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文档简介

专题一 专题二 专题一 专题二 专题一 专题二 例1 下图表示生物新物种形成的基本环节 下列叙述正确的是 a 自然选择过程中 直接受选择的是基因型 进而导致基因频率的改变b 同一物种不同种群基因频率的改变导致种群基因库的差别越来越大 但生物没有进化c 地理隔离能使种群基因库产生差别 必然导致生殖隔离d 种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件 专题一 专题二 解析 突变 基因突变和染色体变异 和基因重组为生物进化提供原材料 自然选择过程中 直接受选择的是表现型 进而导致基因频率的改变 同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别变大 新物种形成的标志是生殖隔离 生物进化的本质是种群基因频率的改变 种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件 但种群基因频率的改变并不一定产生生殖隔离 隔离是物种形成的条件 但有些生物没有地理隔离也会形成新的物种 如植物多倍体的形成 地理隔离能使种群基因库产生差别 但不一定会导致生殖隔离 答案 d 专题一 专题二 专题二种群基因频率的计算方法以一对等位基因为例计算种群的基因频率 主要有四种类型的题目 1 已知基因型个体数 求基因频率某基因频率 纯合子个数 2 杂合子个数 总个数 2 2 已知基因型频率 求基因频率一个等位基因的频率 该等位基因纯合子的基因型频率 1 2杂合子的基因型频率 专题一 专题二 专题一 专题二 4 遗传平衡定律 哈代 温伯格定律 当等位基因只有两个 a a 时 设p表示a的基因频率 设q表示a的基因频率 则基因型aa的频率 p2 aa的频率 2pq aa的频率 q2 如果一个种群个体数量足够大 该种群中的所有雌雄个体都能自由交配 没有迁入和迁出 不发生基因突变和染色体变异 没有自然选择 那么这个种群就达到了遗传平衡 其基因频率应保持不变 专题一 专题二 例2 某学校共有学生1600人 红绿色盲遗传病调查研究后发现 该群体中色盲基因的频率约为6 8 780名女生中有患者23人 携带者有52人 则男生中色盲的人数约为 a 126b 54c 64d 136解析 红绿色盲为伴x染色体隐性遗传病 设相关基因为b 正常 b 色盲 设男生中色盲的人数为x 由色盲基因频率 xb
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