陕西省商洛市九年级化学上学期期末模拟试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年陕西省商洛市九年级（上）期末化学模拟试卷一、选择题（共20分每小题只有1个选项符合题意）1下列是日常生活中的常见现象，其中属于化学变化的是 （）a香水挥发b钢铁生锈c冰雪融化d气球充气变大2下列物质是自来水厂对水净化过程常用的消毒剂，其中属于氧化物的是 （）acl2bo3cclo2dca（clo）23化学在提高人类的生活质量、促进社会发展等方面起到非常重要的作用有关化学的下列说法不合理的是（）a化学帮助人们提高粮食产量b治理污染需要化学技术c化学帮助人们解决能源问题d化学提高人们的音乐欣赏水平4三氧化二铋（bi2o3）俗称铋黄，是制作防火纸的材料之一三氧化二铋中铋元素的化合价是 （）a2b+2c+3d+65下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是（）a烧杯b试管c集气瓶d量筒6水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（）a用肥皂水可以区分硬水和软水b生活中可用煮沸的方法降低水的硬度c通过过滤的方法可以除去水中所有的杂质d常温下，纯水是无色、无臭、清澈透明的液体7下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（）a红磷b铁丝c酒精d木炭82011年3月，受里氏9.0级地震影响，日本福岛县第一核电站反应堆震后发生异常导致核蒸气泄漏其中放射性元素碘131能通过受污染的食品在甲状腺内聚集，引发甲状腺疾病甚至甲状腺癌已知碘131的原子核内质子数为53，质子数与中子数之和为131，则下列关于该原子的说法正确的是（）a中子数为88b核外电子数为53c核电荷数为13d该原子的相对原子质量为9下列关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是（）a都比空气重b都能和澄清石灰水发生反应c都有还原性d都可以用碳和氧气反应得到10下列说法中，错误的是 （）a富氧空气可用于潜水、医疗急救b氧气能支持燃烧，可做燃料c焊接金属时可用稀有气体作保护气d用冷碟子放在蜡烛火焰上方可制得少量炭黑11二甲醚（ch3och3）可由一氧化碳和物质x在一定的条件下制得反应的化学方程式为2co+4xch3och3+h2o，则x的化学式为（）ac2h5ohbh2o2cc2h4dh212下列相关说法用粒子的知识解释错误的是 （）相 关 说 法解 释a品红在水中扩散分子不断运动b酒精和水混合后体积小于二者之和分子之间有间隔c压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起球内的气体分子变多d金刚石和石墨的物理性质不同原子排列方式不同aabbccdd13我国古代一些书法家、画家用墨（用炭黑等制成）书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为单质碳具有（）a可燃性b还原性c在常温下，化学性质不活泼d吸附性14下列与金属有关的说法正确的是（）a生铁和钢都是铁的合金b废旧电池可以随意丢弃，不会对环境造成污染c银的导电性比铜强，所以一般用银作电线d铁矿石在地壳中含量最丰富，可以随意开采15下列行为与“绿色环保”理念不相符的是 （）a分类回收利用垃圾，减少资源浪费b推广使用一次性木筷，减少疾病传染c使用催化净化装置，减少汽车尾气的污染d开发太阳能、风能等新能源，减少使用化石燃料16为探究物质燃烧条件，某同学做了如图所示实验：已知白磷着火点40，红磷着火点240；发现水中白磷和铜片上红磷都没燃烧，铜片上白磷着火燃烧对此实验的认识错误的是（）a物质燃烧必须要与氧气接触b物质燃烧温度必须要达到着火点c烧杯中热水的作用只是使白磷与氧气隔绝d铜片上的红磷没燃烧，因为红磷不是可燃物17下列关于实验操作中先后顺序的叙述不正确的是 （）a用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，后称量b给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热c制备气体时，先向装置中加药品，后检查装置的气密性d向试管中加锌粒时，先把试管横放，把锌粒放在试管口，后把试管慢慢竖直18如图所示，在烧杯甲中装入蒸馏水，滴入2滴酚酞试剂，得到无色溶液在烧杯乙中装入浓氨水，滴入2滴酚酞试剂，得到红色溶液用一只大烧杯把甲、乙罩在一起几分钟后，发现甲中的溶液变成红色，乙中溶液仍为红色对上述现象的解释正确的是（） 甲内滴入的酚酞要过一会儿才能变色，与乙无关乙中的浓氨水中有肉眼见不到的微粒逸出，有些微粒进入了甲中的溶液，使溶液成分改变，并使溶液变红氨水能使酚酞试剂变红abcd二、选择题（每小题2分，共10分每小题有1-2个选项符合题意）19下列说法正确的是 （）a煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒b化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化c发现燃气（天然气或液化石油气等）泄漏，应点火检查泄漏处d扑灭电器、图书、档案等火灾，最适宜的灭火器是泡沫灭火器20“阳羡雪芽”是一种绿茶，绿茶中含有单宁酸（化学式为c76h52o46）具有抑制血压上升清热解毒等功效下列关于单宁酸的说法正确的是 （）a单宁酸中氢元素的质量分数最小b单宁酸由碳氢和氧三种元素组成c单宁酸的相对分子质量为1700gd单宁酸中碳氧两种元素的质量之比为76：4621根据如图的有关信息判断，下列说法错误的是 （）a氯元素的核电荷数为17b钠的原子结构示意图中x=8c一个氯原子中含有的中子数为18.45d在化学反应中，钠原子容易失去1个电子22甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的四种物质，它们有如下转化关系：甲+丁h2o、乙+丁co2、丙+丁h2o+co2则丙可能为 （）ah2bch4ccodc2h5oh23在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应过程中各物质的质量变化如下表：物质甲乙丙丁第一次测得的质量/g20m2020第二次测得的质量/g2待测3226对该反应，下列描述正确的是（）a该反应是分解反应b乙的待测质量一定为4 gc乙在该反应中一定是催化剂d参加反应的甲、丙、丁的质量比为1：16：13三、（本题包括5小题，共28分）24在“氮气、氢气、石墨、石油、活性炭、钛合金”中选择适当的物质填空：（1）未来最理想的清洁能源是；（2）具有优良导电性的非金属单质是；（3）为延长灯泡的使用寿命常充入的气体是；（4）用于制糖工业中的脱色剂是；（5）医疗上用来制造人造骨的是；（6）被称作“工业的血液”的是25现有h、c、o、s、cu五种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一个（用化学式表示）：（1）用于制造电线电缆的是；（2）天然气的主要成分是；（3）会形成酸雨的气体是；（4）水溶液呈蓝色的物质是；（5）实验室中用于制氧气的物质是；（6）中学化学实验室中最常用的燃料是26写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明反应类型：（1）铝在空气中表面能形成一层致密的薄膜：反应（2）实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气：反应（3）实验室常用稀盐酸与大理石反应来制取二氧化碳：27用“”和“”分别代表两种不同的单质分子a2和b2，它们在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如下：（1）参加反应的a2与b2分子的个数比为（2）依据此图从微观角度揭示化学反应的本质是（3）若3g a2完全反应，得到17g产物已知b2的相对分子质量为28，则生成物的相对分子质量为如图所示的化学反应方程式为28随着人们生活水平的提高，私家车数量不断增加，给人们出行带来很多方便请回答下列问题：（1）目前多数汽车使用的燃料是；（2）汽车表面喷漆主要是为了防锈，其原理是；（3）汽车尾气中含有co和no，消除这两种物质对大气污染的方法是在汽车的排气管上装一个“催化转化器”，使它们发生反应生成两种参与大气循环的气体这两种气体是和（4）与传统汽车相比，太阳能汽车低碳环保，真正实现了零排放制造太阳能汽车所用的太阳能电池需要大量的单质硅，单质硅是由石英固体（sio2）与碳在高温条件下反应制得的，同时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为，其中二氧化硅发生了反应（选填“氧化”或“还原”），碳具有性（选填“氧化”或“还原”）四、（本题包括3小题，共16分）29有a、b、c、d四种元素，已知a是地壳中含量最多的元素，b元素的原子失去一个电子只剩下一个质子，c元素组成的一种单质是自然界中最硬的物质，d2的电子层结构与氩原子相同请回答：（1）c元素组成的最硬物质的名称为，d2的离子符号为（2）点燃a单质和b单质的混合气体能发生爆炸，其化学反应方程式为，所以点燃前需先检验的纯度302011年世界水日的主题是“城市用水：应对都市化挑战”如图表示某市饮用水的净化过程，请回答下列问题：（1）地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少，请说出一个原因（2）在图中“加絮凝剂”的目的是，常用的“絮凝剂”是（3）如果自来水从配水泵传输到用户的过程中存在细菌污染，人们在家中饮用该水之前应该如何处理？（4）野炊时，如果要初步过滤浑浊的河水用于煮饭，怎样用身边的物品（饮料瓶、手绢、细沙、小卵石等）制作一个简易净水器（图示或文字表示均可）31某工厂废液中含有氯化钠、氯化铜和氯化亚铁某课外小组要从废液中回收铜并得到铁红（主要成分fe2o3），要求全过程不引入其他金属元素设计实验方案如图所示回答下列问题：（1）加入过量a溶解后，再进行操作a时玻璃棒的作用是（2）工厂废液中加入过量a反应的化学方程式为（3）固体乙的主要成分是（4）铁红是炼铁的主要原料，用co和铁红炼铁的化学方程式为（5）某研究性学习小组的同学为了测定某钢铁厂生铁样品中铁的质量分数，在实验室中称取生铁样品5.8g放入烧杯中，然后再加入足量的稀硫酸，使之充分反应后，共收集到0.2g氢气（杂质不参加反应）则该生铁样品中铁的质量分数为（列出计算过程，保留一位小数）五、（本题包括2小题，共14分）32用右图装置做硫燃烧的实验（1）硫在空气中燃烧不如在氧气中剧烈的原因是（2）观察到实验现象后，为尽量减少二氧化硫逸散到空气中，要使燃烧的硫立即熄灭，应采取的措施是，依据的灭火原理是、33某化学兴趣小组选用如图所示装置，进行有关气体的制取和性质实验，请回答下列问题：（1）写出有标号仪器的名称：，（2）选用a装置制取氧气的化学方程式为；实验时在试管口放一团棉花，其作用是；用排水法收集氧气的合适时机是（3）若b与f连接，则f中出现的现象是，原因是（用化学方程式表示）若b与g连接，则g中发生反应的化学方程式为（4）若b与h连接，则h中低的蜡烛先熄灭，高的蜡烛后熄灭，由此说明了co2的性质有、六、（本题包括1小题，共12分）34小明发现家中一枚戒指生满了铜绿，他和同学利用这枚戒指展开了研究性学习查阅资料真金在空气中不会生锈，生满铜绿的“金戒指”材质为铜锌合金；铜长期露置在潮湿的空气中能生成铜绿，其主要成分是碱式碳酸铜cu2（oh）2co3，碱式碳酸铜受热易分解生成cuo、h2o和co2据上述资料可推知，碱式碳酸铜由种元素组成实验探究将该枚生满铜绿的戒指加入过量稀盐酸中，有气泡产生，溶液由无色逐渐变为蓝绿色（1）小明认为：气体中除了含有co2外，还可能含有的气体是产生该气体的化学反应方程式为（2）小华认为蓝绿色溶液中除含有氯化锌外，还应该含有、他取适量上述蓝绿色溶液，加入光亮的铁片，观察到了现象：，从而证实了自己的观点（3）小娟取适量新制的fecl2溶液，加入锌粒，一段时间后，溶液颜色变浅发生反应的化学方程式为结合小华的实验可推知：铁、锌、铜三种金属的活动性由弱到强的顺序是（4）小明想进一步探究“金戒指”中铜元素的质量分数，取一枚同材质的“金戒指”称得质量为3.8g在老师的指导下，将“金戒指”经浓硝酸氧化、碱化等步骤处理后，最终得到纯净的氧化铜，称得质量仍然为3.8g（实验过程中铜元素损失忽略不计）则“金戒指”中铜元素的质量分数是多少？（写出计算过程）2015-2016学年陕西省商洛市九年级（上）期末化学模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题（共20分每小题只有1个选项符合题意）1下列是日常生活中的常见现象，其中属于化学变化的是 （）a香水挥发b钢铁生锈c冰雪融化d气球充气变大【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据【解答】解：a、香水挥发过程中，香水由液态变成气态，过程中没有新物质生成，属于物理变化；b、钢铁能和空气中的水和氧气反应生成铁锈，铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁是不同于钢铁的新物质，钢铁生锈属于化学变化；c、冰雪融化过程中，固态的水冰雪变成液态的水，过程中没有生成新物质，属于物理变化；d、气球充气的过程中，只是气体进入气球，过程中没有生成新物质，属于物理变化故选：b【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键，判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化；而化学变化是有新物质生成2下列物质是自来水厂对水净化过程常用的消毒剂，其中属于氧化物的是 （）acl2bo3cclo2dca（clo）2【考点】从组成上识别氧化物【专题】物质的分类【分析】氧化物是指由两种元素组成并且其中一种元素是氧元素的化合物氧化物的特点是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素【解答】解：a、氯气是由氯元素组成的纯净物，属于单质，不属于氧化物故不正确；b、臭氧是由氧元素组成的纯净物，属于单质，不属于氧化物故不正确；c、二氧化氯是由氧元素和氯元素组成的化合物，属于氧化物故正确；d、次氯酸钙是由钙元素、氯元素和氧元素组成的，不属于氧化物故不正确故选：c【点评】解答本题要正确的分析物质是由几种元素组成的，如果由氧元素和另外一种元素组成并且属于化合物就属于氧化物3化学在提高人类的生活质量、促进社会发展等方面起到非常重要的作用有关化学的下列说法不合理的是（）a化学帮助人们提高粮食产量b治理污染需要化学技术c化学帮助人们解决能源问题d化学提高人们的音乐欣赏水平【考点】化学的用途【专题】化学与生活【分析】化学在提高人类的生活质量、促进社会发展等方面起到非常重要的作用如化肥对提高农作物的产量作用重大，效果明显；化学帮助人们解决能源问题，如合成乙醇汽油等【解答】解：a、化肥对提高农作物的产量作用重大，效果明显故a正确b、“白色污染”会对环境产生两种危害，即“视觉污染”和“潜在危害”治理“白色污染”可采取再生利用、降解材料的治理等化学技术故b正确；c、化学帮助人们解决能源问题，如合成乙醇汽油等故c正确；d、化学与提高人们的艺术鉴赏水平无关故d错误；故选d【点评】本题考查化学的用途化学帮助人们解决能源问题，如合成乙醇汽油等4三氧化二铋（bi2o3）俗称铋黄，是制作防火纸的材料之一三氧化二铋中铋元素的化合价是 （）a2b+2c+3d+6【考点】有关元素化合价的计算【专题】化学式的计算【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合三氧化二铋（bi2o3）的化学式进行解答本题【解答】解：氧元素显2价，设铋元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+（2）3=0，则x=+3价故选：c【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题5下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是（）a烧杯b试管c集气瓶d量筒【考点】用于加热的仪器【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】可在酒精灯火焰上直接加热的仪器有：坩埚、燃烧匙、试管、蒸发皿【解答】解：a、烧杯加热时要垫石棉网，不可直接加热，故错误；b、试管可在酒精灯火焰上直接加热，故正确；c、集气瓶不可用于加热，故错误；d、量筒不能用于加热，故错误故选b【点评】本题考查用于加热的仪器，属于基础知识，容易做好6水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（）a用肥皂水可以区分硬水和软水b生活中可用煮沸的方法降低水的硬度c通过过滤的方法可以除去水中所有的杂质d常温下，纯水是无色、无臭、清澈透明的液体【考点】硬水与软水；过滤的原理、方法及其应用；水的性质和应用【专题】空气与水【分析】a、根据可用肥皂水可以区分硬水和软水进行解答；b、根据生活中可用煮沸的方法降低水的硬度进行解答；c、根据过滤的方法可以除去水中难溶性的杂质进行解答；d、根据水的性质进行解答【解答】解：a、可用肥皂水可以区分硬水和软水，其中产生泡沫较多的是软水，泡沫较少的是硬水，故a正确；b、生活中可用煮沸的方法降低水的硬度，故b正确；c、过滤的方法可以除去水中难溶性的杂质，但不能除去水中可溶性杂质，故c错误；d、常温下，纯水是无色、无臭、清澈透明的液体，故d正确故选：c【点评】本题难度不大，了解水的净化原理、过滤的特征等是正确解答本题的关键7下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（）a红磷b铁丝c酒精d木炭【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象【专题】实验现象的观察和记录【分析】a、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断b、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断c、根据酒精在氧气中燃烧的现象进行分析判断d、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断【解答】解：a、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故选项正确b、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项错误c、酒精在氧气中燃烧，产生蓝色火焰，故选项错误d、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项错误故选：a【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别82011年3月，受里氏9.0级地震影响，日本福岛县第一核电站反应堆震后发生异常导致核蒸气泄漏其中放射性元素碘131能通过受污染的食品在甲状腺内聚集，引发甲状腺疾病甚至甲状腺癌已知碘131的原子核内质子数为53，质子数与中子数之和为131，则下列关于该原子的说法正确的是（）a中子数为88b核外电子数为53c核电荷数为13d该原子的相对原子质量为【考点】原子的有关数量计算【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】在原子中，核内质子数=核电荷数=核外电子数，相对原子质量=质子数+中子数，相对原子质量是原子的相对的质量，据此分析解答即可【解答】解：a、已知碘131的原子核内质子数为53，质子数与中子数之和为131，则中子数是78；故a不正确；b、在原子中，核内质子数=核电荷数=核外电子数，再根据题意知其核外电子数是53；故b正确；c、在原子中，核内质子数=核电荷数=核外电子数，再根据题意知其核电荷数是53；故c不正确；d、由题意知1个该原子的相对原子质量是131，不是故d不正确；故选：b【点评】本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力学生分析问题的思维跨度较大，强调了学生整合知识的能力，以及对信息的分析、提炼、加工、运用的能力9下列关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是（）a都比空气重b都能和澄清石灰水发生反应c都有还原性d都可以用碳和氧气反应得到【考点】一氧化碳的物理性质；二氧化碳的物理性质；二氧化碳的化学性质；一氧化碳的化学性质【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途【分析】a、对比一氧化碳和二氧化碳的密度，判断两气体密度与空气密度的大小关系；b、二氧化碳能与澄清石灰水中氢氧化钙反应生成不溶于水的碳酸钙而变浑浊，一氧化碳不能与氢氧化钙发生反应；c、一氧化碳能夺取金属氧化物中的氧而表现出还原性，二氧化碳没有夺氧能力；d、单质碳在氧气充足时发生完全燃烧，生成二氧化碳；在氧气不足时发生不完全燃烧，生成一氧化碳【解答】解：a、二氧化碳密度比空气大，而一氧化碳的密度略小于空气；故a不正确；b、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，而一氧化碳不能；故b不正确；c、一氧化碳具有还原性而二氧化碳不具有还原性，故c不正确；d、单质碳在氧气中完全燃烧生成二氧化碳、不完全燃烧生成一氧化碳，两气体都可以用碳和氧气反应得到；故d正确；故选：d【点评】对比一氧化碳、二氧化碳气体的物理、化学性质是本题的考点，对两气体性质的正确认识是解答本题的基础10下列说法中，错误的是 （）a富氧空气可用于潜水、医疗急救b氧气能支持燃烧，可做燃料c焊接金属时可用稀有气体作保护气d用冷碟子放在蜡烛火焰上方可制得少量炭黑【考点】氧气的用途；蜡烛燃烧实验；氧气的化学性质；常见气体的用途【专题】氧气、氢气的性质与用途【分析】a、根据氧气的用途进行分析；b、根据氧气的性质进行分析；c、根据稀有气体的化学性质稳定进行分析；d、根据蜡烛不充分燃烧可产生炭黑进行分析【解答】解：a、氧气能供给呼吸，所以富氧空气可用于潜水、医疗急救，说法正确，不符合题意；b、氧气不具有可燃性，不能做燃料，说法错误，符合题意；c、稀有气体的化学性质稳定，焊接金属时可用稀有气体作保护气，说法正确，不符合题意；d、蜡烛不充分燃烧可产生炭黑，因此用冷碟子放在蜡烛火焰上方可制得少量炭黑，说法正确，不符合题意故选：b【点评】解答本题的关键是熟悉常见物质的性质、用途等方面的知识11二甲醚（ch3och3）可由一氧化碳和物质x在一定的条件下制得反应的化学方程式为2co+4xch3och3+h2o，则x的化学式为（）ac2h5ohbh2o2cc2h4dh2【考点】质量守恒定律及其应用；有关化学式的计算和推断【专题】常规题型【分析】根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类及原子个数不变，分别统计出反应前后原子种类及个数，比较分析可得所求物质的化学式【解答】解；根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，由方程式知反应物中含有的原子种类及原子个数为c：2个、o：2个；已知生成物中含有的原子种类及原子个数为c：2个、o，2个、h：8个；比较分析可知x中含有h元素，其原子个数分别为2，故x的化学式为h2故选d【点评】此题主要考查学生对质量守恒定律的实际运用，只有掌握了这一知识的内涵，才能自由驾御，正确解答12下列相关说法用粒子的知识解释错误的是 （）相 关 说 法解 释a品红在水中扩散分子不断运动b酒精和水混合后体积小于二者之和分子之间有间隔c压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起球内的气体分子变多d金刚石和石墨的物理性质不同原子排列方式不同aabbccdd【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可【解答】解：a、品红在水中扩散，是因为品红的分子是在不断的运动的，故选项解释正确；b、酒精和水混合后体积小于二者之和，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确；c、压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为温度升高，分子间的间隔变大，故选项解释错误；d、金刚石和石墨的物理性质不同，是因为碳原子排列方式不同，故选项解释正确；故选：c【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键13我国古代一些书法家、画家用墨（用炭黑等制成）书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为单质碳具有（）a可燃性b还原性c在常温下，化学性质不活泼d吸附性【考点】碳的化学性质【专题】课本知识同类信息【分析】根据墨的主要成分是炭黑，在常温下，碳的化学性质不活泼，进行解答【解答】解：a、用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色与碳的可燃性无关；故a错误；b、用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色与碳的还原性无关；故b错误；c、墨的主要成分是炭黑，在常温下，碳的化学性质不活泼，故c正确；d、用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色与碳的吸附性无关；故d错误；故选：c【点评】本题考查学生对在常温下，碳的化学性质不活泼知识的理解与掌握，并能灵活应用在解题中14下列与金属有关的说法正确的是（）a生铁和钢都是铁的合金b废旧电池可以随意丢弃，不会对环境造成污染c银的导电性比铜强，所以一般用银作电线d铁矿石在地壳中含量最丰富，可以随意开采【考点】生铁和钢；金属的物理性质及用途；金属资源的保护；废弃金属对环境的污染；地壳中元素的分布与含量【专题】结合课本知识的信息【分析】a、合金是指由一种金属与其它金属或非金属熔合而成的具有金属特性的物质，生铁和钢符合合金定义b、点拨：一块废旧的电池可以污染600t的水，相当于一个人一生的用水量；c、银的导电性比铜强，从经济实惠方面考虑，一般不会用银作电线；d、铁矿石的含量在地壳中分布不均匀，资源有限，应按计划开采【解答】解：a、生铁和钢都是铁的合金生铁的含碳量为 2%4.3%；钢的含碳量为0.03%2%，故a正确；b、一块废旧的电池可以污染600t的水，可见废电池对环境的污染很大，不能随意丢弃，故b不正确；c、在金属的导电性方面，银的导电性能最好，但价格昂贵一般不会用银作电线，故c不正确；d、铁矿石的含量在地壳中分布不均匀，资源有限，应按计划开采，故d不正确；故选：a【点评】本题考查了合金方面的知识，还考查废旧的电池对环境的污染，金属的导电性，对矿产资源的合理化开采方面的知识培养学生加强环保意识，合理利用金属材料及矿产资源15下列行为与“绿色环保”理念不相符的是 （）a分类回收利用垃圾，减少资源浪费b推广使用一次性木筷，减少疾病传染c使用催化净化装置，减少汽车尾气的污染d开发太阳能、风能等新能源，减少使用化石燃料【考点】防治空气污染的措施【专题】化学与环境保护【分析】只要是对空气、水体等环境不造成污染，节约能源的做法都符合绿色环保的理念【解答】解：a、分类回收利用垃圾既减少污染又节约资源，故a正确b、树木能通过光合作用吸收二氧化碳，减缓温室效应，同时生产一次性筷子需要消耗能源，所以推广使用一次性木筷是与“绿色环保”理念不相符，故b错误c、使用催化净化装置可以将汽车尾气中的co、no等污染大气的气体转换为无毒的氮气和二氧化碳，故c正确d、推广使用清洁能源既可以减少空气污染物的排放又可以减少使用化石能源，故d正确故选：b【点评】本题主要考查学生对绿色环保理念的理解及对常见污染的来源及治理等知识16为探究物质燃烧条件，某同学做了如图所示实验：已知白磷着火点40，红磷着火点240；发现水中白磷和铜片上红磷都没燃烧，铜片上白磷着火燃烧对此实验的认识错误的是（）a物质燃烧必须要与氧气接触b物质燃烧温度必须要达到着火点c烧杯中热水的作用只是使白磷与氧气隔绝d铜片上的红磷没燃烧，因为红磷不是可燃物【考点】燃烧与燃烧的条件【专题】结合课本知识的信息【分析】a、根据铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不能燃烧来考虑本题；b、根据铜片上的白磷能燃烧，红磷不能燃烧来考虑；c、根据水的作用考虑；d、根据燃烧的条件考虑【解答】解：a、燃烧的条件是具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触，铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不能燃烧，因为水中没有氧气，故a正确；b、因为燃烧的条件是具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触，铜片上的白磷能燃烧，红磷不能燃烧，原因是红磷的着火点高，所以物质燃烧温度必须要达到着火点，故b正确；c、烧杯中热水的作用一是提供热量使白磷达到着火点，二是隔绝空气，故c错误；d、铜片上的红磷没燃烧，因为红磷没有达到着火点，而不是因为红磷不是可燃物，故d错误故选cd【点评】要掌握燃烧的条件，具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触，知道控制变量的实验的设计方法，只允许有一个变量17下列关于实验操作中先后顺序的叙述不正确的是 （）a用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，后称量b给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热c制备气体时，先向装置中加药品，后检查装置的气密性d向试管中加锌粒时，先把试管横放，把锌粒放在试管口，后把试管慢慢竖直【考点】称量器-托盘天平；固体药品的取用；给试管里的固体加热【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、根据托盘天平的使用方法进行分析判断b、根据给试管中的药品加热时的方法进行分析判断c、根据实验室制取气体的实验步骤进行分析判断d、根据向试管中装块状或颗粒状固体药品的方法进行分析判断【解答】解：a、用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，后称量，故选项说法正确b、给试管中的药品加热时，为防止底部试管受热不均匀造成试管炸裂，先均匀加热，后集中加热，故选项说法正确c、实验室制取气体时，组装好装置后，应在向容器中装入药品前检查装置气密性，然后再装入药品，以避免装入药品后发现装置气密性不好，更换部分仪器而浪费药品；故选项说法错误d、试管中加锌粒时，先把试管横放，把锌粒放在试管口，后把试管慢慢竖直，故选项说法正确故选：c【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键18如图所示，在烧杯甲中装入蒸馏水，滴入2滴酚酞试剂，得到无色溶液在烧杯乙中装入浓氨水，滴入2滴酚酞试剂，得到红色溶液用一只大烧杯把甲、乙罩在一起几分钟后，发现甲中的溶液变成红色，乙中溶液仍为红色对上述现象的解释正确的是（） 甲内滴入的酚酞要过一会儿才能变色，与乙无关乙中的浓氨水中有肉眼见不到的微粒逸出，有些微粒进入了甲中的溶液，使溶液成分改变，并使溶液变红氨水能使酚酞试剂变红abcd【考点】分子的定义与分子的特性；酸碱指示剂及其性质【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】浓氨水具有挥发性，乙中的氨气分子不断运动到烧杯中，部分氨气的分子跑到甲中形成氨水，氨水呈碱性使酚酞变红，利用这些相关知识可解决此题【解答】解：甲内滴入的酚酞要过一会儿才能变色，是乙中的氨气分子溶解在甲中形成了氨水，故此解释错误变红的原因是氨气分子的原因，此叙述正确叙述了氨气分子由乙扩散到甲的过程，故此解释正确使酚酞变红是碱性物质氨水的性质，故此解释正确故选：b【点评】此题是对分子扩散知识的考查，解题的关键是对氨气分子扩散的实质又较明确的认识，须知道知道分子扩散的过程，同时也要对氨气的性质有所了解，属于一道基础性实验题二、选择题（每小题2分，共10分每小题有1-2个选项符合题意）19下列说法正确的是 （）a煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒b化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化c发现燃气（天然气或液化石油气等）泄漏，应点火检查泄漏处d扑灭电器、图书、档案等火灾，最适宜的灭火器是泡沫灭火器【考点】一氧化碳的毒性；物质发生化学变化时的能量变化；防范爆炸的措施；几种常用的灭火器【专题】化学与生活【分析】根据物质的性质进行分析，一氧化碳很难溶于水，化学反应伴随着能量的变化，可燃性气体不纯时遇明火可能产生爆炸，使用液态二氧化碳灭火有利于保护图书资料【解答】解：a、一氧化碳很难溶于水，煤炉上放一壶水不能防止一氧化碳中毒，故a错误；b、化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化，故b正确；c、可燃性气体不纯时遇明火可能产生爆炸，发现燃气（天然气或液化石油气等）泄漏，不能点火检查泄漏处，故c错误；d、使用液态二氧化碳灭火有利于保护图书资料，故d错误故选：b【点评】本题考查了常见物质的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行20“阳羡雪芽”是一种绿茶，绿茶中含有单宁酸（化学式为c76h52o46）具有抑制血压上升清热解毒等功效下列关于单宁酸的说法正确的是 （）a单宁酸中氢元素的质量分数最小b单宁酸由碳氢和氧三种元素组成c单宁酸的相对分子质量为1700gd单宁酸中碳氧两种元素的质量之比为76：46【考点】化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算；元素的质量分数计算【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】a、根据化合物中元素的质量分数=100%，进行分析判断b、根据单宁酸化学式的含义进行分析判断c、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写d、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量原子个数之比，进行分析判断【解答】解：a、单宁酸中碳原子的相对原子质量之和为1276=912，氢原子的相对原子质量之和为152=52，氧原子的相对原子质量之和为1646=736，氢元素的相对原子质量之和最小，则氢元素的质量分数最小，故选项说法正确b、单宁酸是由碳 氢 氧三种元素组成的，故选项说法正确c、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，故选项说法错误d、单宁酸中碳、氧元素的质量比为（1276）：（1646）76：46，故选项说法错误故选：ab【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息灵活运用化学式的含义、有关计算进行分析问题、解决问题的能力21根据如图的有关信息判断，下列说法错误的是 （）a氯元素的核电荷数为17b钠的原子结构示意图中x=8c一个氯原子中含有的中子数为18.45d在化学反应中，钠原子容易失去1个电子【考点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层若最外层电子数4，则一般为非金属元素，在化学反应中易得电子，若最外层电子数4，则一般为金属元素，在化学反应中易失去电子根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可【解答】解：a、根据元素周期表中的一格中获取的信息，氯元素的原子序数为17，根据原子序数=核电荷数=质子数，则氯元素的核电荷数为17，故选项说法正确b、原子中质子数=核外电子数，则11=2+x+1，x=8，故选项说法正确c、由氯元素元素周期表中的一格中获取的信息，氯原子的相对原子质量为35.45，质子数为17；由相对原子质量=质子数+中子数，则中子数为35.4517=18.4518（中子数为整数），故选项说法错误d、钠原子的最外层电子数是1，在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子，故选项说法正确故选：c【点评】本题难度不大，掌握原子结构示意图及其意义、元素周期表中元素的信息是正确解答本题的关键22甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的四种物质，它们有如下转化关系：甲+丁h2o、乙+丁co2、丙+丁h2o+co2则丙可能为 （）ah2bch4ccodc2h5oh【考点】物质的鉴别、推断【专题】常见物质的推断题【分析】根据题干提供的信息进行分析，甲和丁能反应生成水，乙和丁能反应生成二氧化碳，则丁可能是氧气，丙能和丁反应生成二氧化碳和水，根据质量守恒定律，则丙中含有碳元素和氢元素，据此解答【解答】解：甲和丁能反应生成水，乙和丁能反应生成二氧化碳，则丁可能是氧气，丙能和丁反应生成二氧化碳和水，根据质量守恒定律，则丙中含有碳元素和氢元素，a、氢气只含有氢元素，故a错误；b、甲烷含有碳元素和氢元素，故b正确；c、一氧化碳含有碳元素但是不含有氢元素，故c错误；d、乙醇含有碳元素和氢元素怒，故d正确；故选bd【点评】本题考查了质量守恒定律的应用，完成此题，可以依据已有的知识进行23在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应过程中各物质的质量变化如下表：物质甲乙丙丁第一次测得的质量/g20m2020第二次测得的质量/g2待测3226对该反应，下列描述正确的是（）a该反应是分解反应b乙的待测质量一定为4 gc乙在该反应中一定是催化剂d参加反应的甲、丙、丁的质量比为1：16：13【考点】质量守恒定律及其应用；反应类型的判定【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】该题是一道图表数据结合题，首先根据质量守恒定律求出图表中甲待测出的数据，然后根据甲、乙、丙、丁四种物质反应前后质量的变化，确定反应物和生成物分别是谁，以及化学反应中各物质间的质量关系【解答】解：a、该反应参加的甲的质量为18g，生成的为丙的质量为12g、丁的质量为6g，故乙的质量反应前后不变，所以该反应的反应物为甲，生成物为丙和丁，故该反应为分解反应，所以正确b、乙的质量反应前后不变，但由于反应前乙的质量未知，故待测质量不一定为4g，所以错误c、乙的质量反应前后不变，故可能是催化剂，也可能没有参加，所以错误d、参加反应的甲、丙、丁的质量比为18g：12g：6g=3：2：1，所以错误故选：a【点评】本题主要考查了学生根据图表数据分析问题的能力，要学会去伪存真，挖掘出有效数据，然后根据质量守恒定律以及化学反应中的质量关系求解三、（本题包括5小题，共28分）24在“氮气、氢气、石墨、石油、活性炭、钛合金”中选择适当的物质填空：（1）未来最理想的清洁能源是氢气；（2）具有优良导电性的非金属单质是石墨；（3）为延长灯泡的使用寿命常充入的气体是氮气；（4）用于制糖工业中的脱色剂是活性炭；（5）医疗上用来制造人造骨的是钛合金；（6）被称作“工业的血液”的是石油【考点】氢气的用途和氢能的优缺点；常见气体的用途；合金与合金的性质；碳单质的物理性质及用途；化石燃料及其综合利用【专题】物质的性质与用途【分析】根据物质的性质决定物质的用途进行解答氧气可以供给呼吸；氮气化学性质不活泼；氢气燃烧生成水；石墨具有导电性；石油是化石燃料，被誉为是工业的血液；活性炭具有良好的吸附性；钛合金与人体骨骼有较好的相容性【解答】解：（1）氢气燃烧生成水，被称为理想的“绿色能源”；（2）石墨是具有优良导电性的非金属单质；（3）氮气的化学性质稳定，在灯泡中充入氮气作保护气，可以延长灯泡的使用寿命和提高质量；（4）活性炭具有良好的吸附性，活性炭可用于制糖工业除色；（5）钛合金与人体骨骼有较好的相容性，可制造“人造骨”的是钛合金；（6）石油是被称为“工业的血液”的化石燃料故答案为：（1）氢气（2）石墨（3）氮气（4）活性炭（5）钛合金（6）石油【点评】本题考查常见物质的用途，属于基础知识，只要同学们熟悉课本知识就可做好此题25现有h、c、o、s、cu五种元素，请选用其中的元素写出符合