写基本功英语贺卡制作活动：选择一个主题制作贺卡，如祝贺五一劳动节、庆祝端午节
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