初中历史中国古代文化专题复习.doc

初中历史与社会中国古代史（文化科技方面）一文字 甲骨文商龟甲兽骨金文 铭文商周青铜器大篆西周晚期字体变化战国竹简丝帛，毛笔蘸墨小篆、隶书秦朝楷书，草书和行书也逐渐流行魏晋纸行书盛行宋元纸以草书、行书见长明朝纸甲骨文已经具备汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字，已释读的甲骨文单字有一千多个二、书法王羲之东晋或端秀清新，或“飘若浮云，矫若惊龙” “书圣”兰亭序“天下第一行书”颜真卿唐雄浑敦厚“颜体” 继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家颜氏家庙碑柳公权唐方折峻丽，骨力劲健 博采众长，别出新意 “柳体”玄秘塔碑宋四家宋苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄赵孟頫元劲秀雄健，功力深厚董其昌明吸收古人书法精华，但不刻意模仿，“颜骨赵姿”3、 绘画顾恺之东晋题材广泛，人物线条优美，活泼传神，富有个性女史箴图洛神赋图阎立本唐擅长人物故事画，笔力刚健，线条像盘曲的铁丝步辇图历代帝王像吴道子唐注重线条变化，立体感强，风格奔放，“吴带当风”开后世写意画先河送子天王图张择端北宋其清明上河图描绘北宋东京边河沿岸的风光，是我国美术史上的不朽作品清明上河图赵孟頫元山水画、花鸟画、人物画，无不传神，富有情趣人称颂他的画属于“神品”秋郊饮马图 徐渭明善用泼墨，挥洒自如，气势磅礴黑葡萄图“扬州八怪”清进一步发展徐渭的笔墨纵横手法流传下来的作品很多1、 魏晋南北朝时期，绘画艺术有较大发展2、 隋唐时期，绘画艺术高度发展，宗教画的生活气息越来越浓厚，人物画、山水画、花鸟画大量出现3、 宋元时期绘画题材广泛，风格多样，技巧成熟，突出体现在山水画、花鸟画和风俗画的创作中。 随着城市发展，表现市民生活的风俗画出现并日益增多，这是两宋绘画的一个特色4、明朝的绘画，以山水、花鸟画居统治地位。水墨写意花鸟画，在前人的基础上推陈出新四、文学屈原 战国末期楚国 吸收民歌精华，采用楚国方言，创造出一种新体诗歌 代表作离骚，千古传诵的抒情长诗，被翻译成多种外国文字 世界和平理事会把屈原定为世界文化名人史书：史记 司马迁 汉武帝时 记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史 肯定陈胜吴广反抗暴秦的首创精神，指斥暴君酷吏罪恶，大胆评论汉武帝的功过，成为后世纪传体史书的 典范。文笔简洁，语言生动，优秀的文学著作资治通鉴 司马光 北宋 编年体通史巨著。叙述从战国到五代的历史，近三百卷。取材广泛，对研究古代历史有重要参考价值。唐诗：李白 盛唐 早发白帝城蜀道难 豪迈奔放，清新飘逸，想象丰富，已经其妙，语言轻快 “诗仙”杜甫 唐朝由盛转衰 “三吏”“三别” 气魄雄浑，沉郁悲怆，精炼凝重，其诗称为“诗史” “诗圣”白居易 唐朝中期 秦中吟新乐府 直白如画，通俗易懂，提倡诗歌要更多地反映现实生活宋词词是一种新体诗歌，唐朝出现，经过五代到两宋得到很大发展，成为宋代主要的文学形式。苏轼 北宋 念奴娇赤壁怀古 对词的发展有突出贡献，扩展词的内容，着重表达豪放的思想感情。李清照 两宋之交 风格委婉，感情真挚，善用口语，清新自然辛弃疾 南宋 把词的豪放风格发扬光大，经常倾吐对山河分裂的悲痛元曲元朝戏剧空前发达。元曲由杂剧和散曲组成，是比较成熟的戏剧形式。关汉卿 元朝 窦娥冤明清时期，戏剧表演成为城乡人民重要的文化活动汤显祖是明朝后期最负盛名的戏剧家。代表作牡丹亭有力地批判了吃人的封建礼教明清小说明清时期，古典小说的创作进入成熟阶段。小说内容多数反映当时的社会生活，表达人民反抗封建统治、追求自由幸福的意愿。三国演义 元末明初 罗贯中 东汉末年和三国时期的政治军事斗争 我国最早的一部长篇历史小说水浒传 元末明初 施耐庵 歌颂农民的斗争精神 我国第一部以农民起义为题材的长篇小说西游记 明朝中期 吴承恩 通过孙悟空的形象歌颂人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神 充满浪漫主义气息的长篇神话小说红楼梦 清朝 曹雪芹 深刻鞭挞封建制度和封建礼教的罪恶，解释封建社会必然崩溃的历史趋势 具有高度思想性和艺术性，是我国古典小说的高峰，在世界文学史上占有重要地位五、宗教与思想1、 百家争鸣：背景：春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面孔子：春秋晚期，儒家学派创始人，大思想家、大教育家。老子：春秋晚期，道家学派的创始人。学说记录在道德经里 认为一切事物都有对立面，对立的双方能够互相转化。老子善于从正反两方面思考问题。墨子：墨家的创始人。主张“兼爱”“非攻”，希望人们互助互爱，反对侵略战争，支持正义战争孟子：儒家在战国时期的代表人物。提出“春秋无义战”，笼统反对一切战争；要求统治者用“仁政”治国；主张自然资源持续利用，不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树庄子：道家在战国时期的代表人物。治理国家要顺其自然，“无为而治”韩非：战国末期法家代表人物。主张改革，反对空谈仁义，提倡法制。建立君主专制中央集权的封建国家孙武：春秋晚期接触的军事家，兵家的鼻祖。他著的孙子兵法是世界上最早的兵书附：专题：孔子与儒家思想（一）孔子创立儒家学派1、政治思想孔子提出“仁”和“礼”的学说。2、教育成就教育对象：创办私学，广收门徒，“有教无类”。教学方法：因材施教。学习态度：知之为知之，不知为不知。学习方法：温故而知新。3、孔子的言论记录在论语一书中。4、孔子的思想在构建和谐社会方面有一些合理成分或值得借鉴的地方是提倡“仁”、“礼”。（二）秦始皇、汉武帝对儒家思想的不同态度1、秦始皇：“焚书坑儒”，持抵制态度，打击儒家学派和儒生，摧残了文化，钳制了思想。2、汉武帝：接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，持尊崇态度，儒学成为封建统治的正统思想。（始于西汉）（划横线部分为重要考点,以下同）（三）科举制与儒家学说创立于隋炀帝时的科举制，到唐朝时逐渐完善，唐朝科举制以明经、进士两科最重要，其中“明经”就是考儒家经典。完善科举制度的唐朝皇帝：唐太宗、武则天（创立武举考试和殿试制度）、唐玄宗；明朝科举考试实行“八股取士”，只在四书五经范围内命题。 科举制度在明清时期失去实际意义，清朝末年（1905年）废除2、 佛教的传入： 西汉末年传入我国中原地区。很快收到封建统治者的提倡和扶植。东汉明帝时，有的地方兴建起佛寺。佛教的传播，对我国文化的发展有深远影响。3、 道教的兴起：道教是我国土生土长的宗教，东汉时期在民间兴起，创始人之一张陵（“张天师”），尊老子为教主，称他为“太上老君”。主张修身养性，炼制丹药，以求得到成仙，迎合了封建统治者追求长生不老的欲望。统治者利用道教统治人民，允许各地建立道观。道教对我国文化也有深远影响。六、科技发明与成就1、 西汉早期用麻做的纸是目前世界上已知的最早的纸。欧洲用纸已是公元12世纪以后的事了2、 东汉时候，宦官蔡伦改进造纸术。后人把这种纸叫做“蔡侯纸” 世界各国的造纸术，大多是从我国传去的。造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。3、 东汉晚期，科学家张衡创制地动仪，能测验地震的发生，是世界公认的最早的地震仪器。4、 南朝祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家，最突出成就是在数学领域求得比较精确的圆周率。他利用并发展前人创造的“割圆术”，第一次把圆周率的数值计算到小数点以后的第七位数字。这项成果领先世界近一千年。5、 隋唐时期，已有雕版印制的佛经、日历和诗集等。唐朝印制的金刚经，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。6、 宋元是我国古代科技发展的高峰时期。活字印刷术的发明，指南针和火药的广泛使用，是这一时期科技的重大成就。7、 北宋毕升发明活字印刷术，传到世界各地，大大促进文化的传播。欧洲出现活字印刷比我国晚约四百年。8、 早在战国时期，人们已发现磁石指示南北的特性，制成“司南”，这是世界上最早的指南仪器。 北宋制成指南针并开始用于航海，南宋广泛用于航海，由阿拉伯人传入欧洲。为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件9、 火药是我国古代炼丹家发明的。唐朝中期的书籍里，已有火药配方的记载。唐朝末年开始用于军事。宋元时期，火药武器广泛用于战争，主要有突火枪、火箭、火炮等。13、14世纪，火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲。10、 印刷术、指南针和火药，加上造纸术，是我国古代人民的“四大发明”，是中华民族对世界文明发展的重大贡献。七、科技巨著1、 九章算术 东汉 总结春秋战国以来的数学成就，其中的某些内容在当时具有世界先进水平2、 齐民要术 北朝农学家贾思勰 总结我国北方劳动人民长期积累的生产经验，介绍生产技术和方法，强调农业生产要遵循自然规律，农作物必须因地种植，不误农时；提倡改进生产技术和工具。是我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位3、水经注 北魏地理学家郦道元 综合性地理学专著4、本草纲目 明朝医药学家李时珍 总结性的药物学巨著，被译成多国文字，成为世界医药学的重要文献5、天工开物 明朝末年科学家宋应星 被译成多种外文，外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书” 总结明代农业和手工业生产技术，反映明代我国手工工场的生产面貌，强调人类要和自然想系诶套、人力要与自然力相配合八、医学扁鹊春秋战国总结出的望闻问切四诊法一直被中医沿用华佗东汉 制成“麻沸散”，这是世界医学史上的创举。编医学体操“五禽戏”，能强身健体张仲景东汉末年写成伤寒杂病论，全面阐述了中医的理论和治病原则。 后世尊称他为“医圣”李时珍明朝九、建筑赵州桥 隋朝李春设计并主持建造 世界上现存最古老的一座石拱桥。七百多年后欧洲人才建成类似的桥大明宫含元殿 唐朝 北京城 明成祖时 在元大都的基础上修建，是古代城市建筑的杰作。 城中心的紫禁城是我国也是世界建筑之林的瑰宝 万里长城 自秦始皇修建后，许多朝代不断整修。明朝又大规模修筑 东起鸭绿江，西至嘉峪关 是世界上的一个奇迹十、天文和历法1、 古书记载