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全等三角形复习一知识梳理问题1请同学们回答下列问题：（1）判定两个三角形全等的方法有哪些？（2）判定两个直角三角形全等的方法有哪些？（3）在三角形全等的判定方法中，至少要几个条件？练一练:1.如图，ABCDEF，BE4，AE1，则DE的长是()A5 B4 C3 D22.如图,已知ABAC,DBEC,ADAE，125，则2_.3.如图，BD平分ABC和ADC，则ABDCBD，依据是()AASA BSSACSAS DAAA4.如图，某同学把一块三角形的玻璃打碎成了四块，现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃，那么最省事的办法是()A带去 B带去C带去 D带去讨论1：如图，在ABC中，AB=AC, _，在横线上加上一个条件,使得 ABD ACD 并证明它们全等（有几种方法）变式：如图，在ABC中，B=C, _，在横线上加上一个条件,使得 ABD ACD 并证明它们全等（有几种方法）习题1：如图，已知AB与CD相交于点O，AO=BO，A=B，证明：AC=BD习题2： 如图，已知点B、E、C、F在同一条直线上，ABDE，ACDF，BECF。求证：AD练一练3.如图，已知DE AC，BF AC，E、F是垂足，AE = CF，DCAB，试说明：BF = DEADCBEF4、已知，AC、BD相交于O，BO=DO，CO=AO，现在过O任作一直线EF分别交BC、AD于E、F，问：OE、OF有什么关系？试证明你的结论 小结：证两三角形全等的方法（1）先确定要证哪两个三角形全等；（2）在图中标出相等的边和角（公共边、公共角以及 对顶角都是隐含条件）；（3）分析已知条件，欠缺条件，选择判断方法作业：1 、如图， 1= 2， CAB= D
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