高考化学一轮复习测试 93 物质的制备及实验方案的设计与评价.doc

第三单元物质的制备及实验方案的设计与评价一、选择题1用下列实验装置完成对应的实验(部分仪器已省略)，能达到实验目的的是 ()解析a中稀释浓h2so4不能在量筒中进行；b中称量naoh固体应在干燥的小烧杯中称量；c中冷却水的流向不对，温度计水银球的位置不对。答案d2下图是一套实验室用于发生、干燥和收集气体的装置。下列各组物质中，能利用这套装置进行的实验是(尾气处理装置已经省略) （ ）a.铜和稀硝酸 b.二氧化锰和浓盐酸c.浓氨水和生石灰 d.双氧水和二氧化锰解析不能用排空气法收集no；二氧化锰与浓盐酸反应需要加热；不能用浓硫酸干燥氨气答案d3在实验室进行下列有关物质的制备流程中，理论上正确、操作上可行且经济上合理的是()accoco2na2co3bcucu(no3)2溶液cu(oh)2ccaoca(oh)2溶液naoh溶液dfefe2o3fe2(so4)3溶液解析解题的关键是：准确判断在实验室进行的物质的制备过程中，要理论上正确、操作上可行且经济上合理。a项中实验室里用在空气中点燃单质碳来制备co的方法，在操作上是不可行的；b项中用硝酸银溶液与铜反应来制备cu(no3)2是不经济的；d项中用铁点燃制备氧化铁在理论上不正确、操作上不可行；只有c符合要求。答案c4下列有关实验原理或操作正确的是 ()a选择合适的试剂，用图1所示装置可分别制取少量co2、no和o2b制备乙酸乙酯时，向乙醇中缓慢加入浓硫酸和冰醋酸c洗涤沉淀时(见图2)，向漏斗中加适量水，搅拌并滤干d用广泛ph试纸测得0.10 moll1nh4cl溶液的ph5.2解析a项，无法用排空气法收集no；b项正确；c项，洗涤沉淀时向漏斗中加适量水后要让水自然滤出，不能搅拌；d项，ph试纸测出的ph无法精确到0.1，只能是整数。答案b5关于下图中各装置的叙述不正确的是 () a装置能验证agcl沉淀可转化为溶解度更小的ag2s沉淀b装置中若x为四氯化碳，可用于吸收氨气，并防止发生倒吸c装置的实验可推断硫、碳、硅三种元素的非金属性强弱d装置可检验溴乙烷发生消去反应得到的气体中含有乙烯解析a项，硝酸银与氯化钠反应中硝酸银过量，再加入硫化钠，硫化钠与过量的硝酸银反应会产生硫化银沉淀，故不能说明是氯化银转变为硫化银沉淀，不正确。答案a6设计学生实验要注意安全、无污染、现象明显。根据启普发生器原理，可用底部有小孔的试管制简易的气体发生器(见右图)。若关闭k，不能使反应停止，可将试管从烧杯中取出(会有部分气体逸散)。下列气体的制取宜使用该装置的是()a用二氧化锰(粉末)与双氧水制氧气b用锌粒与稀硫酸制氢气c用硫化亚铁(块状)与盐酸制硫化氢d用碳酸钙(块状)与稀硫酸制二氧化碳解析a项，粉末会从孔中漏出提出试管，反应也无法停止；c项，h2s逸出污染空气；d项，反应生成的微溶性的caso4附着在caco3的表面，使反应不能继续，制气量有限。答案b7下列实验装置设计正确且能达到目的的是 ()解析干燥气体时，应“长进短出”，a项错误；浓硫酸稀释时，应将浓硫酸加入水中，b项错误；naoh溶液应置于碱式滴定管中，d项错误。答案c8下列实验设计能够成功的是()实验目的实验步骤及现象a检验亚硫酸钠试样是否变质试样白色沉淀沉淀不溶解b除去乙酸乙酯中混有的乙酸混合液溶液分层得上层液体c证明酸性条件下h2o2氧化性比i2强nai溶液溶液变蓝色d鉴定盐a的成分是febr2a解析a项中亚硫酸钠变质应被氧化成硫酸钠，检验时应使用氯化钡溶液和稀盐酸作检验试剂，而不应该使用硝酸钡和稀硝酸，因为在酸性条件下硝酸根(硝酸)能将亚硫酸盐(亚硫酸根)氧化成硫酸盐，干扰实验现象，a错误；b项中由于乙酸能和碳酸钠溶液反应生成可溶性的乙酸钠，且乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中的溶解度小，故可通过分液分离，b正确；c项中后续操作用到了具有强氧化性的稀硝酸，稀硝酸也能将i氧化成i2，干扰实验现象，应改用稀盐酸，c错误；d项中并没有检验出fe2，因为硝酸具有强氧化性，将fe2氧化成了fe3，d错误。答案b二、非选择题9氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。某兴趣小组拟选用如图装置制备氢化钙。请回答下列问题：(1)请选择必要的装置，按气流方向连接顺序为_(填仪器接口的字母编号)。(2)根据完整的实验装置进行实验，实验步骤如下：检查装置气密性后，装入药品；打开分液漏斗活塞；_(请按正确的顺序填入下列步骤的标号)。a加热反应一段时间b收集气体并检验其纯度c关闭分液漏斗活塞d停止加热，充分冷却(3)实验结束后，某同学取少量产物，小心加入水中，观察到有气泡冒出，溶液中加入酚酞后显红色。该同学据此判断，上述实验确有cah2生成。写出cah2与水反应的化学方程式_；该同学的判断不准确，原因是_。(4)请你设计一个实验，用化学方法区分钙与氢化钙，写出实验简要步骤及观察到的现象_。(5)登山运动员常用氢化钙作为能源提供剂，与氢气相比，其优点是_。解析本题主要考查制取氢化钙的实验步骤、实验装置的连接以及氢化钙的鉴别与用途，意在考查考生的实验操作、探究能力。(1)首先用盐酸和锌粒反应制取氢气，再与钙反应制得氢化钙，其中氢气通入装有钙的硬质玻璃管前要除去杂质hcl，再用浓硫酸干燥除去水蒸气，制取氢化钙的装置要与盛有无水氯化钙的干燥管连接，从而防止空气中的水蒸气与其反应。(2)首先收集氢气并验纯，然后加热反应，停止加热，充分冷却，最后关闭活塞。(3)氢化钙与水反应生成氢氧化钙和氢气，方程式：cah22h2o=ca(oh)22h2，金属钙与水反应也生成氢氧化钙和氢气。(4)区别金属钙和氢化钙，可根据氢化钙中含有氢元素，让其与氧气反应生成水，并用无水硫酸铜来检验。答案(1)ie，fd，cj，k(或k，j)a(2)b、a、d、c(3)cah22h2o=ca(oh)22h2金属钙与水反应也有类似现象(4)取适量氢化钙，在加热条件下与干燥氧气反应，将反应气体产物通过装有无水硫酸铜的干燥管，观察到白色变为蓝色；取钙做类似实验，观察不到白色变为蓝色(5)氢化钙是固体，携带方便10课题式课堂教学是研究性学习的一种方式，其基本教学模式为：甲如图甲是关于“一氧化碳的化学性质”的课题式课堂教学中解决问题阶段，甲同学设计的证明co具有还原性的实验装置。乙(1)实验时应先点燃_处(填“a”或“b”)的酒精灯。(2)硬质试管中反应的化学方程式为_。(3)乙同学认为甲装置有待优化，如尾气可先储存在瓶内，然后再处理。如图乙是他设计的贮气瓶，尾气应从_(填“a”或“b”)口通入(其他装置略)。(4)丙同学质疑：co能否使澄清石灰水变浑浊？因此，他设计在co通入cuo之前，应先通入澄清石灰水，以比较排除co与澄清石灰水反应，试对此作出评价。你认为丙的设计是否有必要_，理由是_。(5)如果开始时通入的是co和co2的混合气体，则应如何设计才能达到实验目的？_。解析(1)co为可燃性有毒气体，由于先通co排空气，故应先点燃b处的酒精灯。(2)co能还原cuo生成co2。(3)贮气瓶应从a口进气，水从b口排出。(4)由于整个设计过程中co开始通过了澄清石灰水，故没必要排除co的干扰。(5)应先除去co2再进入装置。答案(1)b(2)cuococuco2(3)a(4)不必要在酒精灯a点燃前，co已通过了澄清石灰水(5)先通过碱石灰除去co2后再通入装置11聚合硫酸铁又称聚铁，化学式为fe2(oh)n(so4)30.5nm，广泛用于污水处理。实验室利用硫酸厂烧渣(主要成分为铁的氧化物及少量fes、sio2等)制备聚铁和绿矾(feso47h2o)，过程如下：烧渣固体w(s、sio2等)溶液x溶液z聚铁胶体聚铁溶液y绿矾(1)验证固体w焙烧后产生的气体含有so2的方法是_。(2)实验室制备、收集干燥的so2，所需仪器如下。装置a产生so2，按气流方向连接各仪器接口，顺序为a_f。装置d的作用是_，装置e中naoh溶液的作用是_。(3)制备绿矾时，向溶液x中加入过量_，充分反应后，经_操作得到溶液y，再经浓缩、结晶等步骤得到绿矾。(4)溶液z的ph影响聚铁中铁的质量分数，用ph试纸测定溶液ph的操作方法为_。若溶液z的ph偏小，将导致聚铁中铁的质量分数偏_。解析本题是一道实验制备题。(1)检验so2常用品红溶液。(2)发生装置中生成的so2经干燥后用向上排空气法收集。在制备有毒气体时应连接尾气处理装置，so2在naoh溶液中的溶解量较大，故d为安全瓶，防止倒吸。(3)溶液x中主要成分是硫酸铁，加入过量铁粉转化成硫酸亚铁，然后过滤出多余铁粉，得硫酸亚铁溶液。(4)ph试纸使用时不能湿润，采用正确的方法可测得较准确的ph；若溶液z的ph偏小，则聚铁中铁的质量分数就会偏低。答案(1)将气体通入品红溶液，溶液褪色，加热恢复原色(2)decb防止倒吸吸收多余的so2 (3)铁屑过滤(4)将小片ph试纸放在点滴板(或表面皿)上，用玻璃棒蘸取少量待测液点在试纸上，与标准比色卡对照低(小)12实验室以含有ca2、mg2、cl、so、br等离子的卤水为主要原料制备无水cacl2和br2，流程如下：(1)操作使用的试剂是_，所用主要仪器的名称是_。(2)加入溶液w的目的是_。用cao调节溶液y的ph，可以除去mg2。由表中数据可知，理论上可选择的ph最大范围是_。酸化溶液z时，使用的试剂为_。开始沉淀时的ph沉淀完全时的phmg29.611.0ca212.2c(oh)1.8 moll1(3)实验室用贝壳与稀盐酸反应制备并收集co2气体，下列装置中合理的是_。(4)常温下，h2so3的电离常数ka11.2102，ka26.3108；h2co3的电离常数ka14.5107，ka24.71011。某同学设计实验验证h2so3酸性强于h2co3；将so2和co2气体分别通入水中至饱和，立即用酸度计测两溶液的ph，若前者的ph小于后者，则h2so3酸性强于h2co3。该实验设计不正确，错误在于_。设计合理实验验证h2so3酸性强于h2co3(简要说明实验步骤、现象和结论)。_。仪器自选。供选择的试剂：co2、so2、na2co3、nahco3、na2so3、nahso3、蒸馏水、饱和石灰水、酸性kmno4溶液、品红溶液、ph试纸。解析(1)操作是萃取和分液，需要的仪器主要是分液漏斗，用到的试剂是四氯化碳。(2)加入溶液w的目的是除去溶液中的硫酸根离子，用cao调节溶液y的ph，可以除去mg2，而不除去ca2，故ph的范围是11.0ph12.2。(3)收集二氧化碳用向上排气法，故a不对；使用长颈漏斗需要液封，c错误。答案(1)四氯化碳分液漏斗(2)除去溶液中的so11.0ph12.2盐酸(3)b、d(4)用于比较ph的两种酸的物质的量浓度不相等；三种参考