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文档简介

河北教育出版社 一年级（下册） 畅言教育Unit 4 Places to Go! Lesson 19 Where？合肥英伦教育 阚娜 教材分析本单元将学习不同的地点，比如学校、图书馆、公园，然后继续探究附近的其他地方，包括运动场、动物园。学生应能够说出这些地点的英文单词，识别在这些地方进行的运动英文短语。本节课学习新单词school, park, library，并教授句型Where is.? There it is. Here it is.让学生熟练掌握且能熟练对话运用。 教学目标1.能理解认知新单词：school, park, library.2.能理解认知副词：here, there.3.能理解认知句型：Where is? There it is. Here it is. 教学重难点初步理解位置副词，能理解相关句型。 课前准备多媒体课件、录音机、教学素材 教学过程Step1.Greeting新课导入告知学生上个单元学习了家里的每个房间，这个单元把范围扩大，要去家门外的地方。看PPT的三幅图片，提问学生这些地方你去过吗？让学生讨论。Step2. Presentation深入学习1.板书新单词school, park, library，逐个领读，并复习句型This is.。找几个同学上来玩listen and point游戏，教师读单词，学生指认。先读英文，再读中文。2.板书句型where is the school/park/library? There it is. Here it is.讲解副词here there，远的用here，近的用there。玩远近游戏，叫一竖排学生依次提问，说句型There it is. Here it is.3.逐句领读课文，播录音跟读Step3. Practice1. 连一连：出示图片school, park, library让学生进行连线练习。2. Lets chant!Where is the school?There it is.Where is the park?There it is.Where is the library?There it is.Where is my book?Here it is.Step4. Summary本课重点句型：Where is the school?学校在哪里？There it is. 它在那儿。Here it is. 它在这儿。学会询问物体的位置及回答。Step5. Homework1. 听录音，熟读本课内容。2. 抄写
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