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文档简介
教学资料参考部编版三年级下册枣核语文教案- 1 -教学目标知识与能力1会认10个生字,掌握多音字折、涨.2能正确、 流利、有感情地朗读课文.过程与方法1默读课文,首先明白枣核指的是什么,然后弄清楚课文写了哪几件事情,表现了枣核怎样的品质.2能用自己的话复述这个故事.情感、态度与价值观感受枣核的聪明和勇敢.重点难点教学重点1会认10个生字,掌握多音字折、涨.2默读课文,然后用自己的话复述这个故事.教学难点感受枣核的聪明和勇敢.课时安排1课时教学过程一、导入新课,揭示课题民间故 事是充满幻想的故事,要么故事里的人物拥有特异功能,要么主人公是拟人化的动植物,故事的情节有超自然的性质.民间故事一般是人们用口头形式传播而流传下来的,故事一般体现着人们的美好愿望.今天,我们就来学习一个叫枣核的民间故事.二、字词学习,基础积累1教师范读课文中的生字.重点指导边音犁,翘舌和后鼻音牲、多音字折、涨的读音.2学生借助拼音自读课文,圈画生字词,借助字典解决生字词.3检查自学情况,教学生字新词.(1)归类识字.归类示例:亥-核(核心)-咳(咳嗽)-该(应该)利-犁(犁地)-梨(梨子)-俐(伶俐)生-牲(牲口)-胜(胜利)(2)多音字.折zh:折腾 折跟头zh:折断 损兵折将sh:折本 枝折花落涨zhng:涨红 头昏脑涨zhng:涨价 水涨船高辨析:折表示翻转,倒腾时读zh,如折腾; 表示断亏 损或姓氏时读sh,如折了、折本;表示断,弄断损失弯转,屈曲等意思时读zh,如折断、打折、损兵折将.涨表示体积增 大弥漫多出来头部充血时,读zhn,如豆子涨了、烟气涨天、头昏脑涨;表示水 量增加,水面高起来价格提高时,读zhn,如水涨船高、涨价.三 、通读课文,整体感知1枣核指的是什么?明确:指的是主人公的名字.2枣核这个名字是怎么来的?明确:因为枣核刚出生时只有一个枣核那么大,所以夫妻俩就给孩子起名叫枣核.3课文写了枣核的哪几件事?明确:第一件事:枣核 一直没有长,但是很勤快,天天干活,学了很多的本领.第二件事:枣核不仅勤奋,而且聪明,设法帮大家解救了牲口.第三件事:枣核解救牲口后引起县官的责难,于是他智斗县官.四、课文研读,突破重难1阅读第2自然段后思考:一年又一年过去了,枣核有什么变化吗?爹娘心情如何?明确:一年又一年,枣核一点儿也不见长.爹娘都很为他担心、发愁,觉得枣核长得太小,什么也做不了.2面对爹娘的担心,枣核是怎么反应的?由此可以看出什么?明确:枣核安慰爹娘说,自己可以做事情.由此可以看出他是一个懂事的孩子.3枣核做到对爹娘的承诺了吗?他都学了哪些本事?明确:做到了.他能扶犁,能赶驴,柴比别人打得多.4当大伙儿的牛、驴被官府牵走,枣核说他有办法解决这个问题,猜猜看,此时大家都是怎 么想的?枣核心里又想着什么?明确:有的人可能会想:人长得小,口气却挺大,真能吹牛!枣核心里可能想:此时不和你们争辩,等我牵回了牲口,你们一定无话可说!5枣核解救牲口时,为什么不直接牵走,而是折腾了大半夜?明确:因为这么多的衙役看守着,想直接牵走牲口是不可能的,只有等到衙役们累了,没精神看守了,才能安全地把牲口牵走.6枣核成功牵走了牲口,印证了文中的哪句话?明确:第4自然段中的枣核不光勤奋,也很聪明.7用不光也造句.明确:示例一:小明不光学习好,也乐于助人. 示例二:这幅画不光有草有花,也有绿油油的大树.8县官并不知道是谁牵走了牲口,枣核为什么要自己承认呢?明确:因为县官如果找不到偷牲口的人,一定不会善罢甘休,所以枣核自己承认,是不愿意牵连他人,并且他已经想到办法制伏县官了.9枣核从铁链缝里蹦了出来,站在那里哈哈大笑,他会说些什么呢?明确:县官老爷,你不是要抓我吗?我就在这儿,过来呀!10回顾全文,尝试复述这个故事.五、课堂小结,效果强化1设置问题,引导学生回顾本课所学内容.(1)按要求改写句子.衙役把牛、驴都牵走了.(改成被字句)门被枣核打开了.(改成把字句)枣核说:大家 都不用愁,我有办法!(改成转述句)明确:牛、驴都被衙役牵走了.枣核把门打开了.枣核说,大家都不用愁,他有办法.(2)设想一下 ,枣核离开后,会发生什么故事?请你展开想象,写一写.明确:县官吃了这么大的亏,怎么肯善罢甘休?于是,他派衙役们把枣核的父母抓来作为人质,还威胁枣核:如果不投案自首,就杀掉你的父母.枣核这么孝顺,怎么肯让自己的父母代替自己受过?于是,枣核回到衙门,换回了父母,让父母和乡亲们躲进了一座山谷,那里有他准备好的粮食和水,够大家生活一段时间了.每到夜深人静,他就偷偷潜入县官的房间.第一天拔光了县官的胡子,县官拿他没办法.第二天,又拔掉了县官不少头发,县官还是怎么也抓不到他一连几天,把县官折磨得不成人样,只能跟他求饶,赦免了他,答应不再难为乡亲们.大家都夸枣核是一个小英雄!枣核的父母可 开心了!2总结.枣核虽然长得小,志气却很大,发挥自己的聪明才智,勇敢智斗恶人,帮助乡亲.希望在以后的学习生活
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