山东省聊城市文轩中学七年级生物上册 1.2.2 生物与环境组成生态系统学案（无答案）（新版）新人教版(1).doc_第1页
山东省聊城市文轩中学七年级生物上册 1.2.2 生物与环境组成生态系统学案（无答案）（新版）新人教版(1).doc_第2页
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文档简介

生物与环境组成生态系统【学习目标】1、说出生态系统的概念及组成。 2、描述生态系统中的食物链和食物网。【学习过程】知识点一：生态系统的概念。1、 生态系统：在一定的空间范围内， 与 所形成的统一的整体叫做生态系统。知识点二：生态系统的组成。1、生态系统的组成。（1）生物部分： ：主要指能够进行光合作用制造有机物的植物。 ：主要指自己不能制造有机物，只有直接或间接地以植物为食。 ：是生态系统中将死亡的动植物的残体分解的微生物。（2）非生物部分：生态系统中的组成成分中除了有生物外，还有 ，如阳光、空气和水。2、生产者、消费者、分解者之间之间是 、 的关系。【课堂练习】 3、（2014黑龙江）2014年乌兹别克斯坦将国宝“汗血宝马”做为友谊的使者赠送给我国。马在生态系统中属于 （ ）a. 消费者 b生产者 c分解者 d捕食者4、（2013达州）在农田生态系统中，属于生产者的是（ ）a农民b水稻c青蛙d细菌和真菌5.下列不是一个生态系统的是（ ）a康西草原 b香山红叶林 c密云水库 d封闭的一瓶蒸馏水【达标检测】1、下列属于生产者与消费者关系的是（ ）a小猫吃鱼 b长颈鹿吃树叶c松鼠吃蘑菇 d黄鼠狼吃鸡2、.人类吃的牛肉来自于以玉米为饲料的牛，在此食物链中，牛和人所扮演的角色依次为（ ）a.生产者、消费者b.消费者、生产者 c.分解者、消费者d.消费者、消费者3、下列属于生态系统的是 （ ）a.黄河中的鲤鱼 b.大明湖里的所有生物 c.内蒙草原上的所有羊 d.聊城市4、 “落叶不是无情物，化作春泥更护花。”从生态学角度分析，在落叶化作“春泥”的过程中，起决定作用的是（ ）a生产者 b消费者 c分解者 d阳光5、假设某生态系统中只有甲、乙、丙三种生物，他们之间的捕食关系如图2所示。那么该系统中属于消费者的是（ ）a甲 b。乙 c。丙 d。乙和丙 课堂小结生态系统的概念：在一定区域内，生物与环境所形成的统一的整体 非生物部分：阳光、空气、水等。生 生态系统的组成 生产者：植物 态 生物部分 消费者
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