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文档简介

黄湾中心学校乡村少年宫电子琴活动计划 2017.9电子琴活动计划一、基本情况分析：电子琴以其丰富的音色，惟妙惟肖地模仿着自然界各种声音，并因其具有自动节奏、自动和弦等常规乐器所没有的特殊功能，使得电子琴迅速赢得了孩子们的喜爱。当孩子们把会唱的歌曲通过电子琴演奏出来时，内心会充满了成就感和自豪感。因为我班新生较多，所以本学期我按照循序渐进的原则，制定了如下电子琴教学计划，希望通过有趣味地听、视、想、唱、弹的方法，深深吸引孩子使孩子们对它产生浓厚的兴趣，爱上练习电子琴。二、教学目标：1、认识电子琴，理解其基本功能和演奏方法。2、做好指法标记及演奏入门工作。3、让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。4、认识五线谱，能根据五线谱谱唱出弹奏曲目，打出节奏。 5、能根据键盘准确找出不同调式的音位置，能初步根据所学五线谱弹奏曲目。 6、培养学生对音乐活动的兴趣，发展审美能力。 三、 辅导措施： 1、 教育学生严格遵守学习纪律，保证每次学习时间。 2、 学生艺术修养的培养。通过视听示范曲和演奏乐曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。 3、 扩大知识范围，开阔眼界。 4、 基本要求 ：1、我要认真地讲解好每一条练习内容，由浅入深，并有一定的兴趣性。 2、 学生不得旷课迟到，教师认真的做好每一次小组的活动纪录。 3、 学生认真完成辅导老师布置的作业。 五、活动内容及安排：9月：A：讲解上课制度、正确使用和爱护电子琴的方法，了解电子琴基本功能，B：培养学生学习兴趣，掌握正确的手型、演奏姿势。C：激发学生学习兴趣，初步进入键盘学习，掌握音符与谱表及单指和弦奏法。D：进入基本乐理学习，并学会右手手指练习。（根据键盘准确找出17的位置）10月：A：巩固所学知识（演奏姿势及乐理知识），并把所学加以灵活应用B：学会左手单指和弦，双手合作学习，并学会应用键盘功能。C：双手练习，训练其节奏及音的时值正确。学会演奏乐曲，并加以巩固和弦练习。 11月：A：复习课。能熟练弹奏以前学过的各个曲目，节奏准确。通过复习对前面学习的知识更加明确。 B：学习三四拍子和附点二分音符的认识，弹奏乐曲：春游并注意弹奏时符点音符的节奏把握。 C:学习左手和弦及新的音符低音谱表的A、B、C12月：A：学习新的音符及附加声音效果的调节。B：对学生所弹奏的乐曲进行细致的感情处理，指导学生熟练、投入、有感情的演奏。以上是我这个学期的教学计划，并根据教学中的实际情况进行灵活机动的处理。在以后的电子琴教学生涯中，我还需
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