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病句修改教案一、 导入:1、 句子成分(主,谓,宾,定,状,补)及关系如下: 去年,我的哥哥暗中看过他狱中的朋友三次。2、病句的常见类型:1.成分残缺或赘余 2.语序不当 3.搭配不当 4.结构混乱 5.表意不明 6.不合逻辑 二、句子要表达完整的意思,就要结构完整,如果结构不完整,表达意思就不清楚,就会出现“成分残缺”的毛病。“成分残缺”主要有以下几种类型主语残缺、谓语残缺、宾语残缺、修饰语残缺(主要是定语、状语、关联词语) 1、主语残缺有以下几种情况:【例1】经过学习,使我提高了文化水平。 【例2】由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。结论一:滥用介词造成主语残缺。句首滥用的介词常有“在、当、从、对于、为了”等,改这类病句一是将介词及介词连带的方位词删去,二是保留介词短语作状语,后边加上适当的词作主语。【例3】一位农民向国家文物部门献出了一枚 祖传的大颗珍珠,具有极高的观赏、保存价值。【例4】可惜,这部在他心中酝酿了很久,即将成熟的巨著未及完篇,就过早地离开了我们。结论二:暗中更换主语造成残缺 【例5】新学期的第一天,上语文课,一位戴着眼镜,额上略带几丝皱纹,约摸四十岁,精神抖擞,带着微笑走进了教室。【分析】“四十岁”后加上“的老师”或“的人”。 结论三:主语的定语较长,有时容易丢掉主语,造成残缺。 一般句子中都有主语和谓语这两部分,相比之下,谓语显得更为重要,因为谓语是陈述主语的。如果没有谓语,就弄不清主语是怎么回事了。【例3】 谓语残缺有以下几种具体情况:【例1】在校长领导下,我校形势,师生干劲十足。 【例2】商业部门积极响应市委号召,大张旗鼓地向群众进行宣传教育,出售废品的重大意思。结论一:不恰当的省略谓语,造成残缺。 【例3】我们经过一冬的苦干,河道终于疏通了。【分析】“我们”怎样?“我们苦干了一冬”。“经过一冬的苦干”是一个介词短语。结论二:误以介词短语作谓语。介词短语只能用来修饰、限制或补充说明动词、形容词, 即作状语或补语,少数介词短语可以作定语,但介词短语不能作谓语。3、宾语残缺有以下几种情况:宾语是动词谓语的连带成分,表示动作、行为的对象或结果,用在动词之后,回答“谁”或者“什么”这类问题。宾语残缺,动作就没有对象了,行为就没有结果了,意思也就表达不清楚了。及物动词必须带宾语,如“解决、发展、开展、采用、扩大、提高、抓紧、进行”等。【例1】 这一套消化系统正常进行,人的营养状况就好。结论一:把及物动词当成不及物动词用。【例2】王老师荣获校先进工作者。 结论二:误把宾语前的定语当作了宾语【例3】校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动。 【例4】依据纪律处罚办法,决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格,并罚款人民币4万元。 结论三:句子稍长,说到或写到后面忽略了与前面成分的呼应,这一条是造成宾语残缺的主要原因。4、知识回顾一.缺主语1、滥用介词造成主语残缺 2、暗中更换主语造成残缺3、主语的定语较长,易丢掉主语,造成残缺二.缺谓语1、不恰当的省略丢掉了谓语,造成残缺2、误以介词短语作谓语三.缺宾语1、把及物动词当成不及物动词用。 2、误把宾语前的定语当作了宾语3、句子稍长,写到后面就忽略了与前面成分的呼应5、修饰语残缺【例1】要想取得优异成绩,必须付出劳动。 【例2】 在通常情况下,人们不愿取代圆珠笔【例3】 只有坚定走社会主义道路,幸福的生活越过越好。 定语、状语、关联词语残缺 三、句子成分赘余指句子中出现了表达相同意思,起相同作用的成分或不必要的成分。例1:我们的革命前辈,为了人民的利益,他们流了多少血,献出了多少宝贵的生命。例2:初秋的天气凉爽多了,太阳已不像夏天那样炎热地悬挂在高空。例3:不知不觉就走了十里路左右的距离。 例4:面对波涛汹涌的江水,年轻的小伙子毫不犹豫地跳
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