高中历史 第八单元 日本明治维新单元测评 新人教版选修1.doc

【测控设计】2015-2016学年高中历史 第八单元 日本明治维新单元测评 新人教版选修1(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)1.一个署名武阳隐士的作者在写于1816年的世事见闻录中说:“武士中不论大小,一般都很贫困穷武士中,甚至于出卖祖上传下来的武器将军的赏赐物,也被送进当铺”这种状况的出现从根本上说是由于()a.商品经济的发展对日本社会形成的冲击b.闭关锁国政策造成日本社会日趋衰落c.幕府专制引起了统治阶级内部矛盾激化d.武士腐烂的生活使他们日益入不敷出解析:19世纪初的日本,由于商品经济的发展,生活开支日益增大,武士阶层特别是中下级武士的生活日益窘迫,题干材料就反映了这种情形。因此,a项是符合题目要求的正确答案。答案:a2.幕府本指将领的军帐,但在日本的特殊状况下,演变成一种特有国情的政治体制。开始于1185年的日本幕府统治在形式上结束的标志是()a.明治政府的维新b.倒幕运动的胜利c.“大政奉还”d.戊辰战争的胜利解析:注意是“形式上结束”,“大政奉还”后,德川幕府形式上结束了统治,但仍掌握实权。答案:c3.右图描绘了1854年日本同西方国家签订第一个条约时的情景。这个条约()签约的另一方是美国是双方在平等的基础上签订的打开了日本闭关锁国的大门刺激了列强侵略日本的欲望a.b.c.d.解析:日本同西方列强签订的第一个条约是日美亲善条约,这是日本近代史上的第一个不平等条约。的叙述是不正确的。答案:c4.某校园内贴出一张关于高杉晋作的电影海报,以下是四位学生在观看海报时发表的议论,其中符合历史事实的是()a.值得一看!他是日本的维新志士,曾组织“奇兵队”,抗击西方侵略b.值得一看!他是日本的名人,他亲自指挥军队推翻了幕府的反动统治c.没啥看头!他只是一个武士而已,听说他只会搞什么暗杀等社会活动d.还是看一下为好!据说他是日本幕府的将军,是他引来了西方侵略者解析:高杉晋作是日本尊攘派的著名领导人,在“尊王攘夷”运动中发挥了重要作用。b、c、d三项的叙述明显与史实不符。答案:a5.明治政府在维新期间,对幕府时代的旧体制进行了扫荡,实行“四民平等”就是其重要措施。下列对该措施的理解不正确的是()a.“四民平等”的实行是历史的重大进步b.实现“四民平等”意在为发展资本主义扫清道路c.“四民平等”彻底扫荡了旧的等级制度d.实行“四民平等”反映了工商业资产阶级的要求解析:日本实行“四民平等”,但又不坚决扫除旧制度的某些残余,保留了皇族、华族的某些特权,他们实际上是特权贵族。因此,c项叙述是错误的。答案:c6.1869年1月30日,明治政府宣布:“除被赐与土地以及社寺免税之土地外,各村之地面均应作为农民占有之土地。如各种身份不同之人购买土地时,必须派出代理人,村中各吏员务必不加留难。”这一规定实质上()a.承认了土地私有合法化b.削弱了地方官员的权力c.促进了农业资本主义化d.否定了原有的幕藩体制解析:“各村之地面作为农民占有之土地”,可以随意购买土地,这实质上承认了土地的私有和土地买卖的自由。答案:a7.明治维新使日本走上了“脱亚入欧”的道路,在经济方面既吸收了西方文明成果,又兼有日本特色。与同一时期的西方经济相比,日本经济的特色是()a.政府干预经济,大力扶植私人企业b.采用近代先进技术,积极发展工商业c.发展对外贸易,拓展国际市场d.发展近代教育,培养建设人才解析:注意题干要求是“日本特色”。该时期西方盛行自由资本主义,政府实行放任政策。而日本在学习西方的同时,结合本国特点,实行政府示范、扶植私人企业的办法发展工业。答案:a8.明治维新时期,西服流行的同时,和服被当作最华丽的礼服保留下来;酒吧多起来了,茶室依然是人们的精神净地;西洋歌剧开始唱响,能剧和歌舞伎也在走向兴盛。这反映了当时的日本()a.用西方文明提升国民的知识水平b.引进西方文化以巩固统治c.本土文化与西方文化的多元共存d.西方文明占据主导地位解析:和服是日本的传统服饰,茶室是日本传统的休闲场所,能剧和歌舞伎属于日本古典戏剧。它们与西服、酒吧和西洋歌剧并存,体现了日本明治维新时期文化的多元化。答案:c9.明治维新中最有远见的改革措施是()a.改革落后制度,建立新的体制b.大力改革,发展资本主义经济c.实行征兵制,建立新式军队d.大力发展教育,培养建设人才解析:为提高日本国民的素质,明治政府于1871年成立文部省,统一管理全国的教育,开始逐步建立了小学、中学和大学三级教育体制。近代教育体制的建立为日本社会经济发展提供了大批掌握西方先进的科学技术知识的人才,是日本经济持久发展的源泉。答案:d10.史学界普遍认为,日本帝国宪法体现了明治政府对自由民权运动的某些让步。其依据不包括()a.宪法颁布的本身就标志着日本已初步确立了立宪制的原则b.依据宪法议会对政府的政策制定和活动具有一定的约束力c.宪法为日本人民的自由与民主权利提供了可靠的法律保障d.颁布宪法使日本朝着立宪君主制的方向迈出了重要的一步解析:宪法虽然赋予日本人民以一定的自由和民主的权利,但这些权利十分有限,c项的叙述错在“可靠”上。答案:c二、非选择题(本题共3小题,每题20分,共60分)11.阅读下列材料:材料一明治维新大事年表时间事件1871年日本成立文部省,逐步建立小学、中学、大学三级教育体制,并重金聘请欧美教授在大学任教1872年日本颁布固定银行条例,正式移植欧美股份公司制度1873年日本开始实行义务兵役制,仿照欧美国家建立常备军1881年内务省发布劝农局处务条例,提出“创办官立事业,示以实例,以诱导人民”1883年首相伊藤博文主持修建了豪华的“鹿鸣馆”,馆内有18个西洋式活动厅室,成为推广欧式生活的场所1889年日本颁布日本帝国宪法,建立了亚洲第一个立宪国家材料二有学者指出:明治政府在改革过程中出现了许多看起来非常矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施,其改革过程中融入了大量日本本身的传统文化因素。请回答:(1)材料一表格中属于“文明开化”政策的有哪些(写出序号)?并依据材料一,简要归纳日本向西方学习的特点。(10分)(2)依据上述材料并结合所学知识,指出日本明治维新在经济和政治领域采取了哪些“不符合西方现代化模式的改革措施”。(10分)参考答案:(1)序号:。特点:学习领域广,涉及政治、经济、军事与教育。(2)经济:国家创办国营模范工厂,大力扶植私人企业。政治:天皇依据宪法总揽大权,确立了近代天皇制的政治体制。12.阅读下列材料:材料一商鞅“集小(都)乡邑聚为县”,以县为地方行政单位,废除分封制,“凡三十一县”(也有史书认为是41县或36个县)。县设县令以主县政,设县丞以辅佐县令,设县尉以掌管军事。县下辖若干都、乡、邑、聚。商鞅通过县的设置,把领主对领邑内的政治特权收归中央。历史千年“商鞅变法”材料二1871年(明治四年),在萨、长、土三藩合作下,调集一万兵力于东京,并由西乡隆盛、木户孝允等掌握政府中枢,而后召集在京的各藩知事,命令废藩。同年11月,实行所谓改置府县,对府县进行统一、废除,合计共设三府七十二县。伊藤博文曾说:“欧洲废除封建制度需要进行长时期的战争,而日本滴血未流、一弹未发就废除了封建制度。”日本近代史近代国家的建设请回答:(1)据材料一及所学知识,从政治方面概括商鞅“行县制”的社会背景,并指出“行县制”的特点。(10分)(2)据材料二及所学知识,分析伊藤博文的观点。据材料一、材料二,概括其共同影响。(10分)参考答案:(1)背景:领主拥有领邑的政治特权;周王室衰微,诸侯争霸,分封制瓦解;新兴地主阶级力量壮大。特点:地方官员由中央任命(中央垂直管理);地方军政分权管理。(2)观点:有夸大之处,是片面的。倒幕运动是推翻幕府封建统治的革命战争,为废藩置县奠定基础;废藩置县采用了武力威迫的方式。影响:废除贵族特权,巩固中央集权。13.阅读下列材料:材料一过去的西洋文明是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同,思想悬殊,各国相沿的习惯历经数千百年之久,纵使利害十分明白,也不该骤然强搬硬套。日本政治史材料二日本诸岛地理位置的紧凑既促进了民族团结,又促进了新价值观和新知识在全国的传播。它也使这个国家容易遭受和认识到外国的压迫过去,日本以“日本精神、中国知识”为口号,适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在,日本又以“东方道德、西方技艺”为口号,向西方借用了它所盼望的东西。因此,同中国帝国的铁板一块的特点相比,日本的政体和社会结构具有多元化的特点。地理上的分隔,即起伏不平的山区地形加强了日本的氏族传统和地区独立主义。美斯塔夫里阿诺斯全球通史请完成:(1)概括材料一中日本人对西方文明的看法。(8分)(2)依据材料二,简要分析明治维新的历史背景。(12分)参考答案:(