河北省平泉县第四中学八年级物理下册 12.1 机械能导学案（无答案）（新版）教科版.doc

第一节 机械能学习目标： 1、理解动能、重力势能的初步概念，知道什么是弹性是能。2、知道影响动能、重力势能、弹性势能大小的因素各是什么。 3、知道机械能的概念。 4.激情投入，阳光展示，高效学习，享受学习的乐趣。学习重难点： 重点: 对动能、势能概念的理解，影响动能与势能大小的因素难点: 对动能、势能概念的理解，影响动能与势能大小的因素教学过程：一.温故知新1、对物体做功的两个必要因素是 功的计算公式是。2、用力推动一个盒子在水平桌面移动一段距离，力对做了功，推动盒子移动的距离越远，做的功越。用铁锤把一个钉子钉入地里，力对做了功。二自主导学（看书98页及99页，并完成如下思考题，可以在书中画出你所找到的答案） 1什么样的物体具有能？如何衡量物体能的大小？ 2什么叫做动能？举出物体具有动能的例子？动能的大小与什么因素有关？3什么叫做重力势能，具有重力势能的物体有那些,举出例子？重力势能的大小与什么因素有关？4什么叫做弹性势能，具有弹性势能的物体有哪些？弹性势能的大小与什么因素有关？5动能和势能统称为，其单位是 。三合作探究（一）动能探究动能和质量的关系，搭建斜面，分别让体积相同的铝块与铜块从同一高度滑下，它们具有相同的，而 不同。通过实验发现，推动小盒移动的距离较远。分析得出实验结论1：。探究动能与速度的关系，保持不变，改变。比较。合作探究：让同一铜块分别从较低和较高的地方滑下，它们的相同，不同。通过实验发现，从较处滑下在平面上开始运动时速度较 （大、小）推动小车移动的距离较远，说明做的功 ，具有的能量。分析得出实验结论2： 。及时练习1（1）据新闻报道，一位乘客从飞驰的火车上丢出一个馒头，将路旁的工人打晕，为什么？ （2）为什么汽车速度越快，出事故时的破坏越严重？ ；为什么要对机动车行驶的速度进行限制？ 。（二）重力势能1重力势能是指。2合作探究：结合打桩机的重锤的例子，利用身边的器材探究：质量不同的铁钉举到相同高度，打击泡沫塑料或沙盒，观察有什么不同？。哪个做的功多？ 同一铜块举起不同的高度，打击沙子上的小凳，小凳脚扎入沙子中的深度有何不同？ 。说明做的功多，的重力势能大。3实验结论是什么？ 及时练习2山顶上的一块石头，它具有能够做功的本领吗？如果有，则它具有 能。四、弹性势能（先独立思考填空，再小组讨论）1为什么发生弹性形变的物体具有能量？。2弹性势能是指。生活中具有弹性势能的物体 。3. 结合图片”张弓待发”的情景问：怎样才能把箭射得远 ，把弓同样拉满，大弓和小弓哪个把箭射得远 。结论是 。及时练习3（1）一些钟表和玩具发条拧的越紧，走的时间越长，原因是什么？（2）哪些物体既有动能，又有势能？ 五、机械能动能和势能统称为 ，它的单位是 。所有能量的单位都是 。四学以致用1关于能的概念，下面哪句话正确？ （ ）a甲所在的高度比乙高，则甲的势能一定比乙多b甲的速度比乙大，则甲的动能一定比乙多c重物从高处自由下落，速度增加，机械能增大d飞行中的飞机，既有势能，又有动能。2关于能的概念，下面说法中正确的是（ ）a不同的运动物体，速度大的动能大b空中飞行的子弹，因为质量小，所以动能一定小c同一高度的不同物体，质量大的势能大d用线吊在高处的物体，因为没有对其它物体做功，所以没有能量五自主作业（一）基础题1下列物体具有什么能？（1）在水平公路上行驶的汽车具有能；（2）被拦河坝挡住的河水具有 能；（3）天空中飞行的小鸟具有 能；（4）河里的流水具有 能；（5）钟表里卷紧的发条具有 能；（6）被拉长的橡皮条具有 能；（7）悬挂在屋顶上的电灯具有 能；（8）高山上稳住的大石头具有 。2一辆汽车在上坡过程中，下列说法中一定正确的是（ ）a. 汽车的动能不断减小 b. 汽车的重力势能不断增大c. 汽车的机械能不断增大 d. 汽车势能的增加量等于其动能的增加量3装满水的撒水车，在一段平直的公路上匀速前进并撒水的过程中，撒水车的总动能将逐渐，重力势能将，机械能将逐渐 。（二）能力提升1李白曾用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句描述庐山瀑布的壮观。从物理学的角度来看，飞流直下的瀑布蕴藏着巨大的_。2装满水的洒水车，在环岛路的一段平直公路上匀速前进它在向公路两旁的花木喷水的过程中，洒水车的总动能将逐渐 （选填“变大”、“变小”或“不变”）3在下列情况下，机械能发生了变化的是（ ）a物体从光滑的斜面上自由滑下的过程b跳伞运动员从空中匀速下落c汽车在水平公路上匀速前进d高空中沿水平轨道匀速飞行的飞机4一架直升飞机水平匀速飞行的同时，不断向地面投下物资，关于飞机能量变化情况的正确说法是（ ）a动能不变，重力势能增大b动能减小重力势能不变c动能和重力势能都减小，机械能不变d动能和重力势能都减小，机械能减小（三）拓展延伸1如图3所示，是用来探究“动能大小跟哪些因素有关”的实验装置图。（小球在光滑斜面上由静止开始下滑，到达底端的速度只与起点高度有关，起点越高，到达底端的速度就越大，运动小球撞击停在平面上的木块后，木块运动距离越长，说明小球具有动能越大）（1）分析比较实验甲与实验乙，可得出结论： _ 。实验中被控制的物理量是_。（2）分析比较实验乙与实验丙，可得出结论：_ 。实验中被控制的物理量是 （3）实验结果表明，物体动能与物体的 和 有关，_越大，_越大，动能就越大。