云南省广南县篆角乡初级中学校中考化学试题汇编 3 化学实验与探究 考点17 科学探究 4酸碱盐和氧化物 8物质成分的检测.doc_第1页
云南省广南县篆角乡初级中学校中考化学试题汇编 3 化学实验与探究 考点17 科学探究 4酸碱盐和氧化物 8物质成分的检测.doc_第2页
云南省广南县篆角乡初级中学校中考化学试题汇编 3 化学实验与探究 考点17 科学探究 4酸碱盐和氧化物 8物质成分的检测.doc_第3页
云南省广南县篆角乡初级中学校中考化学试题汇编 3 化学实验与探究 考点17 科学探究 4酸碱盐和氧化物 8物质成分的检测.doc_第4页
云南省广南县篆角乡初级中学校中考化学试题汇编 3 化学实验与探究 考点17 科学探究 4酸碱盐和氧化物 8物质成分的检测.doc_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

物质成分的检测28(2013德宏州)某同学在表演完“水能生火”的魔术后解释说:“该魔术是向包有淡黄色过氧化钠(na2o2)粉末的脱脂棉上滴水,脱胎棉就能燃烧起来”小红听完后以这个“魔术”非常感兴趣,她和同学们一起对该问题进行了探究提出问题过氧化钠与水反应生成了什么物质?脱脂棉为什么会燃烧?作出猜想产生了支持燃烧的氧气,反应过程中可能产生大量的热设计装置如图所示实验探究实验一:探究反应后生成的气体是什么?(1)打开如图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近p处,木条复燃说明生成的气体是_;(2)实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因_实验二:待过氧化钠完全反应后看到有白色固体出现,探究该生成物是什么?(1)小张猜想该生成物是na2co3,小军则认为该生成物是naoh,他们为了验证各自的猜想设计了如下所示实验,请你参与并补充完整实验步骤实验现象实验结论取由白色固体配制成的溶液少许于试管中,加入过量的稀盐酸没有气泡产生_再取由白色固体配制成的溶液少许于试管中,加入适量的cucl2溶液_生成物为naoh(2)取由白色固体配制的溶液少于试管中,滴入无色酚酞试液,酚酞试液变_色,如果滴入的是紫色石蕊试液,则石蕊试液变_色得出结论由实验探究的结果,写出过氧化钠和水反应的化学方程式_(2013湖州)31.实验室有瓶标签残缺(如图)的试剂,实孩员告诉小明,这瓶试剂可能是氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠、碳酸钠溶液中的一种为确定试剂成分,小明进行如下实验:步骤实验操作实验现象取5毫升试剂于a试管中,滴入几滴无色酚酞试液无色酚酞试液 另取5 毫升试剂于b 试管中,滴入几滴氯化钡溶液溶液中出现白色沉淀(l)根据步骤 现象,小明得出了该试剂可能为氯化钠溶液或硫酸钠溶液。小明作出该判断的依据是步骤 的实验现象是“无色酚酞试液_ ”。(2)由步骤可确定该试剂为_溶液。h25%(2013兰州a)32.(6分)实验室中有一瓶标签受损的无色液体,如右图所示。这瓶无色液体是什么呢? 实验员老师告诉大家,该液体只能是过氧化氢溶液、稀硫酸和蒸馏水中的一种。(1)大家讨论后一致认为不可能是蒸馏水,理由是 。(2)为确定该液体成分,同学们继续进行了如下实验探究:实验操作 实验现象 实验结论步骤一:取该液体适量于试管中,向其中加入少量 粉末。没有气泡产生。该液体不是过氧化氢溶液。步骤二:取该液体适量于试管中,向其中滴加少量氯化钡溶液。 该液体是稀硫酸。【反思交流】(1)大家认为标签受损的原因可能是 ;(2)如果该液体是过氧化氢溶液,则步骤一中产生的变化用化学方程式表示为 。【答案】32.(1)由标签知该液体是混合物,而蒸馏水为纯净物(合理答案均可)(2)二氧化锰(或mno2)(合理答案均可) 产生白色沉淀【反思交流】(1)倾倒液体时标签未朝向手心(合理答案均可)(2)2h2o2 2h2o + o2(化学方程式2分,其余每空1分,共6分)28(10分)(2013莱芜)在学习盐的性质时,某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液m(如图)进行反应,有白色沉淀产生,过滤后得到澄清滤液同学们对该实验进行了一系列的研究探究一 m溶液中的溶质是什么?(1)【提出猜想】该组同学认为m溶液的溶质有两种可能:是氢氧化钙,是cacl2【收集资料】cacl2水溶液呈中性(2)【设计实验】同学们设计了如下方案并进行实验: 实验操作 实验现象实验结论 取少量m溶液于试管中,向其中滴加酚酞溶液变红 猜想正确,碳酸钠与其反应的化学方程式为na2co3+ca(oh)2=caco3+2naoh探究二 过滤后澄清滤液中会有哪些溶质?【提出猜想】猜想一:naoh和na2co3;猜想二:_;猜想三:naoh(3)【实验验证】同学们针对“猜想一”进行了如下实验: 实验步骤实验现象 实验结论 取样于试管中,滴入几滴稀盐酸没有气体产生 “猜想一”不成立 他们的实验结论是否正确?不正确,理由是溶液中氢氧化钠能与加入的少量盐酸反应,即使溶液中有碳酸钠也可能不产生气体(4)【继续探究】设计实验方案确定滤液中溶质的组成 实验操作 实验现象 实验结论 分别取少量滤液于a、b两支试管中,a中加入caci2溶液,b中加入na2co3溶液 若a中产生白色沉淀,b中没有沉淀“猜想一”成立若a中没有沉淀,b中产生沉淀“猜想二”成立若ab中都没有沉淀“猜想三”成立(2013资阳)15(6分)课本中有一问:为什么汗水有咸味?学习小组同学为此开展探究。【提出问题】汗水中产生咸味的物质是什么?【假设与猜想】根据生活经验推测,汗水中产生咸味的物质可能是 nacl 。【查阅资料】用铂丝醮取少许含有钠元素的溶液(或物质)在酒精灯火焰上灼烧,会呈现黄色火焰。【制订计划】为了证明咸味物质是猜想中的物质,一是要证明汗水溶液中含有阴离子 cl (填写离子符号),二是要证明汗水溶液中有阳离子 na+ (填写离子符号)。【进行实验】证明阴离子的实验:向汗水溶液中滴加硝酸银(或agno3)溶液,再加入少量稀硝酸,振荡,仍有白色沉淀产生。证明阳离子的实验:用铂丝醮取少许汗水,在酒精灯火焰上灼烧;若火焰为黄色,则汗水中含na+.【结 论】经上述实验证明,汗水中的咸味物质就是猜想中的物质。【分析与交流】上述实验中,证明阴离子存在的化学反应方程式nacl+agno3=agcl+nano3,该反应属于复分解反应。22(12分)(2013聊城)下水道堵塞是日常生活中经常遇到的问题“管道通”可使堵塞的管道畅通无阻某同学对此很好奇,于是想探究“管道通”中物质的成分请与该同学一起探究:【提出问题】“管道通”中的物质是什么?【查阅资料】(1)下水管里的淤积物主要为油污、食物残渣、毛发等(2)氢氧化钠是强碱,能去除油污,腐蚀毛发一类的东西常用于疏通管道(3)铝粉呈银灰色铝与酸、强碱溶液都能反应放出氢气,同时放出大量热铝与盐酸反应的化学方程式是2al+6hcl2alcl3+3h2铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是2al+2naoh+2h2o2naalo2+3h2【猜想与验证】打开一盒管道通,内有一袋白色固体颗粒和一袋银灰色粉末(1)猜想:白色固体颗粒为氢氧化钠实验操作实验现象将几粒白色颗粒放在玻璃片上,放置一会儿白色颗粒潮解将几粒白色颗粒放入盛有少量水的试管中,并用手触摸试管外壁试管外壁发烫向步骤得到的溶液中放入一段羊毛线,加热一段时间羊毛线逐渐消失结论:白色固体颗粒为氢氧化钠(2)猜想:银灰色粉末为铝粉实验:取该粉末分别置于两支洁净的试管中,向一只试管中滴加稀盐酸,另一只中滴加氢氧化钠溶液,都产生大量气泡且试管外壁温度明显升高,点燃反应产生的气体火焰均呈淡蓝色结论:银灰色粉末为铝粉【应用】使用“管道通”时,先将银灰色粉状固体添加入被堵塞的管道中,再加入白色固体颗粒,倒入一杯水,堵上管道口管道内可能出现的现象是abcda管道内温度明显升高 b产生大量气体 c反应放出大量热 d气体燃烧后,火焰成淡蓝色(2013盐城)19(10分)盐城盛产的松花蛋,又称皮蛋、变蛋。其中一种加工工艺的主要原料配方为:鸭蛋10kg,水10kg,生石灰1.2kg,纯碱0.53kg,食盐0.35kg。加工时,将纯碱、食盐加入容器中,加沸水溶解,再慢慢加入生石灰充分反应,冷却后得到料液,再加入鸭蛋浸渍。请回答下列问题:(1)鸭蛋中富含的营养素有水和 。(2)生石灰加入沸水中,水能持续保持沸腾,其原因是 。(3)静置后,取少量的上层料液,稀释后滴加无色酚酞试液,料液应变为 色(4)同学们对上层料液的成分产生了兴趣,请你一起参加他们的探究活动。【提出问题】料液中含有哪些溶质?【交流讨论】一定含有naoh、nacl可能还含有其它溶质 甲同学推断只有ca(oh)2乙同学推断只有na2co3丙同学推断有ca(oh)2、也有na2co3通过进一步讨论,大家一致认为丙同学的推断是错误的,理由是 (用化学方程式表示)。【实验探究】实验步骤实验现象取少量上层料液,滴加稀盐酸无明显现象另取少量上层料液,滴加碳酸钠溶液产生白色沉淀【探究结论】 同学的推断是正确的。【知识应用】皮蛋食用时加入一些食醋,可以去除氨味和涩感,原因是 。料液中起主要作用的是烧碱。现行配方中,直接用烧碱代替石灰和纯碱作用生成的烧碱。若加工10kg的鸭蛋,需要烧碱的质量是多少千克?(请写出计算过程)【答案】19(10分)(1)蛋白质 (2)反应过程放热 (3)红 【交流讨论】ca(oh)2+na2co3= caco3+2naoh【探究结论】甲 【知识应用】酸碱中和; 0.4kg(2013衢州)30. 实验室有一瓶标签残缺的溶液,它可能是硫酸钠、碳酸钠和氯化钠溶液中的一种。龙龙、开开两位同学分别设计了下表方案进行鉴别。实验步骤实验现象实验结论龙龙取少量待测溶液于试管中,向其中滴入几滴_溶液向步骤的试管中滴入适量稀硝酸产生白色沉淀白色沉淀不消失待测溶液是硫酸钠溶液开开取少量待测溶液于试管中,向其中加入适量稀硫酸向步骤的试管中滴人适量氯化钡溶液无明显现象产生白色沉淀待测溶液是硫酸钠溶液 根据上表回答问题: (1)龙龙同学滴加的试剂可能是_溶液(写出一种即可)。 (2)龙龙同学认为开开同学方案存在缺陷,理由是_。【答案】31. (1)往烧杯中加入水或从烧杯中倒出适量的水(倒出水未写“适量”、“一定量”等限制语得1分;其它合理答案,酌情给分) 2.5 (2)探究较少的水能否产生较大的浮力(或10牛的水最多能产生多大的浮力或水产生的浮力能否大于自身重力;要想让少量的水产生较大的浮力,需要满足怎样的条件;其它合理答案,酌情给分) (3)a、c(选对一项得1分,有错选不得分)(2013宜昌)28(5分)有一包白色固体样品,可能是碳酸钠、硫酸钡、氢氧化钠、氯化钡中的一种或几种。为探究其成分,小燕老师取用一定量样品,加足量水溶解,过滤得到白色沉淀甲和无色滤液乙。 写出上述操作中可能发生反应的化学方程式: 。 过滤时用到玻璃棒,玻璃棒的作用是 。【探究活动一】 奋进小组探究白色沉淀甲的成分。实验操作实验现象结论取白色沉淀甲,滴加足量的稀硝酸沉淀部分消失白色沉淀甲中一定含有 【探究活动二】 智慧小组探究白色固体样品中可能含有 ,设计了如下实验。实验操作实验现象结论实验取适量无色滤液乙,加入碳酸钠溶液无明显现象无色滤液乙中一定不含 实验步骤:取适量无色滤液乙,加入过量的 溶液,过滤生成白色沉淀原白色固体样品中一定存在该物质步骤:取步骤中的滤液,滴加 溶液 【反思】 实验中步骤加入过量试剂的目的是 。【结论】 通过两个小组的共同探究,得出了原白色固体样品含有的成分。【答案】28(5分) bacl2na2co3baco32nacl 引流【探究活动一】baco3和baso4【探究活动二】naoh实验:bacl2实验:步骤:bacl2或ba(no3)2或cacl2或ca(no3)2 步骤:无色酚酞 酚酞溶液变红(或fecl3,产生红褐色沉淀 )【反思】除去滤液中的na2co3,排除干扰(2013达州)17.(8分)同学们在学习ca(oh)2的化学性质时,对ca(oh)2溶液和na2co3溶液反应后溶液中溶质的成分进行探究。请你一同探究并回答下列问题:【提出问题】:滤液中的溶质是什么物质?溶液呈中性。【查阅资料】:ca(no3)2溶液呈中性。 ca(no3)2 +na2co3= caco3+2nano3【猜想假设】:甲同学认为:只含有naoh; 乙同学认为:只含有naoh ca(oh)2; 丙同学认为:含有naoh ca(oh)2 na2co3; 你认为可能含有 。【分析讨论】:丁同学认为 同学的猜想肯定是不合理的,理由是 。【实验设计】:请你设计一个简单的实验来验证你的猜想是正确的。实验步骤实验现象实验结论取滤液于试管中 猜想正确甲同学也针对自己的猜想进行了如下实验。实验步骤实验现象实验结论取滤液于试管中滴加少量的稀盐酸无明显现象猜想正确你认为甲同学的实验结论是否正确 (填正确或不正确),理由是 。【反思拓展】:在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑 。【答案】17.【分析讨论】:丙 ca(oh)2 与na2co3不能共存。【实验设计】:实验步骤实验现象实验结论取滤液于试管中加入足量ca(no3)2溶液或氯化钙溶液,再滴加无色酚酞试液 先有白色沉淀生成,滴加酚酞后溶液变为红色 猜想正确不正确。滴加少量的稀盐酸,如果氢氧化钠还没有反应完,盐酸就不可能与碳酸钠反应,也就不可能产生气泡。【反思拓展】:反应物是否过量或不足。(2013陕西)22.(7分)小鹏与小明做完酸、碱、盐相关性质实验后,很感兴趣地把稀硫酸、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液混合一起,看到有大量气泡生成。他们对反应后溶液中溶质的成分很好奇,请你与他们一起进行探究。【提出问题】反应后溶液中溶质的成为是什么?【猜想假设】猜想na2so4、na2co3 猜想na2so4、na2co3、naoh猜想na2so4、h2so4、na2co3 猜想na2so4、 h2so4猜想na2so4上述猜想中,你认为不合理的是猜想(填序号)。【实验探究】小鹏取少量该溶液于试管中,向其中滴加无色酚酞,发现溶液颜色无变化,据此,他认为猜想是正确的。你认为他的结论是(填“合理”或“不合理”)的,理由是 。 小明向盛有少量氧化铜粉末的试管中加入适量该溶液,振荡,溶液变蓝。该反应的化学方程式是 。【实验结论】根据上述实验探究,你认为猜想(填序号)是正确的。 【拓展应用】工厂与实验室的酸性废水必须处理至中性再排放,这样做的意义是 (答一点即可)。(2013湛江)22在学习盐的化学性质时,老师将一定量的碳酸钠溶液与氯化钡溶液混合,过滤反应后的混合物老师要求同学们探究滤液中溶质的组成请你一同参与探究并回答有关问题【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性,氯化钠,氯化钡溶液显中性请你写出碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应的化学方程式 【提出猜想】猜想1:滤液中溶质是nacl;猜想2:滤液中溶质是nacl和 填化学式0的混合物;猜想3:滤液中溶质是nacl和na2co3的混合物;【实验探究】(1)取少量滤液于试管中,滴加23滴无色酚酞试液,振荡,无明显现象同学们认为猜想 不成立(2)另取少量滤液于另一支试管中,滴加碳酸钠溶液,若有 (填实验现象)证明猜想2成立【问题讨论】(1)甲同学认为要证明猜想2成立也可以改用硫酸钠溶液你认为甲同学(填“能”或“不能”)达到实验目的(2)乙同学认为要证明猜想2成立也可以改用硝酸银溶液你认为乙同学 (填“能”或“不能”)达到实验目的理由是 解:碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应能生成碳酸钡沉淀和氯化钠,化学方程式为:na2co3+bacl2=ba co3+2na cl故填:na2co3+bacl2=ba co3+2na cl碳酸钠和氯化钡混合后的反应情况是,恰好完全反应时滤液中溶质是nacl,碳酸钠过量时滤液中溶质是nacl和na2co3的混合物,氯化钡过量时的溶质是nacl和bacl2的混合物故填:bacl2【实验探究】(1)取少量滤液于试管中,滴加23滴无色酚酞试液,振荡,无明显现象,说明溶液不显碱性,溶液中没有碳酸钠,猜想3不成立故填:3(2)另取少量滤液于另一支试管中,滴加碳酸钠溶液,若有白色沉淀生成,说明滤液中含有氯化钡,证明猜想2成立故填:白色沉淀生成【问题讨论】(1)硫酸钠溶液和氯化钡溶液混合时也能够生成白色沉淀,甲同学能达到实验目的故填:能(2)氯化钡溶液、氯化钠溶液都能够和硝酸银溶液反应生成白色沉淀,所以不能用硝酸银溶液证明猜想2成立故填:不能;氯化钠和硝酸银反应也能够生成白色沉淀(2013广州)25(8分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论