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文档简介
第 八 章 运动和力第一节 牛顿第一定律【基础知识】1.力不是 维持物体运动 的原因,而是改变物体运动状态的原因。2.牛顿第一定律:牛顿总结了伽利略、笛卡儿等人的研究成果,得出了牛顿第一定律,其内容是: 一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。 3.惯性:定义: 物体保持运动状态不变的特性 叫惯性。说明:惯性是物体的一种属性。任何物体在任何时刻都具有惯性,惯性大小只与物体质量有关。 【习题精选】1.一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持_或_,这就是牛顿第一定律.又叫做_。2. 要想改变物体的运动状态,必须对物体施以_的作用,力是_物体运动状态的原因。3.物体从_变为运动或从_变为静止,物体速度的_或_发生变化,都叫做运动状态的改变。4.正在行驶的汽车关闭发动机后,由于_仍然向前运动,但汽车的速度将_(选填“变大”、“变小”、或“不变”)这是由于汽车受到_的缘故。5.马路上的汽车突然启动时,站在车上的乘客将会_倾倒,行驶的汽车急刹车时,站在车上的乘客将会向_倾倒,这两个现象都是由于人有_而造成的。6.在航天飞行器中处于失重状态的宇航员,其身体_惯性。(没有/仍具有)7.虽然物体不受外力作用的情况是不存在的,但是由于牛顿第一定律是建立在_的基础上的,经过_而得出的,因而是正确的。8.在平直轨道上行驶的列车车厢内,在水平桌面上放置一个小球,突然小球向前运动,这时列车是在_行驶。(填“加速”或”减速”)9.下列说法中正确是 ( )a.力的作用效果是改变物体的运动状态或改变物体的形状 b.运动的物体没有惯性,当它由运动变为静止时才有惯性 c.如果物体只受两个力的作用,并且这两个力三要素相同,那么物体的运动状态一定不改变 d.汽车在水平公路上做匀速直线运动,站在车上的人在水平方向一定受到一对平衡力作用10.关于牛顿第一定律的建立,下列说法中正确的是 ( )a.直接由猜想得到的 b.直接由日常经验得到的c.直接由实验得到的 d.通过分析事实、概括、推理得出的11.下列说法正确的是 ( ) a.力是维持物体运动的原因b.力是改变物体运动状态的原因 c.只有做匀速直线运动的物体才具有惯性 d.物体的速度越大,惯性越大。 12.正在行驶的汽车,如果作用在汽车上的一切外力突然消失,那么汽车将( ) a.立即停下来 b.先慢下来,然后停止 c.做匀速直线运动 d.改变运动方向13.下列实例中,属于防止惯性的不利影响的是 ( ) a.跳远运动员跳远时助跑 b.拍打衣服时,灰尘脱离衣服 c.小型汽车驾驶员驾车时必须系安全带 d.锤头松了,把锤柄的一端在水泥地上撞击几下,使锤头紧套在锤柄上14.水平射出的子弹离开枪口后,仍能继续高速飞行,这是由于 ( ) a.子弹受到火药推力的作用 b.子弹具有惯性c.子弹受到飞行力的作用 d.子弹受到惯性力的作用15.下列现象中不能用惯性知识解释的是 ( )a.跳远运动员的助跑,速度越大,跳远成绩往往越好b.用力将物体抛出去,物体最终要落到地面上c.子弹离开枪口后,仍然能继续高速向前飞行 d.古代打仗时,使用绊马索能将敌人飞奔的马绊倒16.关于惯性,下列说法中正确的是 ( ) a.静止的物体才有惯性 b.做匀速直线运动的物体才有惯性 c.物体的运动方向改变时才有惯性 d.物体在任何状态下都有惯性17.对于物体的惯性,下列正确说法是 ( )a.物体在静止时难于推动,说明静止物体的惯性大b.运动速度大的物体不易停下来,说明物体速度大时比速度小时惯性大c.作用在物体上的力越大,物体的运动状态改变得也越快,这说明物体在受力大时惯性变小d.惯性是物体自身所具有的,与物体的静止、速度及受力无关,它是物体自身属性 18.一架匀速飞行的战斗机,为能击中地面上的目标,则投弹的位置是 ( )a.在目标的正上方 b.在飞抵目标之前 c.在飞抵目标之后 d.在目标的正上方,但离目标距离近些19.汽车在高速公路上行驶,下列交通规则与惯性无关的是 ( ) a、右侧通行 b、系好安全带 c、限速行驶 d、保持车距20.在匀速直线行驶的火车上,有人竖直向上跳起,他的落地点在 ( )a.位于起跳点后面b.位于起跳点前面c.落于起跳点左右d.位于起跳点处 21.在匀速直线行驶的火车车厢里,有一位乘客做立定跳远,则他 ( )第22题 a.向前跳将更远 b.向后跳的更远 c.向旁边跳得更远 d.向前向后跳得一样远22.如图所示的小车实验,表面越粗糙,小车受到的摩擦阻力_,它的速度减小得_;表面越光滑,摩擦阻 力_,它的速度减小得_,当小车受到的摩擦阻力为零时,它将做 _运动. 第二节 二力平衡【基础知识】1.定义:物体在受到两个力的作用时,如果能保持 静止或匀速直线运动状态,称二力平衡。2.二力平衡条件:物体不受力或受平衡力。作用在同一物体上,大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。3.平衡力与相互作用力比较:相同点:大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。不同点:平衡力作用在一个物体上,相互作用力作用在两个物体上。【习题精选】1.定义:物体在受到 的作用时,如果能保持 称二力平衡。2.二力平衡条件: 、 、 、 。3.(2012.安顺)下图中的a、b、c、d分别是用照相机拍摄(每0.1s拍摄一次)的小球在四种不同运动状态下的照片,其中小球受到平衡力作用是: ( )3.(2012.兰州)将文具盒放在水平桌面上,下列几对力中属于平衡力的是 ( )a.文具盒受到的重力和桌子对文具盒的支持力b.文具盒对桌面的压力和桌子对文具盒的支持力c.文具盒对桌面的压力和桌子受到的支持力d.文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力4.(2012.襄阳)2012年6月3日,在国际田径钻石联赛男子110m栏比赛中,刘翔以12秒87的成绩一举夺冠。下列描述正确的是 ( )a.刘翔蹬地向前奔跑,说明物体间力的作用是相互的b.刘翔在跨越栏架时不受重力作用c.刘翔在冲刺时速度明显加快,但他的运动状态却没有改变d.刘翔在领奖台上受到的支持力与领奖台受到的压力是一对平衡力5.(2012.南充)一个物体放在水平桌面上,下列一对力中是平衡力的是 ( )a.物体受到的重力和物体对水平桌面的压力b.物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力c.物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力d.桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力6.(2012.株洲)下列关于力的说法中,正确的是 ( )a.物体在平衡力的作用下机械能保持不变b.如果两个力大小相同,方向相反,这两个力一定是平衡力c.物体运动状态改变时,一定受到力的作用d.物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动7(2012.盐城)如图所示,放手后纸片不能保持静止,这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力a.大小是否相等b方向是否相反c是否作用在同一物体上d.是否作用在同一直线上8(2012咸宁)重力相同的a、b两件货物在两台吊车钢索的牵引下竖直向上运动,它们运动的s-t图像分别如图6甲、乙所示,则在图像描述的运动过程中:a.它们都做匀速直线运动b.a货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对作用力与反作用力c.b货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对平衡力d.前6秒内,a货物运动的平均速度小于b货物运动的平均速度9(2012.黄冈)第10题图向日葵因生长在茎顶端的花盘随太阳转动而得名。如图是处于静止状态的向日葵,请在图中作出花盘的受力示意图。10(2012.广东)画出图第11题中静止在水平桌面上的物体a所受重力及支持力的示意图。第 10 题 第 11题 第 三 节 摩擦力【基础知识】一、摩擦力1.定义:两个互相接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫做摩擦力。2.产生的条件:(1)两个物体要相互接触;(2)两物体要发生相对运动;(3)两物体之间要有正压力。3.作用效果:阻碍物体间的相对运动。4.方向:与物体相对运动方向相反。5.施力物体:是相互接触的物体。6.摩擦的种类:滑动摩擦、滚动摩擦等。(1)滑动摩擦是指一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦;滚动摩擦是指一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦。(2)滚动摩擦是比较复杂的物理现象,不能称作滚动摩擦力。(3)在压力相同的情况下,滚动摩擦比滑动摩擦小得多。(4)还有一种摩擦叫静摩擦。两个相互接触哦物体,在外力作用下有相对运动趋势而又保持相对静止时,在接触面间产生的摩擦力叫静摩擦力。如推桌子却没推动,这时在桌子与地面间就产生了静摩擦,它阻碍了桌子与地面间的相对运动趋势,其方向总是与物体相对运动趋势的方向相反,由于物体仍保持静止状态,所以静摩擦力总与外力平衡,当外力逐渐增大时(但物体仍没有运动起来),静摩擦力也随之增大。当外力增大到某一程度物体运动起来后,在接触面间产生的就不再是静摩擦力。二、滑动摩擦力大小的决定因素1.跟压力大小有关:在其他条件相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。2.跟接触面的粗糙程度有关:压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。注意:这里采用的研究方法叫控制变量法。这种方法在今后的学习中经常采用。vff本实验的测量原理是:二力平衡条件。如图所示,物体在水平拉力f的作用下,在水平面上做匀速直线运动,拉力f和摩擦力f是一对平衡力,大小相等,即f=f,由弹簧测力计的示数即可知道摩擦力的大小。三、增大和减小摩擦的方法1.增大有益摩擦的方法:使接触面粗糙、增大压力。例如在汽车轮胎上刻上花纹,以防打滑;啤酒瓶颈握在手中时,如果要下滑,我们只有握得更紧就不会再滑。这两种方法前者就是使接触面粗糙,后者则是增大压力。2.减小有害摩擦的方法:减小压力,使接触面变得光滑些;用滚动代替滑动;使相互接触的表面分开(如加润滑油和用压缩空气或电磁场使摩擦面脱离接触)。【习题精选】1.滑动摩擦是指:一个物体在另一个物体表面上时产生的摩擦。滑动摩擦中的力叫做滑动摩擦力。2.滑动摩擦力产生的条件是:一是两个物体要;二是两个物体表面要(填粗糙或光滑);三是一个物体要在另一个物体上。3.滑动摩擦力的大小和、有关。4.压力一定,接触面越,摩擦力越,接触面粗糙程度相同时,压力越,摩擦力越。5.举出三个生活中利用摩擦力的例子:、举出生活中摩擦力有害的例子:、6.增大摩擦的方法有减小摩擦的方法有。知识应用1.下列所举的例子中,哪一种属于滑动摩擦 ( )a.物体随皮带传送斜向上移动,物体与皮带之间的摩擦b.火车的车轮与钢轨之间的摩擦c.手握锤子敲钉子,手与锤子之间的摩擦d.擦黑板时,黑板与黑板擦之间的摩擦2.关于摩擦下列说法中正确的是 ( )a.摩擦总是有利的; b.物体受到的摩擦力和物体的重力有关c.铅笔在铅笔刨中转动时,铅笔与刨之间摩擦是滚动摩擦d.滑动摩擦力方向总是和物体运动方向相反3.假如没有摩擦,下列现象仍有可能发生的是 ( ) a.汽车行驶 b.火车停站c.小石块放在纸条上,抽出纸条,石块不动d用手拿起桌上的物体. 4.下列说法中错误的是 ( )a.写字时,笔与纸的摩擦是有利的b.滑冰时冰刀与冰面的摩擦是有害的c.刹车时,车轮与地面的摩擦是有利的d.体操运动员上单杠之前,手上要擦镁粉,这是为了减小摩擦5.在日常生产和生活中,下面哪个措施的目的是减小摩擦 ( )a.在机器的转动部分加润滑油 b.自行车紧急刹车时用力捏闸 c.汽车轮胎上有很多花纹 d.北方下雪时,常在道路上洒些灰渣
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