广告多棱镜讲学稿.doc

苏教版语文讲学稿系列 2016-11-22课题：广告多棱镜课型：新授 执笔：孙娟 审核：徐晖 班级 姓名 等第 学习目标：1、了解一些简单的广告知识，理解广告与语文的关系。2、品味广告语，欣赏广告语的语言美。3、掌握拟写广告语的一些方法，尝试创作简单的广告语。学习重点：初步培养理解、欣赏广告语的能力。学习难点：尝试创作简单的广告语。学法指导： 通过书本、工具书、微视频或网络，了解有关广告的知识，进而明白广告与语文有密切的关系，并完成讲学稿的“预习导学”这一部分内容。通过相互探讨、交流品味，学会欣赏广告语的语言美，初步培养理解、欣赏广告语的能力。在此基础上，学以致用，尝试创作简单的广告语。学习过程：一预习导学1认真阅读书本P246-254，完成下面填空。广告是 的一种方式，目的在于 、 或 。广告从它的最终目的来划分，可以分为 和 两大类。古代广告有 、 、 、 等形式。现代广告的形式更是多样，有 、 、 、 、 、 、 、 、 等等。2.解释下面词语。商业广告： 公益广告： 3.查资料或观看微视频，回答下面问题。请收集一个广告故事，用简练的语言把主要内容写在下面空白处。请收集一些你熟悉的广告语，并想一想这些广告语与语文有没有关系？如果有，把你的发现写下来。4.请思考下列广告语用了哪些修辞方法，写在括号里；再想一想，运用这些方法对提高广告的宣传效果有什么作用。清华同方DVD我们的产品和我们的学生一样。（ ）寿星喝了矿泉水，扔了拐杖比健美。（ ）汇百花之精，集自然之灵，采众家之长。（ ）虽是毫末技艺，却是顶上功夫。（ ）车到山前必有路，有路必有丰田车。（ ）不要对刚刚从这里出来的姑娘使眼色，她很可能是您的奶奶。（ ）你恍如躺在洁白的云朵里。（ ）佳宝，佳宝，味道最好！（ ）难道你不为你的明天着想？（ ）谁是金奖得主？力士新！（ ）5.你在预习时有没有疑问和困惑，如果有，写在下面空白处。二学习研讨一导入。二交流预习情况。三合作探究。广告语的特点：四欣赏品味。示例：牛奶香浓，丝般感受。（德芙巧克力）赏析：这句广告语巧妙地运用了比喻的修辞手法，把德芙巧克力的细腻口感比喻成丝绸，让人产生无限的联想，激发消费者购买品尝的欲望。同时，这则广告语语言简练，读起来朗朗上口，便于消费者记忆。赏析广告语的方法：五汇报展示。撰写广告语的方法：请任选一题写一写，比一比谁的广告语最有创意。1、请拟一条以“注意交通安全”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。（20个字以内）2、校园内还存在一些不文明现象：随地吐痰，乱扔乱抛、乱涂乱画等等，针对这些现象，请你拟写一句广告词。六归纳小结。三巩固延伸一有人说，广告是做买卖的工具，也有人说，广告中有语言的艺术；有人说，广告要实话实说，也有人说，不夸张一点达不到宣传的效果。你同意哪种说法？不同意哪种说法？为什么？二完成下面的问题。1下面这条广告收到了很好的公益效果。说说它具有怎样的妙处？水龙头在哭泣，请擦干他们的眼泪吧！ 2请你为家乡的特产或旅游业设计一则广告语。(至少使用一种修辞手法，字数限20字内) 3在去年的全国两会上，“全民阅读”首次被写入政府工作报告。今年的两会，这一理念再次被写进政府工作报告，并被提升至“建设书香社会”的层面。为了贯彻这一文件精神，你所在的社区将开展一次读书活动。请你为这次读书活动拟写一条宣传语。（20字以内） 4.近年来，一些厂家商家为推销自己的产品，在商品广告宣传上可谓煞费苦心，于是大量的新编“成语广告”铺天盖地而来。下面就是一些厂家商家的“成语广告”词：胃药广告：无所胃惧 某淋浴器广告：随心所浴 自行车广告：