瓦窑小学六年级教学工作交流发言稿.doc

瓦窑小学六年级教学工作交流发言稿小学毕业班是学校的窗口，也是学校的牌子，教学质量的好坏直接影响到学校的声誉。因此，重视毕业班教育教学，狠抓毕业班教育教学管理，成为我校工作的重中之重。本期，根据我校实际情况，我们坚持鼓足教师和学生干劲，确保教学秩序和师生心态的稳定，做到两头抓、两促进。下面就我校的六年级工作向各位领导和兄弟学校汇报，不妥之处敬请大家批评指正。一.基本情况：我校六年级共有学生41人，其中一人为智障儿童。从整体来看，我们学生的三科基础知识和基本技能处于中低水平。三科A级学生所占比例较少，C级学生和D级学生比较多。尤其是数学和英语，有个别学生因为前几年没有好好学，现在到了六年级，离我们预定的目标越来越远，但我们想方设法去鼓励他们。下面我就数学和英语的学习情况作以说明：本次期中考试，数学A 6人，B 15人，C 11人，D 9人。从总体情况来看，本班学生整体能力较差，成绩优秀的学生较少，后进生较多。存在的主要问题是：1.有几个学生学习目的不明确，态度不端正，不喜欢学数学。2.基础知识差，做题速度慢，准确率低。3.接受新知识能力差。4.学习习惯养成不好。5.家长对学生的学习不重视，不过问学生的学习情况。针对的措施：1.培优补差相结合，抓紧，抓好对后进生的个别辅导，采取辅、帮、带的方法，即课堂、课后的辅导，优等生的带动，使其同时作用于后进生。2.重视基础知识的教学，严把计算关。3.努力提高课堂教学效率，重视学生分析问题和解决问题能力的培养。4.重视学生良好学习习惯的养成，做题认真，计算准确。5.做好家访工作，及时了解学生的思想动态和生活状况。英语，期中考试A 8人，B 9人，C 17人，D 7人。本次考试成绩较低，A生少，C生较多。存在的主要问题：1.学生的基础知识掌握不牢固.以前学过的单词记得不牢。2.有个别学生基础差，学英语很吃力。经常会因此失去信心。3.听力不过关。4.学习方法过于死板，不会灵活应用。针对的措施：1.学习新内容的同时复习旧知识，复习巩固前面的单词。2.抓紧差生的辅导工作，针对差生规定不同的学习内容，尤其在记忆单词上，学习好的每天记十个单词，差生只记五个，41个学生其中有18人都是由我亲自盯背单词。3.补差的同时做好培优，适当的增加学习难度，多做拓展性练习。二.学校采取措施：（一）.加强组织领导，强化责任意识。1、为了抓好毕业班工作，我校成立以校长为组长，主任为副组长，班主任、任课教师为组员的毕业班工作领导小组，又由校长主抓和主任具体负责联系毕业班工作，真正做到工作有人管，事情有人做，责任有人负。2、加强班级管理，实行“分时管理制度”。学校要求老师在上好主课外，还要对学生实行全天分时段管理，加强情感投入，带领学生共同学习，对学生进行思想引导，了解他们的学习动态，做他们的知心朋友，多与他们交流、谈心，让他们感受到老师在关心和照顾自己，自己理应“知恩图报”，自觉形成认真学习的良好氛围，真正做到“以学带班，以安兴班，以德促班”，使学生在和谐、健康的环境中学习成长。二、制定相应措施，优化过程管理，提高教学效益。针对我校学生具体情况，我校校委会经过研究，制定了以下措施，以保证毕业班的教学质量。1、由学校组织，召开好毕业班教师会和家长会。争取让我校教学工作能够得到家庭和老师的理解、配合，让毕业班工作能在良性中发展。2、由学校组织，召开学生座谈会、优等生和差生的分析鼓动会，让老师能真正摸清学生的情况，认真分析学生存在的问题，对症下药制定出相应的方法、措施，力争培优、补差、促中间。3、严肃认真的搞好测验、期中等学校自己组织的考试，严把考试各个环节，以考促学、以考促教。考试结束做到：认真分析试卷，添补措施。4、狠抓过程管理、认真搞好毕业班教学研讨工作，向40分钟要质量。加强对毕业班教学过程的管理，由教导主任对毕业班教师的教案、作业实行定期和不定时抽查制，实行领导跟班和推门听课制度，积极开展以听、评、讲、座谈等多种形式的学科教研活动，不断探索高质量、高效率的毕业班的课堂教学。同时要求教师多钻研、多学习、多取经、多总结、多探索、多创新。5、实行目标激励。学校开学初就与教师签定了目标责任书，要求各位教师分清任务，明确目标，做到目标内定任务，目标外定奖惩，分管领导同奖同惩。让学校领导和教师紧紧捆绑在一起，时刻盯着目标、瞄准目标、落实目标，同时学校也将分配的目标与积效考核、职称评定挂钩。6、认真做好老师的交心工作，增强老师的教学信心。（1）找准劣势，看到优势。领导和老师一起认真分析了本届毕业班学生的现状，找到本期工作的重点和努力方向，挖掘出学生存在的问题和优势，增强毕业班老师的信心和动力。（2）与毕业班班主任一道商量、研究、管理好毕业班工作，积极支持配合班主任工作，并和他们一道抓好学生的思想、学习等方面的工作，努力增强班主任带班治班的信心和决心。7、加强同兄弟学校间的合作交流。这主要是针对后期的月考，我们力争和兄弟学校做到共同出题，同步考试，相互比较，找问题，找差距，互相取长补短。我相信这样会对我校的教学有很大的促进作用。8.奋斗目标：力争在本学期期末考试达到：三A，15人，三优32人，三合，36人，三率总成绩2