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文档简介

营盘乡中心校2010年上半年工作总结我校2010年上半年的工作在乡党委政府的领导下,县教育局的精心指导下,乡直各部门的通力协作下,通过全乡教职工的不懈努力,圆满完成了各项工作,现将其总结如下:一、基本情况我乡共有学校10所,其中闲置2所,初级中学1所,完全小学6所,教学点1个,其中初中共有教学班14个,在校生857人;小学44个班,在校生1675人。校舍建筑面积10458,其中初中2980,生均面积3.48;小学校舍建筑面积7478,生均面积4.46。全乡小学共有图书18028册,生均图书10.76册,初中12270册,生均14册。全乡小学共有教职工74人(含中心校点编人员),学历合格71人,合格率为95.9%;初中有教师41人(含中心校点编人员),学历合格39人,合格率为97.40%。二、工作回顾1、建立健全教育组织机构自县教育局2010年2月22日第一次工作例会以来,面对当前教育工作的特殊性、复杂性和艰巨性,加之受地理因素、环境因素,经济基础的制约,且今年是“中小继教”、“质量建设工程”的验收之年,故我校积极健全“中小继教”、“质量建设工程”的组织领导机构,同时根据自身的工作实际讨论研究组建了“中小继教”、“质量建设工程”工作领导小组,“中小继教”、“质量建设工程”管理制度、营盘乡教育系统管理制度、营盘乡教研工作管理制度、营盘乡学校安全工作实施方案等,明确中心校人员保制度,搞好分工合作,齐抓共管,使各项工作形成齐头并进的格局。2、抓好安全工作我校自始自终认真落实各级安工作会议精神,完善各类安全制度。半年以来,深入学校专项检查安全工作2次以上,加强对各校的校舍安全、消防安全、食品卫生安全、道路交通安全、汛期安全等的检查督促,特别近期中考将至,认真拟订“中考应急预案“,保证每个学生安全赴考和返程。为把校园及周边环境整治工作落到实处,我校于2010年5月6日召开全乡各学校校长负责人会议,认真对县委县政府所提出的安全整治工作分解部署,各校认真排查其安全隐患,各校积极成立护校队,落实门岗,对一切进入校区的人员搞好登记盘查,同时积极协调乡派出所对干扰工作的事件进行打击,乡直领导及相关部门对侵害利益的事件当前得到了妥善处理,对高危人员已作了监控。在乡党委政府的领导下,乡直各部门的配合下,各校认真工作,我乡教育系统上半年没发生一起安全事故。3、中小继教、质量建设工程工作面对今年“中小继教”、“质量建设工程”的验收,我校早安排、早部署,于2010年3月12日召开全乡“中小继教”动员部署大会,会上争对该项工作时间跨度长、资料繁重,且往年为实现“两基”、“普实”等验收有松懈现象,面对诸多不一而足的问题,我校认真搞好业务培训,同时给各校打气鼓励,要求各校教师尽快投入到工作中来,变被动为主动,学校明确责任,任务到人,秩序渐进推进“中小继教”、“质量建设工程”工作的开展,并加大教研教改力度,变以往单一的向丰富的开展。中心校积极深入到学校参与听评课,在指导的同时也虚心求教于优秀。现阶段经过县教育局的检查指导、广大教师的认真整改,我校再要求认真对照目标、再完善、再提高的分步实施,我乡“中小继教”质量建设工作资料已基本就绪,资料完善初现雏开。4、努力开展“双创双建”,下大力抓“整脏治乱”工作为了全面贯彻落实水城县委、县政府及县教育局“双创双建”工作,我校根据本乡实际,积极开展了相关工作,于2010年5月18日召开全乡教职工大会,全上认真传达县教育局5月16日的专题会议精神,并要求各校要进一步把“双创双建”、“整脏治乱”工作责任分解,保证落到实处,努力创建我乡文明、卫生、和谐平安校园。中心校针对该项工作有章可循,认真制订了营盘乡中心校“双创双建”工作实施方案、营盘乡中心校“双创双建”工作管理制度、营盘乡中心校“双创双建”工作安排意见、营盘乡“整脏治乱”实施方案等,同时,我校于2010年5月19日21日对全乡各中小学“双创双建”工作开展情况进行了督查,对存在问题尽力落实整改。在努力提高教师、学生的知晓率方面,学校悬挂或粉刷永久性标语,利用板报等进行了宣传,当前,各校园的文明、卫生、和谐比之以往迈上了一个新的台阶。5、财务工作我校对财务工作自始自终每次召开会议都作安排,2010年我校于4月18日召开财务专题工作会议1次,深入督查2次,完成了全乡固定资产清理登记工作。对2010春季学期农村中小学生均公用经费“中央专项资金”足额下拨到各学校,其中初中174200元,小学201000元;现在市、县经费在拨付当中。我校对学校财务工作都是严管理、严要求,对下拨到学校的各种款项,从未截留、挪用,对学生补助款及时督促发放,加强各校收支的管理,严格收支两条线,学校不能盲目花钱、违规用钱,杜绝了顶风违纪现象。6、其它工作(1)抓好远程教育工作;(2)认真开展“普实”工作; (3)积极开展文艺活动; (4)完成县教育局及有关部门交办的各项工作任务。三、存在的问题1、我乡教师数量和质量达不到日趋发展的教育要求,一是近年退休4人,造成工作超负荷,学校管理难于良好运转;二是老弱病残教师充当数量,且专业不配套,知识功底差,提高教学质量难。2、石槽小学教学楼老化,红德小学地处严重滑坡地段,办学条件远远不达标,且存在安全隐患。3、中学普通教室、宿舍楼过分拥挤,教学楼仅有12个教室,但2010年秋将有学生1000余人,平均班额近百人。宿舍最多可容住宿生150人,而中学住宿生有586人,大多数住校生只能租房住宿,给学校管理带来很大困难。四、下一步的打算1、进一步努力学习党的教育法律法规,规范教师的行为,抓好教育教学质量。2、充分调动全乡教师和学校领导工作的积极性,努力提高教育教学质量。3、进一步抓好学校安全工作,确保无事故产生。4、

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