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教学资料参考七年级历史上册第18课卓越的工程川教版- 1 -教学目标:记住都江堰和郑国渠两大水利工程地理位置及修建时代,秦长城的东西两端.知识目标:理解都江堰的功效和秦长城的价值.能力目标:通过读图培养和提高观察能力,提高学生把握历史现象发生的空间能力.情感态度价值观:认识和体会我国古代人民的智慧和创造力,进行爱国主义教育,认识科学技术对社会发展的推动作用.教学重点:都江堰、秦长城教学难点:都江堰、郑国渠和灵渠三大工程的一些技术性问题.教学过程:一、导入:以都江堰、长城的图片导入.二、新课讲解:1、都江堰.(1)修建时间:战国后期.(2)主持者:李冰(秦国蜀守).(3)地理位置:成都附近的岷江上.(4)工程特点:选址合理,设计科学,无坝引水.(5)作用:使成都平原成为“水旱从人,不知饥馑”的天府之国.2、郑国渠:战国后期,秦国还在咸阳附近修建了郑国渠,3.灌溉关中平原的农田.3、秦长城:(1)修筑时间及原因:秦朝初年,为防御匈奴,修筑了由城堡和城墙构成的“长城”.(2)起点和终点:西起临洮,东至辽东,全长万余里.4、灵渠:(1)开凿目的:为秦朝征服越族,统一五岭以南的战争提供粮食,物资供应等.(2)作用:联通长江和珠江两大水系.三、知识归纳总结:卓越的工程:(一)战国时期1、都江堰(1)主持:蜀守李冰.(2)位置:成都附近的岷江.(3)特点(4)影响:使成都平原成为天府之国.2、郑国渠:咸阳附近.(二)秦朝1、秦长城(1)目的:防御匈奴,巩固边防.(2)构成:城墙、城堡.(3)起止:西起临洮,东至辽东.2、灵渠(1)背景(2)目的四、练习(基础巩固)1、余秋雨说:“看云、看雾看日出各有胜地,要看水,千万不可忘了都江堰”都江堰的水来自( ).A、长江 B、黄河 C、岷江 D、金沙江2、都江堰水利工程的主要组成部分是( ).二王庙 分水鱼嘴 石人水石 飞沙堰 宝瓶口A、 B、 C、 D、3、秦朝时长城的修筑,主要功能体现在( )A、旅游景点 B、扩大秦朝疆域在世界的影响 C、划定国界 D、军事防御4、联通长江和珠江两大流域的水利工程是( )A、都江堰 B、郑国渠 C、灵渠 D、秦长城5、下列著名工程中主要服务于战争的有( )都江堰 灵渠 郑国渠 长城A、 B、 C、 D、6、阅读下图,回答问题:都江堰工程示意图(见教材)(1)观察分水堤、飞沙堰、宝瓶口等工程的位置,分别分析它们的功能.(2)通过分析,你发现都江堰水利工程的特点是什么?附答案:1、C 2、D 3、D 4、C 5、D6、(1)分水堤:把岷江分为内江和外江,外江是主流,内江用于灌溉. 飞沙堰:枯水季节保障灌溉区有足够的水源,涨水期,排除
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