八年级上册科学(华师大版)作业本答案.doc

义务教育课程标准实验教材作业本 科学八年级上八年级上册科学作业本参考答案第1章 机械运动和力第1节 机械运动（一）1.位置 机械运动2.C 3.D 4.C 5.A 6.1 3 白云7.乙（二）1.前面 短2.运动的快慢 路程 时间 米/秒 米每秒 单位时间 路程 3.A 路程相同，比较所用的时间E 相同的时间，比较通过的路程 速度（单位时间内通过的路程）4.（1）10（2）1800 5.0.3h（或180min）6.B 7.B 8.B 9.褐海燕 猎豹 10.3108 1500 11.80km/h 40km 0.5 12.骑车的人在15s内运动了200m。跑步的人在25s内运动了200m，骑车的人比跑步的人速度大13.8.33m 14.5.5第2节 力（一）1.物体 物体 物体2.（1）压路机 路（2）起重机 重物（3）手 门（4）手 铅球3.B 4.测力计5.牛顿 牛 N 6.弹簧测力计 零刻度线 7.B 8.C 10.（1）5 5 0.2 （2）1 1 相反 11.4.4 12.（1）材料、长度、形状、直径等（2）取材料不同，其他条件相同的两个弹簧，用同样大小的力拉弹簧，用刻度尺测量弹簧的伸长长度，加以比较13.球 反作用力 互相的 15.略（二）1.形变 运动状态 2.运动的速度大小 运动方向 形变 形变 运动状态 3.B 4.B 5.D 6.B 7.D （三）1.大小 方向 作用点 带箭头的线段 力的图标 力的作用点 力的方向 力的大小 2.A B 力的作用点不同，力的作用效果就不同 3.推（Push）拉（Pull）方向 里拉4.40 15 5.D 6.略 7.方向8.C 9.略10.探究作用探究步骤分析与结论力的作用效果与力的大小有关拉弹簧：将弹簧的一端固定，用较小的力拉弹簧；在用较大的力拉弹簧扔石块：将一块石块用较小的里扔出；在用较大的力扔出拉弹簧：拉力越大的弹簧的形变越大，说明力的作用效果与力的大小有关扔石块：石块飞行的远、近不同，说明力的作用效果与力的大小有关第3节 几种常见的力（一）1.重力 地球2.地球 重力3.正比 G=mg 质量 重力 9.7N/kg 质量为1kg的物体受到的重力是9.8N 4.490 5.B 6.弹簧测力计 4.9 7.重心 几何 中心8.曲线 重力 竖直向下 重心 重 运动状态9.竖直 中垂线 竖直 水平 10.C 11.略12.悬挂 略13.D 14.1470N 2g 15.B 16.略 （二）1.互相接触 相对运动 滑动 静 滚动2.B 3.摩擦力 摩擦力 4.C 5.减小 摩擦力 6. 7.C 8.B 8.B 10.C 11.弹性形变 恢复原状 12.弹弹 略 13.当接触面材料一定时，压力越小，滑动摩擦力越大 略 14.（1）压力 与接触面的粗糙程度有关 （2）将f3与f1比较复习题1.D 2.C 3.C 4.C 5.B 6.B 7.A 8.D 9.C 10.匀速直线运动 变速直线运动 速度 11.物体对物体 牛 测力计 大小 方向 作用点 12.质量为1kg的物体受到的重力是9.8N 13.增大压力或增加接触面的粗糙程度 14.运动状态 形变15.5 滑动摩擦比滚动摩擦大得多 16.略17.正确 1.5 18.例：问题：赛艇比赛中，运动员向后划水，赛艇为什么前进？解答：由于物体间里的作用是相互的，船桨对水施加后作用力的同时，也受到了水对它的向前的反作用力19.3.84108m 20.（1）75min 48min （2）这位乘客应选择乘快客第2章 运动过程的分析第1节 牛顿第一定律（一）1.没有受到外力 静止 匀速直线 大小 方向2.伽利略、笛卡尔、牛顿3.C 4.D 5.（1）速度 阻 （2）光滑 小 大 （3）大 小 不显著 6.略 （二）1.静止 运动 运动状态 2.甲 人 惯性 公交车紧急刹车时，由于人具有惯性而发生的现象3.D 4.匀速 减速 加速5. 6.D 7.A 8.C 9.略（三）1.二力平衡2 垂直桌面向上（或竖直向上）2.小于 等于 3.平衡 大于 同一直线 4.C 5.C 6.C 7.（1）光滑 相等（2）相等 相反 同一直线 速度一定时，水枪与水平线夹角逐渐增大，水射出水平距离先增大，后减小。当夹角为45时，射出的水平距离最大（3）水枪与水平线夹角 在水枪与水平线家教一定时，水喷出速度逐渐增大，水射出的水平居逐渐增大（4）体育课上投标枪（或掷实心球）要沿着适合角度投出，才能投的较远第2节 人和动物的运动状态改变1.大腿 小腿部肌肉 骨骼 骨骼 2.向上的弹力 向前的摩擦力 3.生活环境 身体结构 生活习性 4.翅膀 5.D 6.A 7.向前 向后 8.C 9.略复习题1.C 2.A 3.B 4.B 5.C 6.B 7.C 8.D9.运动状态不变 无关 有关 10.汽车具有惯性 阻力11.重力 支持力 地球 地面 大小相等 方向相反 同一直线上 12.互相作用 外力 起动 速度大小 运动方向 13.具有惯性 重力 改变14.49 不变 不变 15.（1）力能改变物体的运动状态（2）物体间力的作用是互相的（3）球具有惯性（4）受到地面的摩擦力作用16.等于17.（1）滚动 车的惯性 （2）0.60.7s（3）汽车行驶的速度18.（1）木块与木板 测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对平衡力（2）甲 乙 丙 丁（3）不一定19.略第3章 压力 压强第1节 压强（一）1.垂直 表面 200 2.压力大小 受力面积大小 压强 单位面积 压力 压强 压力 受力面积3.牛 米2 帕斯卡 帕 Pa 4.压力 竖 平5.C 6.（1）受力面积一定时，压力越大，受力作用效果越明显（2）压力一定时，受力面积与小，压力作用效果越明显（3）压力大小、受力面积大小7. ，不能8.C 9.（1）750N （2）75kg 10. （二）1.减小受力面积 增大压力 2.（1）减小受力面积 增大压强（2）增大受力面积 减少压强 （3）增大受力面积 3.A 4.B 5.A 6.D 7.（压力一定）气球受力面积增大，压强减小8. 9.0.82m2 10.(1)600N 0.2m2（3）3.2104Pa 11.（1）p=833kPa，pp0，该车对路面的压强超过规定值（2）过大压强损坏路面，且质量过大（车的惯性大），不好操纵，容易发生交通事故第2节 液面内部的压强1.压力 压强2.液体对容器底有压强 液体对容器侧壁有压强 3.高度差 液体对放入其中的物体会产生压强的作用 越大 受到的压强也越大 不变 在同一深度，液体向各个方向的压强4.B 5.甲 6.C 7.增大 上窄下宽 楼层越高，水的压强越小8.（1）刻度尺 （2）A、B、C（3）E、F 大（4）B、D、E 9.（1）1、4、7（或2、5、8或3、6、9）（2）1、2、3（或4、5、6、或7、8、9、）错误（3）提示：用压强计分别侧同方向、同深度（如5或10或15）处水、盐水的压强，即可得出：液体的压强与液体的密度有关，密度大，强压也大第3节 大气压强（一）1.不会2.变瘪（或向内凹）大气压2.D 3.下降 76 76 76偏低4.重力 减小 高 高 气压计5.10N(或10.12N)6.（1）当试管在该深度处不动时，使馆内水面将逐渐升高到一定高度后静止（2）当试管内热空气冷却收缩时，试管内空气压强变小，容器内部分水在大气压作用下被压入试管内，是试管内水面逐渐上升，直至重新达到平衡 7.C 8.C 9.（1）提示：本题可用描点发在坐标系中画出大气压海拔曲线等方法大气压随海拔增加而减小（2）约3000m 10.（1）使注射器内没有空气（3）60.75（4）（5）橡皮帽漏气：筒内空气没有完全排尽；活塞与注射器筒间不完全密封，活塞与注射筒壁间有摩擦弹簧测力计的示度不稳定或读书不准确等）（二）1.大于 高于 2.抽水机、吸盘式塑料挂衣钩等.3.减小增大 4.C 5.零 减小 6.增大 正在沸腾的水停止沸腾 减小 停沸腾的水重新沸腾 液体的沸点与气压有关，气压增大，沸点升高7.小名的观点不正确。造成“煮米不成饭”的真正原因是由于高山上气压较低，所以水的沸点也较低，导致米煮不成饭8.增大 减小 抽水机、打气筒、静脉滴液、空气压缩机等9.小 小第4节 流动的压强与流速的关系1.流速 流速 2.D 3.B 4.增大 小于 大气压强（或大气压）5.小于 下6.（1）洞穴中空气流动方向为：（2）如果乘客站在安全线以内的位置候车，当火车高速从身边驶过时，由于铁轨一侧空气流动速度大于安全线一侧的空气流速，所以铁轨一侧空气压枪小于安全线一侧的空气压强，乘客就会受到空气施加的向铁轨方向的力的作用，被火车“吸去”，造成危险。所以，火车站站台上乘客必须站在安全吸纳以外的位置候车7.当两艘船平行向钱航行时，在这两艘船中间的水的流速比外侧的水的流速快，所以外侧水的压强（压力）大于内侧水的压强（压力），使两船互相靠近而相撞复习题1.C 2.A3.(1)B (2)A 4.C 5.C 6.A 7.A 8.D 9.单位面积上受到的压力 帕斯卡 受力面积 压力 压力 受力面积 压力 受力面积10. 11.增大 相等 密度 密度 12.760 13.受到大气压的作用14.大气压 15.大气压 16.大于 小于 小于17.减小水面气压 加强减小 压强增大18. Pa 19.加快两纸片间空气的流速 两纸片相互靠近或远离 20.相同 压强计金属盒（探头）在两种液体中的深度 压强计金属盒（探头）在液体中的深度较小 21.p=100+0.4t 22. Pa, Pa 23.(1)3528N(2) 24. N 25.1000Pa第4章 浮力第1节 密度（一）1.（1）1.5 1.5（2）2 2（3）略（4）质量与体积的比值（5）正比（6）7.9 体积为的铁的质量为 2.C 3.C 4. 3.45 5.C 6.C 7.（1）同种物质，质量与体积只比是个常数（2）1与4（或2与5，或3与6）（3）同种液体，质量与体积比值相同；不同液体，质量与体积比之不同8.（1）正比（2）A（二）1.小2.质量 体积 密度 3.270.9 4.C 5.B 6.汽油7.（1）（2） 8.（1）10g（2）11.25g（3）理由充分的都可以（三）1.质量 体积2.C 3.26.6 10 26.6 4.（1）（2）18 8 2.5 5. 0.277 6.（1） 141 65 1.2（2）测得的盐水体积V偏小，而质量m是准确的，使测出的密度偏大7.用天平称出剪得中国轮廓厚纸板的质量m,则地图大小厚纸板面积为：第2节 浮力1.重 浮 一对平衡力 大2.浮力 3.D 4.饮料瓶全部浸入水中时 排开液体的体积有关5.3.8 2.3 竖直向上 6.增大 把船的空心部分做的更大（或在水中加盐）7.（1）在同一深度，液体向各个方向的压强都相等（2）同种液体，深度越大，压强越大（3）液体对物体上、下表面的压力差等于浸在液体里的物体受到的浮力8.D 9.B 10.（1）0.5N （2）50cm3 （3）略（4）浸在水中的物体所受浮力大小与他排开的液体的多少有关，排开的液体越多，物体所受的浮力就越大第3节 阿基米德原理浮F=G排=P液gV排（一）1.浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体的重力浮 F=G排=P液gV排 F浮=G排+ 2.相同 相同 相同3.（1）1.5 0.4 1 0.9 0.5 0.5（2）石块受到的浮力等于它排开水的重力4.物体在液体中的深度 液体的密度 5.C 6.A 7.（1）1.4（2）A F浮=G排是应征时的关系式 （3）7 （4）尽在液体的中的物体受到的福利大小与浸入液体的深度无关（二）1.9.8 2.（1）物体排开的液体的体积 （2）（3）在同种液体中，物体排开的液体体积越大，受到的浮力越大或(1)液体密度（2）（3）同一物体浸没在不同的液体中，液体的密度越大，受到的浮力越大或（1）物体浸没的深度（2）（3）浸没在液体中的物体，收到的浮力大小与浸没深度无关等3.B 4.（1）B（2）700N（3）70kg 5.（1）2.7N （2）（3）0.8N（4）1.9N 6.略第4节 物体的沉浮条件及其应用（一）1.浮力 重力 浮力大于重力 浮力小于重力 浮力等于重力 2.9.8 上浮3.小于 大于 等于 4.（1）上浮（2）丙 甲球和乙（3）丙 甲（4）甲球和乙（5）下沉5.D 6.（二）1.小 小于2.小于 变大 不变 3.C 4.甲 = CuAg 10.不合理 A：镁片 B：铝片 C：铁片 D、E、F均为稀盐酸或稀硫酸（二）1.D 2.B 3.C 4.A 5.B 6.A 7.A 8.Fe2O3nH2O 红褐 9.（1）氧气 （2）铁与氧气和水作用 10.（1）化学 缓慢 会 （2）菜刀中铁与水、空气中的氧气接触发生了化学变化 11.（1）在青铜和纯铜片上分别滴加稀盐酸，如果有气泡产生则是青铜；没有气泡产生则是纯铜（2）H2O、CO2（3）不科学 因为两种四喜娃娃生锈未在相同条件下进行比较 12.（1） （2）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，用磁铁吸引等其他答案合理均可第5节 化合、分解与中和反应（一）1.D 2.C 3.A 4.C 5.B 6.A 7.（1）Fe+SFeS，化合（2）2Cu+O22CuO，化合（3）Cu(OH)23H2O分解（4）2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O，分解8. 9.（1）C+O2CO2 S+O2SO2 2H2+O22H2O等（2）2Mg+O22MgO 3Fe=2O2Fe3O4等10.（1）试管口有小水珠（2）生成的气体能使澄清石灰水变浑浊 （3）2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2（4）Ca(HCO3)2CaCO3+H2O+CO211.现象与结论：错误的 氧化铜 固体表面有银白色的固体附着，Cu=2AgNO32Ag+Cu(NO3)2或Zn=2AgNO32Ag+Zn(NO3)2 反思与应用：稀盐酸（或稀硫酸）固体部分溶解，金属表面有气泡生成（二）1.C 2.C 3.B 4.B 5.C 6.B 7.C 8.C 9.A 10.中和 指示剂 pH pH 试纸 11.HA=BOHBA+H2O 12.中 酸 碱 碱 强13.酸性 酸性 碱性 碱性 14.CH3COOH+NaOH CH3COONa+H2O 2HCL+Ca(OH)2CaCl2+2H2O 2KOH+H2SO4K2SO4+2H2O 15.算 醋 16.Al(OH)3=3HClAlCl3+3H2O 中和 17.（1）玻璃棒 pH试纸上 标准比色卡（2）否 二氧化硫能溶于水（3）随着时间的延长，雨水的酸性逐渐增强复习题1.C 2.C 3.B 4.B 5.D 6.B 7.C 8.A 9.C 10.D 11.B 12.C 13.5O2,Si,MgO,3S,4H2O 14.（1）3（2）10（3）106 15.12 16.（1）32g 36g （2）2 16 17.（1）2H2O2H2+O2 分解反应（2）Cu+2AgNO32Ag+Cu(NO3)2 置换反应 18.（1）B（2）天平（3）4P+5O22P2O5（4）紫色石蕊试液19.（1）+4，SiO2（2）导电 形成保护膜，隔绝空气和水20.能 不能21.（2）pH减小（2）蓝色 紫色或红色 （3）向一支装有盐酸的试管中加入足够的氢氧化钙溶液 向试管中加入少量铁粉，没有气泡生成，说明它们已经发生了反应。其他方法合理均可第6章 植物的新陈代谢第1节 绿色植物的营养器官（一）1.根冠 分生区 伸长区 根毛区 2.胚根 松树 樟树 不定根 小麦 水稻 3.D 4.C 5.D 6.（1）根毛区 水 无机盐 （2）伸长区（3）分生区 分裂（4）根冠 不规则 保护 7.（1）萝卜 营养物质 贮藏（2）支持 支持（二）1.芽 2.叶 花 混合 顶 侧 3.节 节间 4.形成层 分生 木质部 韧皮部 不断加粗 5.管 消失 水 无机盐 管 小孔 有机物 6.C 7.D 8.B 9.C10.D 11.D 12.D 13.（1）茎（2）球茎如芋，块茎如马铃薯等（三）1.托叶 叶柄 叶片 叶片 叶柄 2.表皮 叶肉 叶脉 叶绿素 3.导管 筛管 4.表皮 保卫 气体 蒸腾作用 5.A 6.C 7C 8.C 9.A 10.（1） 叶脉（2） 气孔（3） 栅栏组织 海绵组织 叶绿体 光合作用（4） 上表皮 下表皮 11.互 对 轮 12.叶柄 阳光 光合 氧气 根系 水 13.（1）因为上表皮下的栅栏组织细胞内含叶绿体量较多，所以颜色较深（2）上表皮叶绿体多更有利于吸收光能，进行光合作用第2节 植物对水分的吸收、运输、利用和散失（一）1.根 根毛区 2.细胞液 吸水 外界 细胞液 3.大于 细胞壁 细胞膜 细胞质 导管 茎、叶、花、果实、种子 4.土壤溶液 5.B 6.D 7.A 8.D 9.（1）根毛（2）细胞壁 液泡10.B 11.B 12.（1）上升 软（2）浓盐水浓度大于马铃薯或萝卜块细胞液浓度，使细胞失水，故液面上升（3）A与B A与C B与C（二）1.蒸气 蒸腾 气孔2.关闭3.蒸腾 水分 无机盐 4.C 5.蒸腾 水分 湿度 3 12 6.B 7.A 8.A 9.C第3节 植物对无机盐的吸收、运输和利用1.根 2.水 导管 3.叶 茎 4.N P K Fe Mn 5.K 矮小 发黄 淡棕 6.N K K 7.D 8.A第4节 植物体内有机物的制造和分解、利用（一）1.（1）将叶内原有的淀粉消耗掉 （2）对照（3）酒精能溶解色素