江苏省丹徒区世业实验学校九年级物理 机械运动复习学案（无答案）.doc

笔记/二次备课机械运动 班级 姓名 学号 【学习目标】1理解匀速直线运动的速度概念，能用平均速度公式进行简单计算；2. 会通过制作图表和分析数据研究物体的运动.3.能用实例解释机械运动及其相对性，知道运动的物体具有能量，能用实例说明哪些物体具有动能.【学习重点、难点】重点：理解匀速直线运动的速度概念，能用平均速度公式进行简单计算难点：会通过制作图表和分析数据研究物体的运动【课堂导学】【自主学习】：自主学习中考指南p1213，用红笔划出重点知识，并把学习过程中的问题记录下来问题：（1）_ （2）_【基础诊断】（2013镇江）当甲突然向前开动时，与之并排停放的在路边的乙车中驾驶员感觉自己在向后退，则他选择的参照物是【 】 a甲车 b乙车 c路灯 d地面（2013宜宾）2013年4月20清晨，雅安芦山发生强烈地震，距灾区105km的某驻军部队接到命令立即驱车赶往灾区救援。出发50min后中途遇山体滑坡道路阻断，经2h抢通道路，继续前进40min到达指定地点。救援部队全程平均速度应为【 】a126km/h b70km/h c52.5km/h d30km/h(江西省2013年)如图4所示，是香香同学在相等时间间隔里运动的情景，可能做匀速运动的是【 】. （2013年兰州）平直的公路上有甲、乙两辆汽车，它们的运动路程随时间变化的关系图线如图所示。根据图线可知，汽车 处于静止状态（填“甲”或“乙”）。【实验回顾】见中考指南p16页13题【典型例题】例1（2013龙岩）一辆汽车在平直的公路上以15m/s速度匀速行驶，则20s内汽车行驶的路程为 m，请在图1中画出汽车行驶的路程与时间的关系图象。图2图1【拓展变式】例2（2013金华）某校同学在水平直道上进行1000米跑步比赛。甲、乙两位同学同时出发，甲同学在整个比赛过程中作匀速运动。乙同学出发后，经过100秒通过的路程400米，此时他发现比甲同学落后100米； 接着乙同学以6米/秒的速度追赶，经过50秒没有赶上；然后乙同学发起冲刺，笔记/二次备课最后比甲同学提前10秒到达终点。则甲同学比赛中的速度为 米/秒。乙同学出发后，前100秒时间内的平均速度为 米/秒；乙同学最后冲刺的平均速度为 米/秒。【拓展变式】例3（2013乐山）甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的st图像如图所示。由图像可知：【 】a甲的速度小于乙的速度 b经过6s，甲在乙前面12m处c以甲为参照物，乙向东运动 d以乙为参照物，甲向东运动【拓展变式】例4（2014江西）阳光明媚的春天，王爷爷带着三人驾着小汽车一起去春游，行驶途中，同一时刻四人在各自的座位上观察指针式速度表，观察到的数据如下，此时车的实际行驶速度应该是（）a100km/hb98km/hc96km/hd没有观察到【拓展变式】例5（2014江西）如图所示，是一个小球在相同时间间隔里运动情景的物理模型图，对这个小球的运动情景描述正确的是（）a小球从高处自由落b小球沿斜面上下运动c小球做匀速圆周运动d小球从碗边释放滚下【拓展变式】【课堂反馈】a层1.（2014南京）如图是某住宅小区内的场景（2）图中b是汽车限速标志，它表示的含义是 ，按规定，汽车在小区内行驶100m至少需要s，行驶过程中，以汽车为参照物，标志牌是2.（2014广安）如图所示的图象中，描述的是同一种运动形式的是（ ） aa与bba与ccc与ddb与c3（2013武汉）“神舟飞船”与“天宫一号”成功对接后，遨游太空。下列说法正确的是：【 】a.“神舟飞船”相对于“天宫一号”是运动的b.“神舟飞船”和“天宫一号”相对地球是静止的c.“神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是运动的d.“神舟飞船”相对于地球是运动的，“天宫一号”相对于地球是静止的b层4（2014青岛）土星的第六颗卫星简称“土卫六”，它的表面覆盖了厚厚的大气层，地表有山脉、湖泊、河流，被认为是与地球最为相似的星球“土卫六”离地球最近时，距离地球约为1.31012m，假如小雨此时站在“土卫六”上