江苏省南京市溧水区东庐初级中学九年级数学上册 1.2 一元二次方程的解法导学案3（无答案）（新版）苏科版.doc_第1页
江苏省南京市溧水区东庐初级中学九年级数学上册 1.2 一元二次方程的解法导学案3（无答案）（新版）苏科版.doc_第2页
江苏省南京市溧水区东庐初级中学九年级数学上册 1.2 一元二次方程的解法导学案3（无答案）（新版）苏科版.doc_第3页
江苏省南京市溧水区东庐初级中学九年级数学上册 1.2 一元二次方程的解法导学案3（无答案）（新版）苏科版.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一元二次方程解法 方法、学习目标： 1、会将二次项系数不为1的一元二次方程转化成的形式，然后求出方程的解。 2、经历列方程解决实际问题的过程，体会方程是刻画现实生活中一个有效的数学模型，增强学生的数学应用意识。 3、体会数学的转化的思想。 4、能够根据具体问题的现实意义检验结果的合理性。学习重点、难点： 掌握用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程。一、学前准备1、解下列的一元二次方程 2、如图，在一块长35m、宽为26m的矩形地面上，修建同样宽的两条互相垂直的道路，剩余部分栽种花草，要使剩余部分的面积为850平方米，道路的宽应为多少？3、预习疑难摘要： 二、探究活动1独立思考解决问题 解方程 （1）、该方程与上面的方程有什么不同的地方。（2）、你有解决的方法吗？练一练： 2师生探究合作交流 向上抛出的物体在没有空气阻力的条件下，有如下关系式：，其中是上升的高度，是初速度（取），是抛出后所经过的时间。如果将一物体以25的初速度向上抛出，多长时间后在距离抛出点有20高？练一练：分析下列的各个方程，然后再求解。（1） （2）（3） （4）（5） （6）2、一个小球以15m/s的初速度竖值向上弹出，它在空中的高度h（m）与时间t(s)满足关系：。请问小球的高度能达到10米吗？三、学习体会1本节课你有哪些收获？ 2预习时的疑难解决了吗？你还有哪些疑惑？3你认为老师上课过程中还有哪些须要注意或改进的地方？四、自我测试解下列一元二次方程 列方程解决下列问题（1）、把一个面积是24的长方形的一边减少2cm，另一边不变，则这个长方形变为正方形，求正方形的边长。（2）、一块长方形包装纸的长比宽多10cm，面积是200，求这张包装纸的长与宽。五、应用与拓展1、a ; b; c ;分别是abc的3条边，（1）当a2+2ab=c2+2bc时，试判断a
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论