《电气控制技术》课程设计.doc

2010/2011（2）学期电气控制技术课程设计说明书设计题目：十字路交通信号灯控制设计 专业及班级：建筑电气与智能化091班指导教师：孙萍学生姓名：赵艳艳 学 号：10409105设计时间：2011年6月13日24日目 录一、设计题目1二、控制要求1三、设计内容11.十字路口交通灯布置图12.十字路口交通灯通行时间图23.PLC外部接线24.PLC梯形图35.指令程序4四、总结5五、参考文献6一、设计题目十字路交通信号灯控制设计二、控制要求在十字路口，要求东西方向和南北方向各通行35秒种，并周而复始。在南北方向通行时，东西方向的红灯亮35秒，而南北方向的绿灯先亮30秒后再闪3秒（0.5秒暗，0.5秒亮）后黄灯亮2秒。在东西方向通行时，南北方向的红灯亮35秒，而东西方向的绿灯先亮30秒后再闪3秒（0.5秒暗，0.5秒亮）后黄灯亮2秒。三、设计内容1.十字路口交通灯布置图2.十字路交通灯通行时间图 13.PLC接线图 4.PLC梯形图 2 合上启动开关，X401常开触点闭合，T452和T453组产生1s时钟脉冲回路工作，控制绿灯闪烁，X401接通Y432的线圈，东西红灯亮，且Y432常开触点闭合接通Y434线圈，南北绿灯亮，与此同时T550和T556开始分别定时35S、30S。南北绿灯持续亮30S时间到T556常开触点闭合，与其串联的T452常开触点每隔0.5S接通0.5S，从而使南北绿灯闪烁3S，时间到T557常开触点断开Y434线圈回路，南北绿灯熄灭，这是T557常开触点闭合接通Y435线圈，南北黄灯亮2S后，T555常开触点断开Y432线圈通路，东西红灯持续亮35S后熄灭，与此同 3时T550常开触点接通Y436线圈，南北红灯亮，而Y436常开触点闭合接通Y430线圈，南北绿灯亮。这是T554和T551分别开始定时35S、30S。 又经过30S，T551常开触点闭合，与该触点串联的T452触点每隔0.5S接通0.5S，从而使东西绿灯闪烁3S后T552常闭触点断开Y430线圈回路，东西绿灯熄灭。这时T552常开触点闭合Y431线圈接通东西黄灯亮2S后T553常开触点断开Y431线圈回路，东西黄灯熄灭。南北红灯持续亮35S时间到，T554常开触点断开，T550复位，其常开触点断开Y436线圈回路，南北红灯熄灭。 上述是一个周期工作过程，之后周而复始地经行。若万一发生南北和东西方向绿灯同时亮，则Y430和Y434常开触点同时闭合，则Y433接通报警。各个方向各个颜色的灯持续时间的长短，应从实际出发调整设定。5.指令程序0 LDI Y4331 AND X4012 ANI T5543 OUT T550 4 K 35 5 LD T550 6 OUT T554 7 K 35 8 LDI Y433 9 AND X401 10 ANI T550 11 OUT T55612 K 30 13 LD T556 14 OUT T557 15 K 3 16 LD T557 17 OUT T555 18 K 2 4 19 LD T550 43 OUT Y43520 OUT T551 44 LD Y43621 K 3 45 ANI T55122 LD T551 46 LD T55123 OUT T552 47 ANI T55224 K 3 48 AND T45225 LD T552 49 ORB26 OUT T553 50 OUT Y43027 K 2 51 LD T552 28 LDI T550 52 ANI T55329 ANI Y433 53 OUT Y43130 AND X401 54 LD Y43031 OUT Y432 55 AND Y43432 LD T550 56 OUT Y43333 OUT Y436 57 LD X40134 LD Y432 58 ANI T45335 ANI T556 59 OUT T45236 LD T556 60 K 0.537 ANI T557 62 OUT T453 38 AND T452 61 LD T452 39 ORB 63 K 0.5 40 OUT Y434 41 LD T557 42 ANI T555 四、总结 课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练的很重要的一部分，在这次课程设计过程中，展示出自己独立设计的能力以及综合运用知识的能力。体会了学以致用、突出自己劳动成果的喜悦心情，从中发现自己平时学习的不足和薄弱环节，从而加以弥补。在做本次课程设计的过程中，我感触最深的当属查阅大量的设计资料了，为了让自己的设计更加完美，查阅这方面的设计资料是十分必5要的，同时也是必不可少的。同时，在本次课程设计中，我还运用了以前所学的专业课知识，如：CAD制图，三菱编程软件等。由于学生的设计能力和动手能力有限，在设计过程中难免出现一些错误和不足，恳请孙老师多多指教，学生会虚心认真学习，我十分愿意接受您的批评与指正，倾听您的教会，