第十章 第一节 浮力.docx

浮力（1课时）教学目标：一、知识与技能 1.知道什么是浮力和浮力的方向。 2.理解浮力产生的原因。 3.会用弹簧测力计测浸入液体中的物体受到的浮力。 二、过程与方法 1.通过观察，了解浮力是怎样产生的。 2.培养实验操作、观察能力，分析概括能力，理论联系实际 能力。 三、情感、态度与价值观：培养学生的学习兴趣和重视实验、实事求是的学习态度。重点：影响浮力大小的因素难点：影响浮力大小的因素教学用具：水、水槽、铁块、弹簧测力计、乒乓球等。教学过程：一、复习：1.实验中力的测量工具是什么？弹簧测力计2.二力平衡的条件是什么？作用在同一物体上，大小相等，方向相反，并在同一直线上。3、 压强的计算公式是什么？4、 液体压强的特点是什么？液体对容器底和容器侧壁都有压强。液体内部各个方向都有压强,并且同一深度，液体向各个方向的压强相等。 液体的压强随深度的增加而增大。液体的压强还和密度有关，在同一深度，液体的密度越大，压强越大。二、新课学习（一）浮力出示图片。分析铁块的受力情况将乒乓球压人水中时，手有什么感觉？将球释放后，球将怎么样？ 演示实验1 用弹簧测力计吊着物块，手轻轻托着物块，分析它的受力情况，看到什么现象？分析变化的原因？ 看到弹簧测力计读数变小了，因为铁块受到手对它向上托的力。 演示实验2 将弹簧测力计吊着物块放入水中浸没，观察到什么现象？这现象说明了什么问题？ 看到弹簧测力计读数变小了，水对铁块有向上托的力。 结论：浸在液体（气体）中的物体受到液体（气体）对它竖直向上托的力，这个托力叫做浮力。 浮力的方向: 总是竖直向上 浮力的大小：用测量法研究浮力如何用弹簧测力计测浸在液体中物体受到的浮力大小？步骤：1.先测物体的重力G 2.物体浸入液体中看弹簧测力计示数F拉 3.求浮力F浮GF拉练习：1、 一铁块挂在弹簧秤上，在空气中称量时，弹簧秤的读数是32N。把它全部浸在水中称量时，读数是12N。铁块受到的浮力为多少牛？2、 一质量为5千克的铝块，用弹簧秤吊住它，将其置于酒精中时，弹簧秤的读数为30牛。求酒精对铝块的浮力？浮力是怎样产生的浮力是由于液体对物体向上向下的压力差产生的：F浮= F向上- F向下物体的下表面：F向上=P1S = 液gh1S物体的上表面：F向下=P2S= 液gh2S F浮=F向上-F向下（2） 影响浮力大小的因素： 探究：浮力的大小与什么因素有关呢？ 猜想：（1）可能与物体浸入液体的体积有关 （2）可能与物体浸入液体的深度有关 （3）可能与液体的密度有关 设计实验：注意：物体排开液体的体积即指物体浸在液体中的体积。不一定等于物体的体积。结论：1、浸在液体中的物体所受的浮力与物体排开液体的体积有关； 2、浸没在液体中的物体所受的浮力与物体在液体中的深度无关。 3、浸在液体中的物体所受的浮力与液体的密度有关。 三、小结1、 浮力的定义2、 浮力产生的原因3、 影响浮力大小的因素 四、布置作业:P52 第3、4题 五、板书设计：1、 浮力:浸在液体（气体）中的物体受到液体（气体）对它竖直向上托的力。 浮力的方向：竖直向下 称重法：F浮=G-F拉 浮力产生的原因：由于液体对物体向上向下的压力差F浮= F向上- F向下2、影响浮力大小的因素： 浸在液体中的物体所受的浮力与物体排开液体的体积有关； 浸没在液体中的物体所受的浮力与物体在液体中的深度无关。 浸在液体中的物体所受的浮力与液体的密度有关。教学反思：本节课从生活中的现象入手，如：“死海为什么不死”，引出浮力。通过观察，发现乒乓球