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文档简介

彩虹第二课时教案主备人高美君指导老师 梁晓菊老师审核人课题彩虹 第二课时教 学 目 标1正确、流利、有感情朗读课文2、 理解课文内容3、 积累“一座桥”等数量词4、学会关爱家人教 学 重 点1、正确、流利、有感情朗读课文2、学会关爱家人教 学 难 点1、懂的关爱家人。教 学 过 程设计意图 第二课时 1、 复习导入（闯关）1、 男女生合作读生字词2、 个人抢读 过渡：好棒啊，恭喜你们顺利过关，老师现在就奖励你们一起来看一段动画片：跟彩虹一起成长 ，边看边想，小女孩的愿望是什么？ 今天，我们要认识的这位小女孩她看到这么美丽的彩虹也有许多奇思妙想，她都想了些什么呢？今天这节课我们继续来学习彩虹。请同学们自由读读课文。2、 朗读课文，理解课文（1） 学习第一段1、 指读2、 积累数量词“一座桥”3、 欣赏彩虹图片 （二）学习第二段1、 指读2、 思考：第二自然段有几句话3、 指答，相机指导朗读（读好问句、注意停顿）4、 师范读、指读5、 思考：小女孩拿着什么到彩虹桥上 ？6、 指答，相机积累数量词“一把水壶”7、 思考：小女孩拿水壶到彩虹桥上做什么？为什么要这样做？（3） 学习第三段 1、指小组读，其他同学思考：小女孩想做什么让妈妈也开心呢？2、 指答3、 理解课文中的“月亮”4、 积累数量词“一面镜子”、一个月亮。（4） 学习第四段1、 指读2、 思考：小女孩想到彩虹桥上荡秋千，她是想让谁高兴？3、 积累“荡来荡去”类词语3、 拓展训练 说一说，如果你也在这道彩虹桥上，你想为你的家人做些什么呢？为什么这么做？ 4、 小结，课文里的小女孩想象力丰富，想为爸爸减负担、想让妈妈变漂亮，希望哥哥开心，真是一个乖巧的孩子，希望同学们也能像小女孩那样学会关心我们的家人。 闯关复习，易激发学生的学习兴趣。观看视频，思考问题，激发学生读文的兴趣。学习积累数量词指导学生读好问句、长句。感受小女孩对爸爸的关心。感受小女孩对妈妈的关心，强调积累数量词。训练学生的语言表达及激发学生关爱家人的情
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