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文档简介
山东省五莲县2014-2015学年八年级政治下学期期末考试试题20142015学年度下学期学科学业水平监测八年级思想品德试题参考答案及评分标准一、单项选择题(30分)1.a 2.b 3.d 4.b 5.c6.d 7.b 8.c 9.c 10.c二、价值判断(共20分。每小题判断2分,理由3分。)11.错误。公民的人格尊严不可辱,小明侵犯了同学们的名誉权。12.正确。义务教育是国家必须保障的公益事业。13.正确。牧民捡拾到的狗头金不是文物,也不是矿产资源,可以归捡拾者所有。14.错误。小明的行为既帮助饭店逃税,又不利于维护自己的权利。三、情境分析(29分)15. 公民的权利与义务具有一致性,享受生命健康的权利就必须履行保护他人生命健康权和学习权利的义务。(4分)公民要学会正确使用权利。尊重他人权利;不损害国家的、社会的、集体的利益;在法律允许的范围内行使权利;以合法的方式行使权利。(5分)16. 生命和健康,对于我们每个人来说都是宝贵的,生命一旦丧生,任何权利都失去了意义;我们要增强安全意识和自我保护意识,珍爱生命,远离伤害。(6分)漫画一:马路骑自行车,右侧通行,不闯红灯,不逆行,不撒把,不追逐,不超载带人等。漫画二:游泳到有专人看护的场所;不到河流、湖泊、水库、沟渠等地玩耍;不慎落水,要冷静,调整呼吸,头向上仰,用手划水,慢慢向岸边靠拢等。(4分)17.公民要在法律允许的范围内、以合法的方式行使权利;法律鼓励做的,积极去做。法律要求做的,必须去做。法律禁止做的,坚决不做;非正义的行为,会损害别人的权利和机会,进而危害整个社会;实施正义行为,不做非正义的事,是做人的基本要求;作为社会成员,遵守社会规则和程序,就是维护正义;有正义感、为人正直,是做人应该具有的优良品德。(每小点2分,共10分)四、生活探究(21分) 18.公平是在比较中产生的。公平意味着处理事情要合情合理,不偏袒哪一方,不偏袒某个人,即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他应得的利益。(3分)缺乏公平,易恶化人际关系,影响社会长治久安。有了公平,社会才能为人的发展提供平等的权利和机会,每个社会成员的生存和发展才有保障。公平的获得需要正义的制度作为支撑,没有正义的制度就没有真正的公平。(9分)增强权利意识,善于用合法手段,求得问题的合理解决,以谋求最大限度的公平。调整自己的思维方式,理性反思自己的价值观念,更加客观地对待生活中的不公平现象。崇尚公平,主持公道,同破坏公平的行为做斗争,向不公平对待者伸出援手。(9分)评分说明:主观性试题评卷时,在层次、文字表述上
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