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4.4 照相机与眼睛 视力的矫正学习目标:(1)了解照相机和眼睛的构造以及成像的基本原理。(2)了解近视眼、远视眼的成因及矫正方法。(3)养成自觉保护视力的好习惯。重点: 近视眼、远视眼的形成原因及矫正方法。难点:视力的矫正方法及照相机的原理。学习过程:一、引入(1)我们为什么能看到周围远近不同的物体?我们同样可以用照相机留下眼前美好的瞬间,这是利用了怎样的原理?镜,而人年老后远视必须佩戴一个老花镜,近视和远视是如何形成的,我们应该如何矫正视力以保护我们的眼睛?镜头胶片二、新课学习【想一想】能不能用凸透镜给窗外景物“照”一张像?成怎样的像?要成像物距需要满足怎样的条件?1、照相机【看一看】照相机的主要结构有哪些?镜头:相当于一个凸透镜胶片:相当于光屏(在胶片上形成一个 、 的实像)【议一议】照相机的原理是什么?(1)被照物体的范围: ;成像的范围: 照相机的原理:当物距大于 焦距时,物体经凸透镜成 、 的实像。(2)照相机的调节:应在范围 内调节,即:uv像【拓展应用】如果要使用照相机拍摄远处景物,则照相机的镜头应该与拍摄景物间的距离 ,同时,胶片到镜头的距离应 。(选项:“增大”、“减小”或“不变”)2、眼睛【想一想】眼睛就相当于一架神奇的照相机,眼睛的结构有哪些?(看课本p103)晶状体:相当于照相机的 (凸透镜)视网膜:相当于照相机内的 【议一议】眼睛是怎样看见物体的?【做一做】用眼睛分别看远处的景物和贴近书本看字,感觉眼球的变化当晶状体变得扁平时,眼睛能看到最远点,正常眼的远点在无穷远;当晶状体变得凸起时,眼睛能看清最近点。距离眼睛25cm处的物体在视网膜上所成的像最清楚,这个距离叫做明视距离。(2)、近视眼的成因结合生活思考近视眼形成的原因 找到近视镜,摸一摸镜片,它们是有什么光学仪器构成的?能不能分析其中的道理?近视眼的矫正:(3)远视眼的形成原因远视眼的形成原因是什么呢? 远视眼又该如何矫正呢? 眼镜的度数= (公式中焦距f 必须用m作单位)(4)眼睛的保护【问题】近视眼的问题在我们中学生中越来越普遍,也得引起了社会更多的关注因此我国把每年的6月6日定为全国爱眼日即使有更先进的技术,制造出质量更好的眼镜,也不如我们自已拥有一双健康的眼睛,这就需要我们做好眼睛的保护工作请介绍一些保护眼睛的常识 3、视觉暂留:在外界景物突然消失后,视神经对它的印象还会延续0.1s左右,眼睛的这种特征叫做视觉滞留现象(课本
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