高中数学 1.1.3第2课时 循环结构课时作业（含解析）新人教B版必修3.doc

【成才之路】2015-2016学年高中数学 1.1.3第2课时 循环结构课时作业 新人教b版必修3一、选择题1(2015河南柘城四高高一月考)算法共有三种逻辑结构，即顺序结构、条件结构、循环结构，下列说法正确的是()a一个算法只能含有一种逻辑结构b一个算法最多可包含两种逻辑结构c一个算法必须含有上述三种逻辑结构d一个算法可以含有上述三种逻辑结构的任意组合答案d解析一个算法可以含有一种逻辑结构，也可以含有两种逻辑结构，还可以含有三种逻辑结构，故选d.2下列判断正确的是()a条件结构中必有循环结构b循环结构中必有条件结构c顺序结构中必有条件结构d顺序结构中必有循环结构答案b解析由循环结构的定义知b正确3下列说法正确的是()用程序框图表示算法，其优点是算法的基本逻辑结构展现得非常直观清楚；我们所接触到的算法一般是由顺序结构、条件分支结构、循环结构这三种基本的逻辑结构构成的；循环结构中，循环体指的是算法中的反复执行的处理步骤；条件分支结构中一定包含循环结构abcd答案a解析错，条件分支结构中不一定有循环结构4下面的程序框图中，是循环结构的是()abcd答案c解析循环结构需要重复执行同一操作，故只有、符合5(2015福建文，4)阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，若输入x的值为1，则输出y的值为()a2b7c8d128答案c解析由题意得，该程序是求分段函数y的函数值，则f(1)918，故选c.6(2015河北行唐启明中学高一月考)如图给出的是计算的值的一个程序框图，其中判断框内应填入的条件是()ai11bi10ci0di11答案d解析该程序框图的作用是求s的值，当i10时，输出s的值二、填空题7.执行右边的程序框图，若p0.8，则输出的n_.答案4解析第一次循环后：s，n2；第二次循环后：s，n3；第三次循环后：s，n4，此时循环结束8执行下面的程序框图，若输入n3，则输出t_.答案20解析循环一次，i1，s1，t1；循环二次i2，s3，t4；循环三次，i3，s6，t10；循环四次，i4，s10，t20，由于此时43不成立，循环结束，输出t20.三、解答题9.画出求解下列问题的算法的程序框图(1)求和；(2)画出求和1的程序框图解析(1)程序框图如图(1)所示：(2)程序框图如图(2)所示：一、选择题1阅读下边的程序框图，若输出s的值为7，则判断框内可填写()ai3?bi4?ci5?di6?答案d解析i1，s2；s211，i123；s132，i325；s257，i527.因输出s的值为7，循环终止，故判断框内应填“i6？”2(2015陕西文，7)根据下边框图，当输入x为6时，输出的y()a1b2c.5d10答案d解析该程序框图运行如下：x6330，x330，x0330，y(3)2110，故选d.二、填空题3某程序框图如图所示，该程序运行后输出的k的值是_答案4解析k0，s0，s100，s0201，k1；s100，s1213，k2；s100，s32311，k3；s100，循环终止，输出k4.4执行下图所示的程序框图，若输入x4，则输出y的值为_答案解析当x4时，y1，不满足|yx|1，由xy知x1.当x1时，y，不满足|yx|1，由xy知x.当x时，y，此时|100是否成立，若成立，则输出s，结束算出；否则，返回s3.该算法的程序框图如图所示：6.经过市场调查分析得知，2014年第一季度内，北京市海淀区居民对某种商品的需求量为18 000件为保证商品不脱销，商家在月初时将商品按相同数量投放市场已知年初商品的库存量为50 000件，用k表示商品的库存量，请设计一个程序框图，求出第一季度结束时商品的库存量解析设