江苏省东台市九年级语文上学期期末试题（扫描版） 苏教版.doc

江苏省东台市2016届九年级语文上学期期末试题九年级学生学业质量调查分析与反馈语 文 参 考 答 案 一、积累与运用（35分）1（7分）（1）关关雎鸠 （2）往者不可谏 （3）老骥伏枥 （4）千树万树梨花开 （5）似曾相识燕归来 （6）浩浩汤汤，横无际涯 2（4分）（1） qin （1分） ； 绚（1分）（2）“含”改为“涵”（1分） ； “重”改为“众”（1分） 3.c（3分） 4.b（3分） 5只有坚持不懈、持之以恒者才能获得成功；做任何事情，浅尝辄止永远不会成功。（答出其中一点即可 ）（3分）6.（10分）（1）d（3分）（a中他找到“哈克”而不是“乔哈帕”；b中简爱毕业后留校当了“两年”教师；c中把唐僧抓到了“火云洞”。）（2）江姐（江雪琴）（1分）；彭松涛（1分）；丈夫（1分）石秀（或“拼命三郎”）（1分）；卢俊义（或“玉麒麟”）（1分）；聪明机智（2分）7.（5分）（1）读书让学识变得渊博（意思相近、形式相仿即可）（2分） （2）丁老师，您好！我是启智中学九年级（6）班的班长，我们班有许多您的粉丝，很想邀请您为我们班这些文学爱好者作一个讲座，不知您有空吗？非常期待您的到来，谢谢。（称呼1分，自我介绍1分，说明由来1分）二、阅读与理解（55分）(一)（6分）8.远处是流水潺潺，环绕着山坡的田地；近处是住宅外的小园，青竹绕篱。（2分）9.主要运用了动静结合的写法（2分）。通过描绘出一幅静谧淡雅又略带清寂气息的村居图，表达了诗人闲适宁静的心境（2分）。 （二）（16分）10（1）屡次 （2）爱怜 （3）不 （4）即使 （4分）11.王 因 藏 怒 以 待 之（2分）12.（1）现在逃跑被抓了回来是死,发动起义也是死。（2分）（关键词“亡”、“举”）（2）谢先生很不高兴，于是告辞离去。（2分）（关键词“说”、“遂”）13.谋；恐（2分）14.甲文中的秦二世施暴政，换来的是老百姓的起义（2分）；乙文中的秦惠王偏信唐姑果，没有采纳谢先生的意见，在听取意见方面是有过失的（2分）。（答出1点给2分）（三）（15分）15.心明媚，世界才明媚（3分）16.文章第段通过列举“郭林宗认为庭院中的一棵树为不祥之物，后被朋友开导”的事例阐明了“人不可自寻烦恼”的道理。（4分，事例和道理各占2分）17.“方方正正”是顺顺当当、公平公正的意思（2分）；“歪瓜裂枣”比喻生活不顺利，生活变了味。（2分）(意思相近即可)。18.很多痛苦，都是自己酿成的，我们要善于从自己身上找原因、解决问题；生活中少一些抱怨，多一些努力，这样我们的心情才会舒适，我们的生活才会美好。（4分，意思达到即可，其中联系生活实际1分）（四）（18分）19.为了捍卫自己的尊严，头鹤拒绝了“我”的救助，选择优雅地死去。（3分）20.点出时令，交代故事发生的地点；设置悬念，激发读者的阅读兴趣；引出下文。（答出任意两点给4分）21.这句话是对头鹤神态和动作的描写（1分），“瞪大惊恐的眼睛”写出了鹤对我的害怕和恐惧的心理，“拼命地挣扎”写出了鹤对我的救助行为的抗拒（1分），通过生动的描写表现了这只鹤宁可死去也不接受救助的倔强（1分）。22.文中的“我”有着丰富的救护动物的经验；善于观察，感情细腻；尊重动物，尊重生命。（答出两点即可给4分）23.自然万物都有尊严，我们往往会忽略了对动物、对他人，尤其是一些弱者的尊严。我们对动物、对弱者的尊严要心存敬意。（意思相近即可4分）请注意：全卷主观题的答案意对即给分。三、作文（60分）24. 作文以48分为切入点。评卷标准：一类卷（5460分）：切合题意，有新意，感情真挚，中心突出，内容充实，语言流畅，条理清楚，文体明确。二类卷（4653分）：符合题意，感情真实，中心明确，内容较具体，文字比较通顺，条理比较清楚，符合文体要求。三类卷（3645分）：基本符合题意，感情真实，中心大致明确，内容大致具体，文字大致通顺，条理大致清楚，基本符合文体要求。四类卷（2535分）：基本符合题意，感情基本真实，中心不够明确，内容不够具体，文字不够通顺，条理不够清楚，大体符合文体要求。五类卷（24分以下）：不合题意，感情虚假，中心不明确，内容不具体，文字不通顺，条理不清楚，不符合文体要求或不成篇。具体要求：（