数字电子技术基础--2007-2008(1)--48学时--B卷--试题与.doc_第1页
数字电子技术基础--2007-2008(1)--48学时--B卷--试题与.doc_第2页
数字电子技术基础--2007-2008(1)--48学时--B卷--试题与.doc_第3页
数字电子技术基础--2007-2008(1)--48学时--B卷--试题与.doc_第4页
数字电子技术基础--2007-2008(1)--48学时--B卷--试题与.doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

华北电力大学(北京) _2007-2008学年第_1_学期考试试卷(B)课程名称数字电子技术基础B课程编号00500410考核日期时间2007、11、27专业班级电力05级自动化05级需要份数送交日期考试方式闭卷 试卷页数A B卷齐全是 命题教师李月乔主任签字备 注班级: 姓名: 学号: 一、(16分)设计一个三人表决电路,结果按“少数服从多数”的原则决定,但是其中一个人有最终的否决权,即只要这个人不同意,这件事就不能通过,但是这个人如果同意了这件事,这件事也不一定能通过,还要看另外两个人的意见,结果按“少数服从多数”的原则决定。答案:(1)约定:三个人的意见分别用字母A、B、C表示,表决结果用字母L表示。设同意用逻辑“1” 表示;不同意用逻辑“0” 表示。 表决结果通过用逻辑“1” 表示;没通过用逻辑“0” 表示。同时约定A是那个有最终的否决权的人。(2)根据设计要求建立该逻辑函数的真值表。A B CL0 0 000 0 100 1 000 1 10 1 0 0 0 1 0 1 1 1 1 01 1 1 11 二、(4分)用维持阻塞D触发器设计一个同步计数器,计数器的输出Q3、Q2、Q1的状态转换为要求:()列出状态转换驱动表(8分)()求出最简驱动方程(6分)答案:(1)状态转换驱动表:5分3n2n1n3n+1 2n+1 1n+13 2 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 1 0 1 0 1 0 0 1 0 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 (2)卡诺图,共6分三、(14分)逻辑电路如图所示,试分析其逻辑功能(包括逻辑表达式、真值表并说明其逻辑功能)。(1)(6分)(2)(8分)ABCiSCo0000000110010100110110010101011100111111(3)全加器(2分)四、(16分)555定时器接成的电路如下图所示。1 该电路的名称是什么?2 若 +VCC=+10V,R=10K欧,C=300PF, 计算其暂态脉冲宽度tpo3 给定输入的波形,画出电容电压的波形和对应的输出波形。答案:(1)单稳电路(3分)(2)tpo=1.110103 30010-6=3.310-6秒(3分)(3)(4分)五、 (8分)电路如图所示(1)运放工作在线性区还是非线性区?(2分)(2)这是哪种类型的解码网络?(2分)(3)求当D4 D3 D2 D1 D0=10011 时输出电压V0的值。(4分)答案:(1)线性区(2分)(2)倒T型电阻网络(2分)(3)(4分)六、(12分)分析图7所示计数器的状态图,并说明计数器的模是多少?图774LS90的功能表如表所列。 二进制计数状态图 五进制计数状态图七、(共20分)试分析如图所示的时序逻辑电路,要求:(1)列出驱动方程(3分)(2)状态方程(3分)(3)状态表(4分)(4)画出状态图(6分)(5)画出在CP脉冲作用下三个触发器的状态信号和Z的波形图,设三个触发器的初态均为0。(4分) 答案:(1) 先列出触发器的驱动方程:(6分)J0 = K0 = 1 J1 = K1 = J2 = K2 = (2) 状态表(4分)Q2n Q1n Q0nQ2n+1Q1n+1 Q0n+100000100101001001101110010010110111011011111100

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论