细胞生命历程复习学案.doc

细胞的生命历程知识框架一、 无丝分裂特点： 例：二、 有丝分裂（一） 细胞周期的概念1、 前提：_的细胞2、 起止点：从一次_时开始，到_为止。3、包括：_（持续时间）_（持续时间短）（二） 染色体变化过程（三）有丝分裂过程（绘图，间期体细胞4条染色体）时期（植物）主要变化时期（动物）间期完成：_间期时期（植物）主要变化时期（动物）前期染色质螺旋化，形成_出现_由纺锤丝形成 由_形成_、_逐渐消失前期中期染色体的_排列在 _上染色体形态固定，数目清晰，是最佳的观测时期。中期后期染色体的_分裂， _数目加倍两组相同的染色体在纺锤丝的牵引下移向两级后期末期染色体_纺锤体消失核膜核仁重建末期结束，细胞分裂成两个细胞末期（四）动植物细胞有丝分裂的区别纺锤体形成子细胞形成植物细胞动物细胞（五）意义： 染色体复制后_分配给两个子细胞，保证了亲代与子代_的稳定。（六）观察植物细胞有丝分裂的实验 1、选材：洋葱_（23毫米） 观察目标：_细胞 2、过程 解离盐酸与酒精配制的解离液，目的：使组织细胞_，同时杀死细胞，使之固定在相应的时期。 漂洗：洗去解离液，便于染色 染色：用_或_等碱性染液，使_着色 制片：用镊子将根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片上再加一块载玻片，用拇指压片，目的在于_。三、 减数分裂（一） 概念1、 范围：进行_生殖的生物2、 时期：原始的生殖细胞发展成_的过程中3、 特点：染色体复制_次，细胞连续分裂_次4、 结果：子细胞染色体数目_（二） 哺乳动物精子形成过程1、 场所：_2、 过程（填表、画图体细胞4条染色体）细胞图像主要变化细胞名称精原细胞减数分裂减 ( 染色体数目_ )间期完成_和_前_染色体_，形成_。_之间可交叉互换，实现基因_中_排列在赤道板后_分离，同时_自由组合，实现基因_减前染色体散乱排布_个_种_中着丝点排列在赤道板后着丝点分裂，染色体数目_个_种_要点：同源染色体 概念：_的两条染色体，一条来自_，一条来自_，形态大小一般_。 判断唯一标准：_（三） 哺乳动物卵细胞形成过程1、 场所：_2、 过程1个 1个_（大）_1个 1个 细胞（） 1个_（小）卵原_ 退化细胞 细胞 1个_ 2个_（等大）细胞（）（四） 意义_和_能够保证进行有性生殖的生物亲子代体细胞染色体数目的恒定，并且增加了生物多样性，有利于生物进化。四、 细胞的分化、癌变、衰老与凋亡（一）细胞分化：细胞分化是指细胞的后代在 、 和 上发生 的过程。它发生在生物体的 中，但在 时期达到最大限度。经过细胞分化，生物体内会形成各种不同的 ，这种稳定性的差异在生物体内是否可逆 。但科学研究证实，高度分化的植物细胞仍然具有发育成 的能力，即保持着 。细胞全能性是指 细胞，仍然具有 _。生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的 。在生物体的各种细胞中， 的全能性最高，体细胞的全能性比生殖细胞 。高度分化的动物细胞的全能性受到_，但是其_保持着全能性，通过_技术并配合胚胎移植技术，可实现动物的克隆繁殖。通常情况下，生物体内细胞并没有表现出全能性，而是分化成为不同的组织和细胞，这是在特定的时间和空间条件下 的结果。（二）细胞的癌变：癌细胞的产生是由于相关基因_，导致细胞 的结果。癌细胞与正常细胞相比，具有以下特点：（1）能够 ；（2）由于细胞膜上的 （物质）减少，使得细胞彼此之间的 减小，导致癌细胞容易在有机体内 和 。（3）细胞的形态发生变化（三）细胞的衰老和凋亡：生物体内的细胞多数要经过未分化、 、 和 这几个阶段。因此，细胞的衰老和死亡是一种