南京市正学路小学第八届科技节活动方案.doc

南京市正学路小学第八届科技节活动方案一、指导思想进一步普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学文化素质，丰富校园文化生活，为全面推进素质教育奠定基础。二、活动主题：科学在我身边三、工作思路1面向全体，重在参与。积极宣传科普知识，增强学生科学意识，培养学生的科学品质。2以校本课程为渗透引领，以活动开展为强化推动，扩大科技教育的普及面，形成科技教育长效机制。3以身边的事物为出发点，突出科技创新，积极开展科技小发明、小创造等活动。四、活动时间：2011年4月2011年5月初五、活动项目：活动一：科技节开幕式。时间：4月初科技节开幕式前夕，学校领导作动员宣传，在校园网上发布第八届科技节活动方案，各班利用班会课进行动员做好宣传发动工作，针对班级实际进行具体布置，营造一个浓厚的活动氛围。同时，通过短信平台向全校学生家长宣传，让家长们知道、支持、参与本次科技节活动。开幕式上将宣布本届科技节的活动方案，并以科技讲座拉开本次科技节的序幕。活动二：“科学在我身边”创意小制作、幻想画及讲故事、小报制作评比活动时间：四月中旬1、创意小制作：倡导环保、低碳意识，利用身边的废弃物，制作一件作品。作品要突出实用性，外观可以美化。 参加对象：一、二年级学生和家长。 负责老师：一、二年级班主任老师。 活动方式：以班级为单位组织活动。班主任老师在班内发动，通过短信平台向家长宣传。家长指导孩子在家共同完成一件作品。定于4月27日收交作品，先班内展示评选、优秀作品到参加校级评选并在校内展出。2、科技幻想画比赛：以“科学在我身边”为主题进行绘画创作，可采用油画、水彩画、蜡笔画等不同材料表现。负责老师：班主任及美术老师参加对象：三、四年级学生。活动方式：班主任发动，美术老师指导。在班级评选的基础上，每班挑选5幅作品参加学校比赛。3、讲科学家的故事：收集、阅读科学家的事迹材料，讲述科学家的故事，学习科学家的精神，激发学生的科技创造力。负责老师：班主任老师。参加对象：五、六年级学生。活动方式：各班主任发动学生收集、阅读科学家的事迹材料，讲述科学家的故事。在中队主题会上开展班级选拔。在班级活动比赛的基础上，每班推荐讲故事能手各2人参加学校比赛，学校将选出2名选手在闭幕式上进行表演。4、科技小报制作比赛：收集科技资料及本届科技的活动总结或心得体会，组合设计成小报，有条件的学生可以电脑打印，规格为8开纸张。负责老师：班主任老师。参加对象：四、五、六年级学生。活动方式：班主任发动，信息技术老师指导，以班级为单位，推荐2张小报参加学校比赛。（作品上交日期：4月30日前。）评奖方式：按年级分别评选一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干名。展示方式：在学校宣传橱窗、校园网上展示获奖科技小报照片。活动三：“科学在我身边”中队主题会活动时间：四月下旬负责老师：大队辅导员及班主任老师活动内容：以“以科学在我身边”为主题召开中队主题会，可以结合本届科技节上，班级活动的总结、评比或展示。活动四：“电子百拼”流动课堂活动时间：四月份负责老师：科技辅导员活动内容：进一步普及“电子百拼”知识，扩大普及面，由科技辅导员到各班进行“电子百拼”知识讲座，并以班级为单位，制作一两件电子百拼作品。活动五：“科技节”闭幕式活动时间：五月初负责老师：分管领导、大队辅导员及科