河北省高一物理寒假作业二.doc_第1页
河北省高一物理寒假作业二.doc_第2页
河北省高一物理寒假作业二.doc_第3页
河北省高一物理寒假作业二.doc_第4页
河北省高一物理寒假作业二.doc_第5页
免费预览已结束,剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2013-2014学年度高一上学期物理寒假作业(二)一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。其中110题为单选,1112题为多选)。1、下列说法正确的是( ) a描述一个物体的运动情况时,必须要选定某个其他物体做参考b宇宙中的物体有的静止,有的运动c只能选取不动的物体作为参考系d同一物体的运动相对不同的参考系,其运动情况一定是相同的2、关于弹力的有关说法中正确的是( )a两个相互接触的物体之间一定会产生弹力b只有弹簧才能产生弹力c压力在性质上属于弹力,且压力的大小总等于重力d放在桌子上的书本受到桌子对它的支持力,这是因为桌子发生了微小的弹性形变,它在恢复原状的过程中对书本产生了一个向上的弹力3、如图所示为某一物体做竖直上抛运动的v-t图像,试根据图像判断( )at=3s时物体仍处于上升过程 b3s内的位移为25mct=2s时物体达到最高点 d物体能上升的最大高度为10m4、如图,质量为m的木块,在斜向左上方的力f的作用下,沿天花板向左作匀速直线运动,则该物体受到的作用力的个数为( )a2个b3个c4个d5个5、如图所示,物体在与水平面成600角斜向上方的拉力作用下处于静止状态,下列关于物体受力个数的说法中正确的是( )a一定是两个 b一定是三个 c一定是4个 d可能是三个,也可能是4个6、一位同学在某星球(g10m/s2)上完成自由落体运动实验:让一个质量为2kg的小球从一定的高度自由下落,测得在第5s内的位移是18m,则( )a物体在2s末的速度是20m/s b物体在第5s内的平均速度是3.6m/sc物体在第2s内的位移是20m d物体在5s内的位移是50m7、如图1所示,一质量为m的物体,放在水平传送带上并随传送带一起向右匀速运动,已知物体与传送带间的动摩擦因数为,则物体受到的摩擦力为( )a静摩擦力,大小为mg,方向向右b滑动摩擦力,大小为mg,方向向左c滑动摩擦力,大小为mg,方向向右d08、电梯内有一个质量为m的物体用弹簧秤挂在电梯天花板上.当电梯以a=g的加速度竖直减速下降时,在弹性限度内,弹簧秤的示数为( )a. 2mg b. mg c.mgd. 09、如图1,在ac绳上悬挂一重物g,在ac绳的中部o点系一绳bo,以水平力f牵动绳bo,保持ao方向不变和o点不动,使bo绳缓缓沿顺时针转至虚线所示位置的过程中,下列说法正确的是( )abo绳上的拉力一直变大ao绳上的拉力一直变小bbo绳上的拉力一直变小ao绳上的拉力一直变大cbo绳上的拉力先变小后变大,ao绳上的拉力一直变小dbo绳上的拉力先变大后变小,ao绳上的拉力一直变大10、小球在斜面上由静止开始匀加速下滑,进入水平面后又做匀减速直线运动直至停止。在图2中可以反映这一运动过程中小球的速率随时间的变化情况的是( )11、在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、微元法、建立物理模型法等等以下关于所用物理学研究方法的叙述错误的是( )a在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法b根据平均速度定义式,当时间间隔非常非常小时,就可以用这一间隔内的平均速度表示间隔内某一时刻的瞬时速度,这应用了极限思想法c在用打点计时器研究自由落体运动时,把重物在空气中的落体运动近似看做自由落体运动,这里采用了控制变量法d在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法12、下列运动情况可能出现的是( )a物体运动的加速度等于0,而速度却不等于0b物体的速度变化比较快,而加速度却比较小c物体具有向东的加速度,而速度的方向却向西d物体的加速度在减小,但速度却在增大第卷(非选择题共52分)二、本题共2小题,每题6分,共12分。把答案填在相应的横线上或按题目要求作答。 13、在“探究求合力的方法”的实验中:(1)本实验采用的科学方法是 a理想实验法b等效替代法c控制变量法 d建立物理模型法 (2)以下是其中的两个实验步骤,请补充完整:a在水平放置的方木板上固定一张白纸,用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上,另一端拴上两个绳套,通过细绳同时用两个弹簧测力计(弹簧测力计与方木板平面平行)互成角度地拉橡皮条,使它与细绳的结点到达某一位置o点,在白纸上用铅笔记下o点的位置和 b只用一只弹簧测力计,通过细绳拉橡皮条,使细绳的结点 ,读出此时弹簧测力计的示数f和记下细绳的方向(3)实验情况如图甲所示,其中a为固定橡皮筋的图钉,o为橡皮筋与细绳的结点,ob和oc为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。图乙中的f与f两力中,方向一定沿ao方向的是 。14、某同学进行探究小车速度随时间变化的规律的实验:(1)在下面列出的实验器材中,选出本实验中不需要的器材填在横线上(填编号) 打点计时器 天平 低压交流电源 低压直流电源 细绳和纸带 钩码和小车 秒表 一端有滑轮的长木板 刻度尺(2)某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况,实验中得到一条纸带,如图5所示,其中两相邻计数点间有四个点未画出。已知所用电源的频率为50hz,则打a点时小车运动的速度v=_m/s,小车运动的加速度 =_m/s2。(结果保留三位有效数字)三、本题共4小题,满分40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。15、(8分)汽车由静止出发做匀加速直线运动,用10s时间通过一座长100m的桥,它开上桥头时速度为5 m/s,过桥后速度是15m/s,汽车可以看成质点。求:(1)汽车加速度有多大?(2)桥头与出发点相距多远?(3)汽车从出发到桥中间用了多少时间?16、(8分)在一条狭窄的公路上,乙车以v2=10m/s匀速行驶,甲车在后面以v1=30m/s速度匀速行驶。由于甲车司机疏忽,当两车相距l=50米时,甲才发现乙,t1=0.2s后,甲以a1=3m/s2的加速度匀减速,并鸣笛警告。又经过t2=0.5s,乙车以a2=2m/s2的加速度加速。问两车是否会相撞,若相撞,求相撞时刻;如不相撞,求两车最小间距。17、(12分)如图,质量m=2kg的小球a以v0=32m/s的初速度冲上倾角=30的斜面,小球a与斜面的动摩擦因数1=,斜面高度h=0.5m,g取10m/s2。(1)求小球a到达斜面顶端m点时的速度;(2)当小球a到达顶点后保持速度大小不变滚到水平面mn上,水平面mn总长1m,n点有竖直挡板d,当小球经过m点后,立即在m点放上竖直挡板c,在mn的中点有一个静止的光滑小球b。已知小球a 与水平面mn的动摩擦因数为2=0.05,两小球碰撞后会交换各自的速度,并且每次小球与挡板的碰撞都只改变小球的运动方向,而不改变速度大小,则:试通过计算分析两小球能发生几次碰撞;求出从小球a滑上水平面到最后停止的总时间。18、(12分)跳伞运动员做低空跳伞表演,他离开飞机后先做自由落体运动,当距离地面125 m时打开降落伞,伞张开后运动员就以14.3 m/s2的加速度做匀减速直线运动,到达地面时的速度为5 m/s,取g10 m/s2.问:(1)运动员离开飞机时距地面的高度为多少?(2)离开飞机后,运动员经过多长时间才能到达地面?参考答案:【答案】1、a【答案】2、d【答案】3、c【答案】4、c【答案】5、c【答案】6、d【答案】7、d【答案】8、a【答案】9、a【答案】10、c【答案】11、ac【答案】12、acd【答案】13、【答案】14、(1) (2)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论