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文档简介

压强复习课花都区东晖学校 肖越 【教学目标】知识与技能（1）能通过实验探究，认识压强的概念；（2）能用压强公式进行简单计算；（3）知道增大和减小压强的方法；（4）能用所学的知识解决实际问题。过程与方法（1） 通过师生共同理顺知识结构，使学生对压强知识的理解系统化、条理化。（2） 通过课堂训练，使学生能够运用所学的知识解决实际问题情感态度与价值观 （1）通过师生共同理顺知识结构，培养学生归纳总结能力。 （2）通过运用所学的知识解决实际问题，体会物理就在身边。【教学重点与难点】压强是本单元的学习重点。液体压强是教学难点。【教学准备】压力小桌、海棉、重物以及flash课件【教学过程】1、 知识回顾先设疑：“压力与重力一样吗？你能说出他们的不同吗？他们有联系吗？”一连串的问题引导学生思考、回答。搞清楚容易混淆的概念间的区别和联系后出示投影，学生解答问题：作出物体对支持面的压力示意图：2、 引入新课教师拿出一些器材（海绵、压力小桌、重物），提出问题：“这些器材我们可以完成什么实验？” 引导学生思考、回答，从而引出我们今天这节课所复习的内容：压强(1) 固体压强学生说出概念、公式PF/s、单位后教师设疑：“如何增大和减小压强？”学生回答。在加深对公式的理解后出示投影。 （2）液体压强老师展示投影学生解决问题。总结推导液体压强公式： （3）大气压强对照书上的实验结合生活中的实例给学生讲解大气压强的存在及影响三、考点聚焦：利用投影打出中考考试要点以及出现的题型。使学生了解这部分知识在中考中会怎样出现、会考那些知识点。四、课堂训练、强化知识巩固提高以竞赛方式及小组讨论完成课堂训练，能调动学生学习的积极性，通过教师导演，学生抢答： 五、课堂小结及板书六： 作业1.高压锅的直径是24cm,限压阀直径为4mm，限压阀质量为64g，使用时，高压锅内外最大压强差是多大？锅内最大压强是多大？2.测得一个24厘米高压锅的限压阀的质量为0.1千克，排气孔的内径为3毫米。
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