浙江省温州市某重点中学高考物理 考前内部资料六.docVIP

浙江省温州市某重点中学2013年高考考前内部资料六第卷（选择题 共31分）一、单项选择题：本题共5小题；每小题3分，共15分在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意1下列说法中不正确的是（ ）a根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法。b在探究加速度、力和质量三者之间关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法。c在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法。d在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法2如图所示，物体a在竖直向上的拉力f的作用下能静止在斜面上，则关于物体a受力的个数，下列说法中正确的是（ ）a物体a一定是受两个力作用b物体a一定是受四个力作用c物体a不是受两个力作用就是受四个力作用d物体a可能受三个力作用3一个带电粒子在磁场力的作用下做匀速圆周运动，要想确定带电粒子的电荷量与质量之比，则只需要知道（ ）a运动速度和磁感应强度b b磁感应强度b和运动周期tc轨道半径r和运动速度 d轨道半径r和磁感应强4如图所示，实线表示匀强电场的电场线，一个带正电荷的粒子以某一速度射入匀强电场，只在电场力作用下从a向b运动，运动的轨迹如图中的虚线所示，若a点电势为，b点电势为，则（ ）a场强方向一定向左，且电势b场强方向一定向左，且电势d场强方向一定向右，且电势5如图所示，木板质量为m，长度为l，小木块（可视为质点）的质量为m，水平地面光滑，一根不计质量的轻绳通过定滑轮分别与m和m连接，小木块与木板车间的动摩擦因数为，开始时木块静止在木板左端，现用水平向右的力将m拉至木板右端，拉力至少做功为（ ）a bc d二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分每小题有多个选项符合题意全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分。6如图所示，、是高压输电线，图中两电表示数分别是220v和10a，已知甲图中原副线圈匝数比为100：1，乙图中原副线圈匝数比为1：10，则（ ）a甲图中的电表是电压表，输电电压为22000vb甲图是电流互感器，输电电流是100ac乙图中的电表是电压表，输电电压为22000vd乙图是电流互感器，输电电流是100a7汽车在平直的公路上行驶，某一段时间内汽车的功率随时间的变化如图所示，设汽车运动过程中受到的阻力不变，则在这一段时间内汽车的运动情况可能是（ ）a汽车做匀速直线运动b汽车做匀加速直线运动c汽车做加速度增大的加速直线运动d汽车做加速度减小的加速直线运动8a、b两个物体从同一地点在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度图象如图所示，则（ ）aa、b两物体运动方向相反bt=4s时，a、b两物体相遇c在相遇前，t=4s时，a、b两物体相距最远d在相遇前， a、b两物体之间的最远距离为20m9压敏电阻的阻值会随所受压力的增大而减小，某同学利用压敏电阻设计了判断电梯运动状态的装置，其装置示意图如图所示，将压敏电阻平放在电梯内，受压面朝上，在上面放一物体m，电梯静止时电流表示数为，电梯在不同的运动过程中，电流表的示数分别如图甲、乙、丙、丁所示，下列判断中正确的是（ ）a甲图表示电梯可能做匀速直线运动 b乙图表示电梯可能做匀加速上升直线运动 c丙图表示电梯可能做匀加速上升直线运动d丁图表示电梯可能做匀减速下降直线运动第卷（非选择题 共89分）三、简答题：本题共2小题，每小题9分，共计18分，请将解答填写在答卷纸相应的位置10如图所示的实验装置验证机械能守恒定律，实验所用的电源为学生电源，输出电压为6v的交流电和直流电两种，重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点，对纸带上的点的痕迹进行测量，即可验证机械能守恒定律 （1）下面列举了该实验的几个操作步骤a按照图示的装置安装器材b将打点计时器接到电源的电流输出端上c用天平测量出重锤的质量d先松手释放纸带，再接通电源打出纸带e选择合适的纸带，测量打出的纸带上某些点之间的距离f根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是束等于增加的动能上述操作中没有必要进行的或者操作不恰当的步骤是 （填入相应的字母） （2）若实验中所用重锤质量m=1.00kg，打点纸带如下图所示，打点时间间隔为0.02s，从o点开始下落起至b点，重锤的重力势能减小量是= j，重锤的动能增加量= j（，结果取3位有效数字）（o点为开始下落点，o点与a点间其他点未画出）实验结论是 11和伏安法测一节干电池（电动势约为1.5v）的电动势和内电阻： （1）在下面方框中画出实验原理图 （2）某同学实验测得的数据如右表所示，根据表中测量的数据，在图中作出u-i图线 （3）根据图线可知，被测电池的电动势为 v，内电阻为 组序u（v）i（a）113901221320203124031411704251100506105057四、计算题：本题共5小题，共71分解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位12（12分）倾角的斜面上有质量m=6.8kg的木块，木块与斜面之间的动摩擦因数，现用水平力f推动木块，如图所示，使木块恰好沿斜面向上做匀速运动，若斜面始终保持静止，求水平推力f的大小。（）13（12分）宇航员在某星球表面以初速度竖直向上抛出一个物体，物体上升的最大高度为h，已知该星球的半径为r，且物体只受该星球引力作用。 （1）求该星球表面的重力加速度 （2）如果要在这个星球上发射一颗贴近它表面运行的卫星，求该卫星做匀速圆周运动的线速度和周期14（15分）某同学设计了一个测定带电粒子比荷的实验，其实验装置如图所示，abcd是一个长方形盒子，在ad边和cd边上各开有小孔f和e，e是cd边上的中点，荧光屏m贴着cd放置，荧光屏上的闪光能显示粒子从e孔射出，盒子内有一方向垂直于abcd平面的匀强磁场，磁感应强度大小为b。粒子源不断地发射相同的带电粒子，粒子的初速度可以忽略，粒子经过电压为u的电场加速后，从f孔垂直于ad边射入盒内，粒子经磁场偏转后恰好从e孔射出，若已知fd=cd=l，不计粒子的重力和粒子之间的相互作用力，请你根据上述条件求出带电粒子的比荷15（16分）如图所示的“s”字形玩具轨道，该轨道是用内壁光滑的薄壁细圆管弯成，固定在竖直平面内，轨道弯曲部分是由两个半径相等半圆连接而成，圆半径比细管内径大得多，轨道底端与水平地面相切，弹射装置将一个小球（可视为质点）从a点水平弹射向b点并进入轨道，经过轨道后从p点水平抛出，已知小物体与地面ab段间的动摩擦因数，不计其它机械能损失，ab段长l=1.25m，圆的半径r=0.1m，小物体质量m=0.01kg，轨道质量为m=0.15kg，求： 若，小物体从p点抛出后的水平射程若，小物体经过轨道的最高点时，管道对小物体作用力的大小和方向设小球进入轨道之前，轨道对地面的压力大小等于轨道自身的重力，当至少为多少时，轨道对地面的压力为零。16（16分）如图所示，在匀强磁场中竖直放置两条足够长的平行导轨，磁场方向与导轨所在平面垂直，磁感应强度大小为，导轨上端连接一阻值为r的电阻和电键s，导轨电阻不计，两金属棒a和b的电阻都为r，质量分别为和，它们与导轨接触良好，并可沿导轨无摩擦运动，若将b棒固定，电键s断开，用一竖直向上的恒力f拉a棒，稳定后a棒以的速度向上匀速运动，此时再释放b棒，b棒恰能保持静止。求拉力f的大小若将a棒固定，电键s闭合，让b棒自由下滑，求b棒滑行的最大速度若将a棒和b棒都固定，电键s断开，使磁感应强度从随时间均匀增加，经0.1s后磁感应强度增大到2时，a棒受到的安培力大小正好等于a棒的重力，求两棒间的距离h参考答案一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分。15 dcbcc二、多项选择题，本题4小题，每小题4分，共计16分，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分。6ad 7ad 8cd 9ac20081007三、简答题：请将解答填写在符号题卡相应的位置。10（1）bcd（3分） （2）1.88（2分） 1.84（2分） 在实验误差允许的范围内，机械能守恒（或：减少的重力势能等于增加的动能）。（2分）11（1）如下图所示（3分） （2）如下图所示（2分） （3）1.420.01（2分） 0.750.01（2分）12分析木块受力情况如图所示，沿斜置向上方向为轴，垂直斜面向上方向为轴，把不在轴上的重力g，和水平分力f分解到坐标轴上，由于木块处于平衡状态，则有 3分 3分3分答得：3分13（1）物体上抛4分 （2）卫星贴近表面运转4分 4分14带电粒子进入电场，经电场加速，根据动能定理有 4分 粒子进入磁场后做匀速圆周运动，轨迹如图所示， 设圆周半径的r，在三角形中，有， 得4分 又，4分 解得3分15（1）设小物体运动到点的速度大小为，对小物体由点运动到点过程应用动能定理得2分 小物体自点做平抛运动，设运动时间为，水平射程为，则： 1分 1分 联立代入数据解得 1分 （2）设在轨道最高点时管道对小物体的作用力大小为f，取竖直向下为正方向 2分 联立代入数据解得 1分 方向竖直向下 （3）分析可知，要使小球以最小速度运动，且轨道对地面的压力为零，则小球的位置应该有“s”形道的中间位置，2分 则有：分分分解得：分16（1）棒作切割磁感线运动，产生感应电动势，有： （1）（1分） 棒与棒构成串联闭合电路，电流强度为 （2）（1分） 棒、棒受到的安培力大小为 （3）（1分） 依题意，对棒有 （4）（1分） 对棒有 （5）（1分） 解得 （1分） 也可用整体法直接得 （6分） （2）棒固定、电键s闭合后，当棒以