七年级科学下册 2.2《空气的成分》课件1 （新版）华东师大版.ppt

试一试 试着憋气30秒 你会有什么样的感觉 为什么你会感觉到不舒服 人的呼吸需要什么 空气当中所有的气体都是氧气吗 猜想 在空气中都有哪些气体 这些气体在空气中的含量都一样吗 氧气 二氧化碳 水蒸气 氢气等 阅读49页 科学家对空气成分的研究 一 探究空气的成分 点击播放 法国化学家拉瓦锡 空气是两种气体的混合物 一种是能助燃 有助于呼吸的气体 并把它命名为 氧 另一种 不助燃 无助于生命的气体 命名为氮 意思是 不能维持生命 拉瓦锡的实验的结论 对空气的成分的探索 科学家们经历了一段漫长的过程 通过更多的实验和反复的思考 最终探明 空气是由多种成分组成的混合物 并测出了它们所占的体积分数 空气当中各种气体的体积分数 混合物和纯净物 像空气这样 由两种或两种以上物质组成的物质 叫做混合物 常见的混合物有 空气 海水 溶液 饮料等 只由一种物质组成的物质 叫做纯净物 常见的纯净物有 氧气 蒸馏水 二氧化碳等 活动 验证空气中氧气的含量 点击播放 空气中氧气的含量 空气中氧气约占空气总体积的五分之一 原理 将钟罩放入盛水的水槽中 钟罩水面以上的容积分为5等分 红磷在钟罩中燃烧后会消耗掉钟罩内氧气 瓶内气压下降 水槽中的水被压入钟罩内 红磷燃烧时 我们看到了哪些现象 红磷在燃烧一会就熄灭了 这是什么原因 为什么随着红磷的燃烧 水槽中的水会进入到钟罩中 红磷燃烧产生大量白烟 同时钟罩内的水面逐渐上升 瓶内的氧气被不断消耗 最后红磷因缺氧而熄灭 瓶内氧气被消耗 气压减小 大气压把水压入瓶内 思考 水进入钟罩内 引起钟罩内水面上升约1 5体积的原因是什么 实验当中对红磷的质量有什么要求吗 该实验能不能用木炭代替红磷 红磷燃烧时消耗了空气中的氧气 氧气的体积约占空气的1 5 红磷必须足量 才能消耗完钟罩内氧气 不能 木炭燃烧会产生二氧化碳气体 思考 稀有气体 稀有气体在空气中的含量很少 包括氦 氖 氩 氪 氙 氡等 这些气体没有颜色和气味 一般不与其他物质发生化学反应 性质不活泼 故又叫惰性气体 稀有气体的用途 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光 可制成多种用途的电光源 如航标灯 强照明灯 闪光灯 霓虹灯等 稀有气体还可用于激光技术 氦可用于制造低温环境 氙气可用于医疗麻醉 氦气的密度约为氢气的2倍 也是一种很轻的气体 可用氦气填充飞艇和气球 二 从空气中获得氧气和氮气 猜想 可以采取什么方法来大量的制取氧气 提示 氧气的沸点 183 氮气的沸点 196 从空气中获取氧气和氮气的方法 方法 先冷却空气使之液化 再升高温度 当温度上升到 196 时 氮气开始变为气体 而氧气依然还是液体 故能将氧气和氮气分离 原理 氧气和氮气的沸点不同 贮藏 人们一般将盛液氮的钢瓶漆成黑色 而将盛液氧的钢瓶漆成蓝色 分离空气法 工业上常用 分离空气法 获取氧气和氮气 一 空气成分的探索1 空气成分的探索经历了一段漫长的过程 2 空气是一种混合物 它由氮气 78 氧气 21 稀有气体 0 94 二氧化碳 0 03 及其他气体 0 03 组成 二 从空气中获取氮和氧气工业上一般用 分离空气法 获取氧气和氮气 随堂练习 1 拉瓦锡通过实验测定空气主要是由 和 组成的 在测定中 装置中剩余的气体约占空气的 该实验从另一侧面说明该气体具有的性质是 氮气 氧气 五分之四 不能燃烧 不支持燃烧 2 下列关于空气的说法 正确的是 a 空气中只有单质b 空气是一种纯净物c 空气是一种重要的资源d 空气中氧气的质量分数为21 c 3 空气的下列成分中 不能充填在食品袋中用于保质的是 a 二氧化碳b 稀有气体c 氧气d 氮气 c 4 在测定空气中氧气含量的实验中 气体减少的体积小于1 5 其可能原因是 1 2 3 红磷的量不足温度没冷却到室温就打开弹簧夹装置漏气 5 如图为测定空气中氧气含量的实验装置 下列有关说法正确的是 a 红磷燃烧后 甲中的物质都溶于水b 这个实验还不能证明空气是由哪些物质组成的c 燃烧匙中的红磷可用木炭代替d 实验后发现测定的氧气的体积分数低于1 5 说明装置一定漏气 b 6 汽车安全气囊内的物质能在碰撞后