高中政治 第二单元 文化传承与创新单元整合提升课件 新人教版必修3.ppt_第1页
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文档简介

单元整合提升 1 正确对待传统文化 1 从继承的角度看 对待传统文化的正确态度是 取其精华 去其糟粕 批判继承 古为今用 对于传统文化中符合社会发展要求的 积极向上的内容 应该继续保持和发扬 对于传统文化中不符合社会发展要求的 落后的 腐朽的东西 必须 移风易俗 自觉加以改造或剔除 2 从发展的角度看 文化在继承的基础上发展 在发展的过程中继承 要做到不断 推陈出新 革故鼎新 3 在对待传统文化时 要反对全盘否定的 历史虚无主义 和全盘肯定的 守旧主义 两种错误倾向 2 社会实践与文化创新的内在联系 1 社会实践决定文化创新 表现为 社会实践是文化创新的源泉 社会实践是文化创新的动力 推动社会实践的发展 是文化创新的根本目的 也是检验文化创新的根本标准 2 文化创新对社会实践具有反作用 文化创新可以推动社会实践的发展 文化源于社会实践 又引导 制约着社会实践的发展 3 正确对待文化的交流 借鉴与融合 1 必须以世界文化为营养 充分吸收外国文化的有益成果 这就需要有海纳百川的胸怀 熔铸百家的气魄 科学分析的态度 2 不同的民族文化之间要坚持一律平等的原则 相互借鉴 共同推进文化创新 3 要以我为主 为我所用 因为要永葆文化生命力和提升文化竞争力 都需要保持文化的民族特色 4 要坚持正确方向 反对拒绝接受外来文化的 封闭主义 和一味推崇外来文化的 民族虚无主义 5 既要热情地欢迎世界优秀文化在中国传播 吸收各国优秀文明成果 又要更加主动地

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