【中考12年】江苏省扬州市2001中考数学试题分类 专题8 平面几何基础 .doc_第1页
【中考12年】江苏省扬州市2001中考数学试题分类 专题8 平面几何基础 .doc_第2页
【中考12年】江苏省扬州市2001中考数学试题分类 专题8 平面几何基础 .doc_第3页
【中考12年】江苏省扬州市2001中考数学试题分类 专题8 平面几何基础 .doc_第4页
【中考12年】江苏省扬州市2001中考数学试题分类 专题8 平面几何基础 .doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省扬州市2001-2012年中考数学试题分类 专题8 平面几何基础 1、 选择题1. (2004年江苏扬州3分)下列英文大写字母中既是轴对称图形又是中心对称图形的是【 】ae bm cn dh3. (2006年江苏扬州3分)如图,有两个形状相同的星星图案,则x的值为【 】 15 b. 12 . 10 d. 8【答案】d。【考点】相似的性质。【分析】根据相似形对应线段成比例的性质,得:,解得:x=8。故选d。4. (2010年江苏扬州3分)在等边三角形、正方形、菱形和等腰梯形这四个图形中,是中心对称图形的个数为【 】a1个 b2个 c3个 d4个二、填空题1. (2010年江苏扬州3分)如图,ab为o直径,点c、d在o上,已知boc70,adoc,则aod 2. (2011年江苏扬州3分)如图,c岛在岛的北偏东方向,在b岛的北偏西方向,则从c岛看两岛的视角 【答案】105。3. (2012年江苏扬州3分)一个锐角是38度,则它的余角是度【答案】52。【考点】余角。【分析】根据互为余角的两角之和为90,可得出它的余角的度数:903852。三、解答题1. (2006年江苏扬州12分)如图是规格为88的正方形网格,请在所给网格中按下列要求操作:(1)请在网格中建立平面直角坐标系, 使a点坐标为(2,4),b点坐标为(,2);(2)在第二象限内的格点上画一点c, 使点c与线段ab组成一个以ab为底的等腰三角形, 且腰长是无理数, 则c点坐标是 , abc的周长是 (结果保留根号);(3)画出abc以点c为旋转中心、旋转180后的abc, 连结ab和ab, 试说出四边形abab是何特殊四边形, 并说明理由.【考点】网格问题,作图(旋转变换),勾股定理,等腰三角形的性质,矩形的判定。【分析】根据a点的坐标,首先确定坐标系的位置,在第二象限内的格点上画一点c,使点c与线段ab组成一个以ab为底的等腰三角形,则c一定在ab的中垂线上,通过作图即可确定c的位置,根据勾股定理即可求得三角形的周长,根据对角线的关系即可判定四边形的形状。2. (2007年江苏扬州10分)如图,abc中a(2,3),b(3,1),c(1,2)(1)将abc各点的横坐标增加4个单位长度,纵坐标保持不变,得a1b1c1,画出a1b1c1;(2)将abc各点的横坐标保持不变,纵坐标分别乘以1,得a2b2c2,画出a2b2c2;(3)将a2b2c2各点的纵坐标保持不变,横坐标分别乘以1,得a3b3c3,画出a3b3c3;(4)在a1b1c1,a2b2c2,a3b3c3中,_与_成轴对称,对称轴是_;_与_成中心对称,对称中心的坐标是_【答案】解:(1)(2)(3)见下图:(4)a2b2c2;a3b3c3;y轴;a1b1c1;a3b3c3;(2,0)。【考点】直角坐标系中图形的平移、轴对称、中心对称,点的坐标的数量关系,数形结合思想的应用。3. (2011年江苏扬州10分)已知:如图,在中,的角平分线ad交bc边于d(1)以ab边上一点o为圆心,过a、d两点作o(不写作法,保留作图痕迹),再判断直线bc与o的位置关系,并说明理由;(2)若(1)中的o与ab边的另一个交点为e,ab6,bd,求线段bd、be与劣弧de所围成的图形面积(结果保留根号和)【答案】解:(1)作图如下:直线bc与o相切。理由如下:连结od,oaod,oadoda。ad平分b

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论